Le Mag du GEP n° 6 spécial 2020

Le Mag Du GEP

Exceptionnel 2020

Contexte exceptionnel, diffusion exceptionnelle.Ce Mag sera complété au fur et à mesure des travaux effectués, proposés dans notre académie, mais aussi ailleurs en France... N'hésitez pas à nous envoyer vos ressources !

Adressez vos ressources à mailto:frederique.lachaud@ac-versailles.fr

Des outils pour enseigner à distance

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D'autres axes de formation pour nos élèves

Gamification

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Mission Covid-19

Le GEP EPS crée pour vous : EPSilon

Fiches ressources EPS MO

EPS & Méditation

Cadrage Académique

INFO

Objet : EPS - Continuité des apprentissages en période de confinement

Vous veillerez à conserver à tout moment une vigilance particulière sur : - Les risques de décrochage, d’isolement et de sédentarisation induits par la situation de confinement, tout particulièrement chez les élèves les plus fragiles ; - L’accessibilité à tous les élèves, notamment par la possibilité d’une pratique à domicile ; - La nécessaire attention qui doit être apportée comme en temps ordinaire aux besoins particuliers de chacun. Nous mesurons l’ampleur de la tâche. Nous savons aussi que notre discipline peut s’appuyer sur la richesse des compétences dont disposent les équipes ainsi que les qualités d’engagement dont elles font preuve au quotidien. Avec votre aide, celle des groupes ressources académiques et celles des autres académies nous nous efforcerons d’insérer au plus vite sur le site académique EPS (http://eps.ac-versailles.fr) des ressources susceptibles de guider vos réflexions et vos décisions. Chacun d’entre nous se tiendra disponible pour accompagner au mieux les équipes des établissements dont il est référent et pour envisager avec vous les meilleures réponses à vos interrogations. Grâce à la solidarité de ses acteurs, notre discipline apparait en mesure de relever ce défi tout à fait nouveau. Nous vous remercions de votre mobilisation et vous assurons de toute notre confiance L’équipe des IA-IPR d’EPS

Le confinement à domicile de l’ensemble de la population et la fermeture aux élèves des écoles, collèges et lycées placent l’Ecole devant un défi tout à fait inédit : celui de maintenir dès à présent et dans les semaines qui viennent la nécessaire continuité des apprentissages des élèves alors qu’eux-mêmes et leurs professeurs ne sont plus en classe. Il nous revient de construire collectivement un enseignement à distance pour tous les élèves de l’académie. Notre discipline est en mesure d’apporter une contribution significative autour de trois premiers axes : - L’équilibre de l’emploi du temps de l’élève par l’inscription de temps d’activité physique dans l’alternance de ses différentes activités scolaires ; - L’entretien de la santé par une pratique physique quotidienne facile d’accès et adaptée aux profils. Il s’agira de concevoir des propositions immédiatement accessibles qui ne mettent pas en danger l’élève mais l’impliquent dans une activité physique individuelle qui contribue aux objectifs généraux de la discipline. - La régulation et le suivi par l’élève lui-même de sa propre activité physique hebdomadaire, guidé en cela par son professeur. Il s’agit bien de concevoir des dispositifs permettant une pratique physique régulière et sécurisée, qui contribue au maintien dynamique de la santé individuelle à un moment où celle-ci peut être mise à mal. Il s’agit également de jalonner l’emploi du temps des élèves en proposant une organisation du quotidien qui accorde de façon systématique une place à l’entretien physique et/ou des temps de délassement utile, venant ainsi rompre une trop grande sédentarité contrainte.

Complément d'information

Suivre le GEP EPS

http://acver.fr/gepepsversailles

Le GEP EPS vous accompagne !

L'appli smartphone qui va bien !

Des infos

Des outils

Easy'num 1

Le GEP EPS vous accompagne !

Compte individuel (Prof)Sécurisation des données récupérées auprès des élèvesUn espace prof pour : Créer les groupes / les activtésExporter les statistiques par groupe, par élève, par badgeSuivre les activités des élèvesEnvoyer des messages au groupe, à l'élève

EPSilon côté élève

EPSilon côté Prof

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Outils élèves

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Outils prof

Retrouvez nous sur http://acver.fr/gepepsversailles

EPSilon est une application permettant de créer des parcours d’activités interactifs entre le professeur et les élèves. Différencier : L’enseignant crée des activités composées d'exercices addaptés au groupe Se situer : Chaque réponse de l’élève est bonifiée d’un nombre de points définis par le professeur. Se motiver : Pour chaque activité réalisée, l’élève cumuler des points et peut obtenir des badges.

