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Documents et liens pour des enfants de maternelle (encore en chantier...) Doc réalisé par Alba F.-M.

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Transcript

3,Maternelle,2,La classe des petits monstres,4,Bonne visite !,1,INDEX,L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit, mais une source que l'on laisse jaillir...,Maria Montessori,INDEX,Activités artistiques,4,Explorer le monde,6,Langage,Structurer sa pensée,Liaison école-familles,9,1,5,3,Merci !,Tous domaines,7,Activités physiques,2,Auteure,8,Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions,1,LANGAGE,LANGAGE ORAL,LANGAGE ECRIT,Comptines,LANGAGE ORAL,2. Audio comptines,3. Sac au trésor,4. Histoires à écouter,Janvier,Tombe, tombe, la pluie,Poésie du poisson d'avril,Le poisson d'avril,J'ai crié avril !,COMPTINES,Mars,Mains en l'air,Pommes,L'asticot et la pomme,Septembre,COMPTINES,Pour bienécouter,J'ai ramassé 3 pommes,L'asticot et la pomme,Mains en l'air,Pommes,AUDIO - COMPTINES,Pour bien écouter,Septembre ,Janvier,Tombe, tombe la pluie,Mars,J'ai ramassé 3 pommes,Poésie du poisson d'avril,Les instruments de musique,Vole, vole, vole papillon,J'ai crié : avril !,AUDIO - COMPTINES,Le poisson d'avril,Rain, rain, go away !,Les couleurs,Les véhicules,Le matériel scolaire,Les animaux,SAC AU TRESOR,Les ustensiles de cuisine,Explications ,Une histoire et... Oli !(une histoire à écouter chaque soir avant d'aller au lit...),La grenouille à grande bouche,HISTOIRES A ECOUTER,Va-t'en, grand monstre vert !,Film d'animation d'après "Va-t'en grand monstre vert !",La couleur des émotions,Trois souris peintres,Le loup qui voulait changer de couleur,Il était une histoire...(histoires à écouter),HISTOIRES A ECOUTER,Henri Dès raconte... #25 histoires,Henri Dès raconte... #1 5 histoires,Encore une histoire (podcasts),La grosse faim de p'tit bonhomme,Où est un Spot, mon petit chien ?,HISTOIRES A ECOUTER,Toujours rien ?,Une si petite graine,Un loup dans le potager,LANGAGE ECRIT,2. Gym des doigts,Tenue du crayon,3. Référentiel alphas-script-cursif,4. Les alphas,* On fait un petit point sur la pulpe du pouce, et un deuxième sur le côté de la dernière phalange du majeur.,TENUE DU CRAYON,* L'enfant place les points l'un sur l'autre, pour former avec sa main un soleil (ou "le petit lapin").,* Le crayon est ensuite posé entre le pouce et l'index, coincé entre les points. L'index est levé, comme pour appeler la maîtresse...,TENUE DU CRAYON,* L'index est enfin baissé délicatement, sans forcer. Attention, le soleil doit rester bien arrondi !,+info,GYM DES DOIGTS,Délier les doigts,La fléchette,Le petit monstre à doigts,+info,GYM DES DOIGTS,Délier les doigts,Enchainement d'exercices,REFERENTIEL ALPHAS-SCRIPT-CURSIF,La planète des alphas,LES ALPHAS,Guide pédagogique pour accompagner votre enfant,Jeux sur la planète des alphas,STRUCTURER SA PENSEE,Construire les premiers outils pour structurer sa pensée,2,Nombres,3. Grandeurs et mesures,4. "Maths en vie",2. Formes,STRUCTURER SA PENSEE,Maths en chaussettes : problèmes,Maths en chaussettes : reconstituer les paires,Maths en chausseettes :collections de 1 à 10,NOMBRES,Ecrire les chiffres (dans le bon sens),Le jeu de l'escargot,Le jeu du saladier (décomposition de nombres),NOMBRES,Maths en chaussettes :décomposition de nombres,Les