Język angielski 2 - 30.03 - 03.04

MONDAY

TUESDAY

THURSDAY

FRIDAY

WEDNESDAY

ENGLISH EVERY DAY -język angielski dla klasy 2B

1

1

2

1

1

2

2

1

2

MONDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

TUESDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

WEDNESDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

THURSDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

FRIDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Wprawdzie nie jesteśmy w szkole, ale przybory szkolne macie z pewnością na biurku lub w jego pobliżu - czas żeby je sobie przypomnieć TUTAJ coś dla wielbicieli wykreślanek KLIKNIJ

Hello Everyone! Let's start Otwórzcie proszę ćwiczenia na stronie 76-77 Nawet po kilkudniowej przerwie wciąż pamiętacie słówka, których się nauczyliście w rozdziale 5. O nazwy kolorów nawet już nie pytam, ale jakby ktoś chciał przypomnieć sobie ich pisownię, to proszę bardzo KLIKNIJMyślę, że jesteście gotowi żeby zrobić zadanie 1 - po pokolorowaniu postaci trzeba uzupełnić zdania - cztery razy będzie do wpisania wyraz oznaczający kolor, a na końcu nazwa dowolnego ubrania, które pokolorowana postać ma na sobie. W zadaniu 2 w każdym zdaniu należy wybrać jeden czasownik (wyraz oznaczający czynność), tak żeby zdanie miało sens. Popatrzcie na zdanie pierwsze - czy w sklepie się kupuje, czy zatrzymuje? A w zdaniu drugim - można ubrać mundurek czy przejść przez mundurek? W zadaniu 3 starajcie się liczyć na głos PO ANGIELSKU i wpisać właściwą cyfrę w okienko, a w zadaniu 4 wytężcie wzrok i starannie wykreślcie wyrazy, bo nie zakreślonych literek ma zostać tylko 7... POWODZENIA!

Jeśli uda się nam połączyć online, to obejrzycie film z serii DVD Club i wówczas rozwiążemy ćwiczenia na stronie 80-81. Jeśli nie, to zostawcie je i ostatni raz poprzypominajcie sobie nazwy ubrań TUTAJ I TUTAJ

Na pewno pamiętacie jak mówiliśmy o różnych krajach pamiętacie piosenkę? KLIKNIJ A TUTAJ możecie sprawdzić cy dopasujecie flagę do nazwy państwa Odrobina wiedzy o różnych krajach przyda się jutro

Znowu proponuję Wam ćwiczenia dotyczące ubrań - na pewno pamiętacie, że "she" to ona, a "he" to on KLIKNIJ

Macie dobrą pamięć? Czas na MEMORY GAME

I jeszcze przypomnienie rzeczy potrzebnych w szkole (i w domu też...) KLIKNIJ Bardzo ucieszę się, jak Waszym Rodzicom uda się wydrukować dla Was zadanie, a potem mi przesłać JEST TUTAJ A może komuś się uda z trudniejszym zadaniem? TU

Teraz przyda się nam podręcznik - strona 64-65. Wiecie zapewne, że w różnych państwach są różne stroje lub elementy strojów typowe dla danego kraju lub regionu - zwykle są ubierane tylko na specjalne okazje, a nie codziennie. Mamy tutaj takie przykłady - The boys are wearing masks - Woman are wearing folk costumes - The girl is wearing a kimono - The boy is wearing a kilt W zadaniu 1 należy połączyć osobę z określonym strojem (lub jego częścią) i ułożyć zdanie zaczynające się od słów "He is wearing..." (o chłopaku) lub "She is wearing..." (to o dziewczynce). Zapiszcie proszę te cztery zdania w zeszycie.

W ćwiczeniach na stronie 78 w zadaniu 1 należy podpisać zdjęcia właściwymi wyrazami, w zadaniu 2 wykażcie się wyobraźnią i narysujcie postać w jakimś przebraniu, po czym podpiszcie elementy jego/ jej stroju. Zadanie 3 wydaje się być trudne, bo trzeba samemu skonstruować zdania, które będą odpowiedziami na pytania, jednak ponieważ początek odpowiedzi już mamy, to i reszta łatwo pójdzie - pomogę Wam z pierwszym ---> What are the boys from Thailand wearing? They are wearing masks. Pozostałe zdania na pewno bez problemu ułożycie sami. Zadanie 4 będzie dla Was niezwykle proste. POWODZENIA!