géographie du confinement

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SITOGRAPHIE

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DEMARCHE PEDAGOGIQUE

aux productions des élèves

ACCES DIRECT

construire une continuité pédagogique

EN PREAMBULE

cliquer sur une puce pour découvrir le croquis réalisé par chaque élève de son lieu de confinement

survoler avec la souris la carte pour découvrir les lieux de confinement des élèves de la classe

PROJET CARTOGRAPHIQUE COOPERATIF: Géographie du confinement de la classe de 4°6

CONSTRUCTIVE ET BIENVEILLANTE

METTRE EN PLACE

UNE CONTNINUITE PEDAGOGIQUE

pour alléger la surcharge cognitive liée au numérique

Réaliser une production écrite débranchée

s'engager dans un projet cartographique qui fédère les élèvesautour d'un objectif de travail partagé

Coopérer à distance

à partir de l'espace vécu: le lieu de confinement de l'élève

Initier un raisonnement géographique

et amorcer une continuité des apprentissages qui ait du sens

Renforcer une compétence travaillée en classe: réaliser un croquis

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Marie

Je vis à Escoubes, dans l'espace rurale, ce village est une commune située entre Lourdes et Bagnères de Bigorre, dans le département des Hautes-Pyrénées, en Occitanie.

Paysage vécu; paysage sensible

Les habitants sont appelés les Escoubésien. Le village est traversé par un ruisseau qui s’appelle « l’Echez ». Cette image provient d’un drone. Dans ces photos, on aperçoit le cœur du village avec l’église sur la droite et devant-ci la salle communale avec tout autour les maisons du village. Sur la droite, une colline boisée avec au sommet le Hameau de Pouts qui est rattaché au village d’Escoubes. Sur la gauche, une autre colline qui elle est rattachée au village d’Arrayou- Lahitte. Ce qu’il me plait dans ce paysage, c’est la vue depuis ma maison natale à laquelle je suis attachée. Au loin, on peut apercevoir aussi par temps clair le Montaigu ainsi que toute la nature.

Légende

Cette photo représente une des vues de ma chambre . J'habite à Lourdes dans un espace urbain.

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Mélody

Paysage vécu ; paysage sensible

Au premier plan , on peut voir le jardin de mes voisins composé d'un petit bassin orné de statues, de fleurs et une petite tortue qui y vit. En second plan, il y la route et les maisons de mes voisins.Puis en troisième plan, on aperçoit de grands arbres , le ciel et la montagne. Quand il fait beau ,j'aime regarder le ciel et ses nuages, voir les petites statues briller mais aussi voir le vent qui fait voler les feuilles c'est comme une danse elles s'envolent et reviennent au sol. J'aime regarder les montagnes et la neige blanche qui recouvre le jardin.

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Croquis de Mloie

Le monde de ma fenêtre

Clique sur la légende pour l'agrandir

Mon adresse est à Lourdes.

CR O Q U IS D'ALEXIS

Paysage vécu; paysage sensible

J’habite dans un espace périurbain mon quartier est entouré de deux buttes. L'une d'elles correspond à la photo prise ci-dessus, le Pic du Jer . Différentes activités sportives comme la randonnée, le VTT, le parapente, l’escalade… peuvent si pratiquer. Le Pic du Jer est desservi depuis 1900 par un funiculaire qui monte jusqu’à 950 mètres d’altitude, on y découvre un magnifique panorama Lourdes, le Lavedan et Argelès-Gazost, Tarbes, Lannemezan, Pau et toute la chaîne des Pyrénées Centrales (une table d'orientation permet de se situer). J’aime voir ce paysage tous les jours car il est différent par ses couleurs, ses saisons, sa végétation. J’apprécie aussi de m’y promener pour aller voir la nature et passer des moments en familles.