nombres jusqu'à 9,Les nombres de 10 à 69,Réussite / solitaire ,Jeux de cartes,Jeux de cartes uniquement avec les cartes chiffrées,...,Défi : tête de canard,Formes avec des serviettes (merci à Maths en Vie),...,FORMES,...,Les boutons : petit / moyen / grand ,Algorithmes (activités progressives),Maths en chaussettes : ranger les chaussettes,...,GRANDEURS ET MESURES,Maths en chaussettes : algorithmes,3,EXPLORER LE MONDE,Explorer le monde du vivant, des objets, de la matièreSe repérer dans le temps et l'espace,La matière,EXPLORER LE MONDE,3. L'espace,4. Le temps,2. Le vivant,Quelques recettes,Ouvrir / fermer des flacons,MOTRICITE FINE,Transvaser (idées de plateaux d'activités),Couture,DECOUPAGE,Découper du papier,Découper de la pâte à modeler,Découper de la laine,Découper des pailles,Deuxième méthode,FAIRE SES LACETS,Première méthode,Comment déplacer un objet sans le toucher,EXPERIENCES,Fabriquer un arc-en-ciel,La croissance des plantes,LES PLANTES,Le cycle de vie d'un arbre,Semer des graines,Comment faire germer une graine ?,Qui mange quoi ?,La classification des animaux,LES ANIMAUX,Les cris des animaux,Tour du monde des animaux (Ti'Loustics),Les continents et les océans (Ti'Loustics),Les climats,L'ESPACE,Embouteillages : se déplacer sur un quadrillage,La nuit et le jour,LE TEMPS,...,...,...,Gâteau au yaourt et aux pommes,Quelques recettes,Fondant au chocolat,Le vite fait,Brownie chocolat,Pour remplacer les oeufs : par ici, les p'tits allergiques !,ACTIVITES ARTISTIQUES,4,Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques,ARTS VISUELS,MUSIQUE,ARTS VISUELS,Dessin,2. Graphisme,3. Réalisations plastiques,4. Oeuvres à découvir,VS,Dessiner des formes,Le dessin,DESSIN,Lorem ipsum dolor sit amet,Poésie du poisson d'avril,Lorem ipsum dolor sit amet,GRAPHISME,Lorem ipsum dolor sit amet,Lorem ipsum dolor sit amet,Lorem ipsum dolor sit amet,Recette de peinture,"RECETTES",Recette de pâte à sel,Recette de la pâte à modeler,Origami : le poisson,Idées de réalisations,Avec des chaussettes...,Pointillés sur papier absorbant,Couture,Dessiner à la manière de Picasso,Idées de réalisations,...,...,Les couleurs,Techniques,...,...,Poésie du poisson d'avril,La Joconde,1 minute au musée,Le maître d'école,Les quatre saisons,Chants,MUSIQUE,3. Familles d'instruments,4. Ecoute musicale (divers),2. Compositeurs (écoute musicale),5. Histoires de Jean-Michel Maury,Couleurs marrantes,Tombe la pluie,CHANTS,Bonjour, bonsoir,Il était une fermière,La maison citrouille,Viens pour la galette,Kokoleoko,Les petits cailloux,CHANTS,Gribouille la grenouille,Echauffement,A quoi ressemble ta maison ?,Apprentissage du chant,Nikolaï RIMSKI KORSAKOV : "Le vol du bourdon",Frédéric CHOPIN :"Fantaisie - Impromptu",COMPOSITEURS,Jean-Sébastien BACH :"Badinerie",Gioacchino ROSSINI :"Le duo des chats",Johannes BRAHMS :"5ème Danse Hongroise",Georges BIZET :"Avec la garde montante","Les tortues","Poules et coqs",Camille Saint-SAËNS,"L'éléphant","Le lion","Aquarium",Quelques extraits du "Carnaval des Animaux",CORDES,FAMILLES D'INSTRUMENTS,CUIVRES,BOIS,PERCUSSIONS,A la découverte de l'orchestre,"Symphonie des jouets", du Père Edmund Angerer (attribuée à Leopold Mozart),ECOUTE MUSICALE (divers),"Pierre et le loup"(Serge Prokofiev),"Le Carnaval des Animaux" (Camille Saint-Saëns),"Peer Gynt", Suite n°1(Edvard Grieg),"Star