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ESTIMULACÓN DE LENGUAJE ORAL,JUGAMOS y APRENDEMOS,Queridas familias:Espero que estéis todos y todas bien estos días. Me gustaría ofreceros por aquí un recurso para tratar de mantener los aprendizajes adquiridos y seguir estimulando el lenguaje oral.Por ello, os propongo una serie de vídeos, actividades y documentos para que podáis seguir trabajando desde casa.Ánimo!,Índice,1. Calentamos y entrenamos2. Reproducimos sonidos3. Actividades de vocabulario4. Discriminación auditiva,CALENTAMOS Y ENTRENAMOS,1,DEBEREMOS MOVER NUESTRA LENGUA, MOFLETES, LABIOS, CARA...,reproducimos sonidos,2,DEBEREMOS INTENTAR PRODUCIR LOS SONIDOS DE ANIMALES, ACCIONES, TRANSPORTES... COMO EN CLASE, ¿RECUERDAS?,ACTIVIDADES DE VOCABULARIO,3,REFORZAREMOS EL VOCABULARIO ADQUIRIDO E INTENTAREMOS APRENDER NUEVO,¿QUÉ TENGO EN EL COCO?,Con cartas, imágenes, fotos... que tengáis por casa deberéis adivinar que tenéis en la cabeza. Vuestros hijos e hijas os ayudaran a jugar. Se deben hacer tres preguntas de respuesta sí o no y después se darán pistas si todavía no lo habéis adivinado.,Adivinar palabras a través de dibujos. Mientras uno dibuja los demás deberán adivinar lo que está dibujando.,dibuja y adivina,mímica,Adivinar palabras a través de gestos. Mientras uno representa un objeto, acción, animal... los demás deberán adivinarlo.,creando cuentos,Os animo a que creéis un cuento a partir de personajes imaginarios, peluches o lo que se os ocurra. Los adultos podéis escribirlo y los niños y niñas ilustrarlo.,4,discriminación auditiva,VÍDEO DE EUGENIA ROMERO,OS ANIMO A QUE VEÁIS MÁS VÍDEOS DE ELLA PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN ADITIVA Y MÁS COSAS...,Ver,¡GRACIAS!