Le monde de ma fenêtre

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Voici la vue de la fenêtre de ma chambreUne vue caractéristique de Lézignan qui est un village de l'espace rural. On voit mon jardin en bas, le cabanon et l'endroit à outils au centre, le ciel en haut et la maison de la voisine au 2ème plan. On peut voir aussi les collines te les montagnes au 3ème plan. Il y a de la végétation sur la moitié du paysage, devant ma fenêtre un lilas bientôt en fleurs qui promet un délicieux parfum; en bas, un rosier et un chèvrefeuille qui s'enlacent et unpoirier fleuri dans le jardin du voisin. Le soleil reprsente un rac de cercle devant cette fenêtre ce qui fait changer la luùinosité au cours des heures. J'aime aussi la nature qu'il y a autour de l'encadrement et qui s'accorde bien avec le ciel bleu.

CROQUI S DE YAELLE

Le monde de ma fenêtre

Légende

Voici une photo de la vue de la baie vitrée de ma maison. J’habite à Ayros Arbouix un village à côté d’Argeles.

Paysage vécu; paysage sensible

C’est un espace rural. Sur cette photo, on distingue 3 plans : le premier plan est délimité par le muret de la clôture. On voit le jardin avec un petit bout de la terrasse. Au deuxième plan on voit le reste des maisons de mon lotissement. Au troisième plan on peut voir les montagnes (si on regarde bien on peut apercevoir un peu de neige en haut des sommets). Ce que j’aime bien dans ce paysage c’est qu’il n’y a pas beaucoup d’habitations. De plus, nous sommes au bout du chemin du lotissement dons il n’y a pas de circulation comme en ville.

Croquis de Lilou

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Toscane

J'habite au dessus du village de Bartrès dans l'espace rural

Depuis ma fenêtre je vois en premier plan la maison de mes voisins. J’ai vu aussi sur les Pyrénées. Je vois très bien le pic du Jer, le Béout et le Pibeste. Par beau temps, je peux même voir le Montaigu, le pic du Viscos et le Pic du midi. L’hiver j’aime beaucoup regarder les montagnes enneigées et l’été écouter les oiseaux chanter devant ma fenêtre.

Paysage vécu; paysage sensible

Le monde de ma fenêtre

J'habites à Lourdes, je vis dans l'espace urbain.

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Croquis d'Andrew

Sur mon paysage on voit des batiments et de la végétation. J'aime le gand sapin dans le paysage car pendant les fêtes de noël, il est très éclairé

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Léa

Paysage vécu; paysage sensible

Je vis à Lourdes, dans l'espace périurbain.

L’image ci dessus provient de la vue depuis ma cuisine. On y voit la terrasse de mes voisins, une résidence, des arbres et le Béout en arrière plan. Ce que j’aime dans ce paysage c’est sa clarté qui illumine toute la cuisine et le salon mais aussi sa grande vue dégagée ou l’on peut voir le Pibeste et au loin des montagnes enneigée.

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Llisa

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Je vis dans un petit village au nom de Gazost. Ce village se trouve dans l'espace rural

Sur cette image, je vois une petit lumière de soleil qui illumine une grande forêt at qui illumine aussi des montagnes remplies de sapins. Je peux aussi aprecevoir un arbre fleuri qui est isolé. Ce que je préfère sur cetet photo, c'est la petite lumière du soleil qui vient illuminer ce paysage et quand la neige vient rev-couvrir les arbres de la forêt et les montagnes autour de moi.

Le monde de ma fenêtre

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Croquis de Cloé

Voici une vue depuis mon appartement à Ségus, en vallée de Batsurguère. On voit l’église du village et derrière elle le massif du Pibeste. Ce que je préfère dans ce paysage est le levé du soleil le matin.

Le monde de ma fenêtre

Croquis d'Eva

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

--J'habite dans un village qui s'appelle Averan.Tout au tour on voit des pelouses ,des champs , des forêts et des collines . Au loin on peut deviner la ville de Tarbes ,il y a aussi des village comme Barry , Bénac , Louey

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Nino

Paysage vécu; paysage sensible

De ma chambre on voit au premier plan le toit de ma véranda au second plan on voit la forêt de frênes et de châtaigniers et au troisième plan on voit les montagnes plus précisément le sommet des Toupiettes à1357m d’altitude J’aime ce paysage car je le trouve beau, je peux le voir de mon espace de travail et souvent j’observe les oiseaux.