Wars" aux boomwackers,Le piano des bois,ECOUTE MUSICALE (divers),"Des histoires en musique"par Elodie Fondacci(podcast sur Radio Classique),Ecouter la nature(podcast),"Les histoires pour dormir"par Jean-Michel Maury,Les histoires pour dormir,"KAK le lombric","KALIMBA"- 1,"KALIMBA"- 2,"KALIMBA"(présentation des instruments),Les histoires pour dormir (suite),"Les LHS" - 1,"Les LHS" - 2,"Simon le papillon","Le nano minus","ROBOT" - Les histoires pour dormir (suite),"ROBOT" - 1,"ROBOT" - 2,"petit roi" - Les histoires pour dormir (suite),"PETIT ROI" - 1,"LE PETIT ROI" - 2,5,Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique,ACTIVITES PHYSIQUES,ACTIVITES PHYSIQUES,3. Equilibre,Relaxation,2. Renforcement musculaire,4. Danse,La méditation de Lulu la luciole (audio),RELAXATION,Yoga des enfants (10 mn),Le ballon des soucis,Méditation guidée en musique (15mn),La petite grenouille - méditation pour les enfants,Relaxation par le jeu (Naître et grandir),YOGA,Yoga des enfants (10 mn),Le monde sous-marin,La forêt enchantée,Faire de la gym avec ses enfants,RENFORCEMENT MUSCULAIRE,La roulade,Les animaux : exercices d'échauffements,Equilibre - Séance 1, temps 1,EQUILIBRE,Equilibre - Séance 1, temps 3 et 4,Equilibre - Séance 1, temps 2,Pour les autres séances, c'est par ici !,+info,Le tour du monde en 80 danses (1),Danse,En forêt (chorégraphie à apprendre),Le tour du monde en 80 danses (2),+info,La cabane de la danse,TOUS DOMAINES,6,IDEES D'ACTIVITES,PETITS DEFIS,Idées d'activités,Activités de langage,2. Activités mathématiques,3. Activités explorer le monde,4. Activités artistiques,5. Activités physiques,Langage oral,ACTIVITES DE LANGAGE,Langage écrit,Nombres,ACTIVITES DE MATHEMATIQUES,Formes, grandeurs, suites organisées,Activités progressivessur les algorithmes,Temps / espace,ACTIVITES EXPLORER LE MONDE,Vivant / objets / matière,ACTIVITES ARTISTIQUES,Activités artistiques,ACTIVITES PHYSIQUES,Activités physiques,A VENIR,Des défis dans tous les domaines, à réaliser à la maison, avec du matériel simple. N'oubliez pas d'envoyer à la maîtresse une photo du défi réalisé... !,PETITS DEFIS,Défis de l'AGEEM,Informations et conseils,LIAISON ECOLE-FAMILLES,7,LIAISON ECOLE-FAMILLES,Les gestes barrières,2. Continuité pédagogique,3. Retour à l'école,4. Le virus expliqué aux enfants,Les gestes barrières (chanson),LES GESTES BARRIERES,Les gestes barrières,Pour protéger les autres,Les gestes barrières expliqués aux enfants,Exemple d'organisation pour "l'école à la maison",CONTINUITE PEDAGOGIQUE,Des conseils, des idées : tout pour la continuité pédagogique en maternelle,Continuité pédagogique pour les plus jeunes,Consignes gouvernementales : avant / pendant / après la classe,RETOUR A L'ECOLE,L...,Protocole sanitaire de réouverture des écoles et établissements : les fondamentaux,Le Coronavirus expliqué aux plus petits,PARLER DU VIRUS AUX ENFANTS,Coco le virus ,Expliquer la propagation des microbes aux enfants,Enseignante depuis 1999 (un autre siècle !)En maternelle depuis 2016,Alba F.-M.,1,MERCI POUR LA VISITE !,3,2,4,Alba F.-M.,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit,LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit,Apprendre à se moucher :le tunnel,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit,VIDEO,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.,+info