J’habite à Geu un village dans un espace rural. Sur la photo on voit principalement une grande maison à gauche avec la route principale du village, il y a à droite un bout de mon jardin. Au fond à droite on aperçoit notre église romane du XIIe dédiée à Saint-Martin est classée aux monuments historiques depuis 1942 avec un petit cimetière et a coté une place avec un arrêt de bus et enfin une belle montagne. J’adore ce paysage car je trouve que c’est harmonieux et cette église est si rustique.

Le monde de ma fenêtre

Croquis de Matéo

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Le monde de ma fenêtre

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Cette photo représentant un paysage a été prise de ma fenêtre, à Adé. Je vis dans un espace rural. On y voit une forêt, une route nationale et des champs. Ce paysage est apaisant malgré les nombreuses voitures qui circulent sur la route. A la tombée de la nuit, on peut apercevoir en bordure de forêt des biches et autres animaux forestiers.

Croquis d'Anna

Croquis de Maëva

Je vis dans une maison située sur le chemin de Lannedarré, sur cette photo on peut voir des maisons, des immeubles, des voitures et des montagnes. Ensuite on peut observer un ciel gris avec un rayon de soleil qui tape sur la façade des maisons et dans ce ciel gris on peut voir deux arcs en ciel.

Le monde de ma fenêtre

Légende

Paysage vécu; paysage sensible

Croquis d'Angélique

DEMARCHEPEDA GOGIQUE

évaluation formative activité 2

Entraide- feed-back et coopération

Travail personnel

Publication du travail

validation activité 2

• échanges individualisés
• compétence travaillée: réaliser une tâche cartographique

1 er temps de remédiation

• échanges individualisés
• compétence travaillée: rédiger

2ème temps de remédiation

Activité 2

validation activité 1

évaluation formative activité 1

aide du prof & entraide entre élèves

Forum sur ent

Activité 1

+ info

04

03

04

02

01

consignes et resSources donnees

CAHIER DE TEXTE NUMERIQUE

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Guillaume Caron, Sylvain Connac, Laurent Fillion, Carole Gomez-Gauthié, Cyril Lascassies, Cécile Morzadec, Nathalie Noël- Continuité pédagogique : comment ne pas creuser les inégalités ? 21 mars 2020- URL: https://www.cahiers-pedagogiques.com/Continuite-pedagogique-comment-ne-pas-creuser-les-inegalites

Des éléments de proposition de légende ont été empruntés au travail de Marie-Hélène Wronecki - " Géographie Domestique" -URL https://twitter.com/MBKto/status/1240693741020577792

LETIEC Anaïs - Pourquoi cartographier l'insécurité au collège ? URL: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/10/18102019Article637069844590338061.aspx?fbclid=IwAR3djhuFwVSJnp40_Kdj8G713AGhrp0Ojo6NogKwea7ovNUYAhh6rQtWiGo

LAUEUR Christine- Faire de la géographie autrement : géographie sensible, géographie sonore- URL: http://canabae.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1349

LUSSAULT Michel- Chronique géovirale N°1- 21 mars 2020 -URL: https://www.youtube.com/watch?v=BsaKg8bbgVQ

GAUJAL Sophies, « La cartographie sensible et participative comme levier d’apprentissage de la géographie », VertigO - la revue électronique en sciences de l'environnement [En ligne], Volume 19 Numéro 1 | mars 2019, mis en ligne le 05 mars 2019

GENNEVOIS Sylvain - "Faire de la géographie en période de confinement" - URL: https://cartonumerique.blogspot.com/2020/03/geographie-et-confinement.html

Sitographie

ACADEMIE DE TOULOUSE

Collège La Serre de Sarsan - LOURDES

virginie.esteve@ac-toulouse.fr