Une activité par jour ! Gagner des points, des badges

tutos - prof

http://www.scolapro.fr/

Télécharger le document

Groupesressources

EPS & Méditation

Afin de gérer au mieux cette période de confinement par une alternance des temps consacrés :

• au travail cognitif de type scolaire
• au repos de l’esprit : concentration, méditation, relaxation, jeu, dessin, musique, lecture, écriture,…
• à l’entretien du corps : étirements, mobilisations musculaires et articulaires peu intenses et sécuritaires

EPS et Concentration Académie de Versailles Par Vanessa LASSERRE, formatrice académique EPS, Professeure au Collège Marcel Roby Saint Germain En Laye.

Document complet disponible sur le site EPS de l'académie de Versailles

RESSOURCES

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Emmanuel SannaFormateur MusculationAcadémie de Versailles

Calendrier Coronavirus

Easy'num 2

Mission COVID-19 !

Compte individuel (/ Prof)Sécurisation des données récupérées auprès des élèvesPersonalisation du formulairePersonnalisation du retour d'info aux élèvesSuivi des élèves

La Mission Covid-19 coté élève

La Mission Covid-19 coté prof

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Outils élèves

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Outils prof

Défis à relever pour gagner des badgesFormulaire à compléter en ligneEnregistrement des données par code personnel

Si vous êtes interessés, contacter martial.pinkowski@ac-versailles.fr

RESSOURCES

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Chaque professeur peut concevoir des resources, dans un format ludique, autour des activités réalisées en cours ou à venir !Vous pouvez aussi partagez ces ressources en transformat l'URL d'origine en URL de type

Des présentations "gamifiées"

Vous pouvez aussi partagez vos créations en transformat l'URL d'origine en URL de type "http://acver.fr/lycéeXleconN" [Eduportail / application Yourls]

RESSOURCES

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Fiches ressourcesproposées par EPS MO

Des fiches thématiques à disposition de tous

Les documents ressources proposés par "EPS Moyen - Orient" destinés aux enseignants d’éducation physique et sportive (EPS) de collège comme de lycée se présentent sous la forme de 11 fiches illustrant des thématiques et des connaissances, constitutives de compétences et connaissances attendues en EPS et s’efforcent d’exprimer, en des termes accessibles à des élèves, les principales connaissances scientifiques sous-jacentes aux différents APSA.

RESSOURCES

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CALAMEO

Calaméo est un site de publication libre de droit.Vous pouvez y publier vos propres documents dans divers formats (revue, journal, ..) et retrouver les publications d'autres auteurs !L'initiation Arbitrage HB en est un exemple !

Recherche par mots-clés possible

Sur le net...[1/2]

https://spark.adobe.com/page/JAlKJpXgQB0EK/

par Julien TIXIER

Un enseignement à distance de l'EPS ?

• Principes
• De l'utilité du numérique

Engager les élèves dans un travail théorique ou culturel

• scénarios : contenus / travail à rendre
• trouver des ressources en ligne
• créer ses propres ressources pour engager les élèves
• adopter une attitude numérique éthique

Exemples détaillés de séquences "théoriques"

• Prises d'informations dans le duel tireur/gardien en Handball
• Différencier cirque traditionnel et cirque contemporain
• Devenir juge en acrosport

Proposer aux élèves une pratique autonome et sécuritaire (scénarios, forme de travail) Exemples détaillés de séquences "pratiques"

• Une progression en jonglage
• Un programme pour rester en forme

Sur le net...[2/2]

EPS Régal

La séance de 7 minutes à domicile : définitionLa séance de 7 minutes : les 12 exercices2 ressources pour aider l’élève : une application + une vidéoMise à disposition du document transmis aux élèves (modifiable)

Des exemples de ce qui est proposé dans d'autres académies

Ac Rennes

Ac Nantes

Ac Strasbourg

Engager les élèves dans un travail sur des compétences liées aux différents rôles investis en EPS

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Outils élèves

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Outils prof

Ac Nice

Exposition J.O. de Paris

Fiche Fair Play et valeurs Olympiques

Le meilleur d'Arte au service des enseignants et de leurs élèves

Service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques

(via le GAR de vos ENT ou en ligne)

D'autres axes de formation pour nos élèves !

Communiquez, partagez, avec ou sans ENT !

Afin de vous accompagner et vous permettre d'assurer au mieux la continuité pédagogique dans votre établissement, la DANE Versailles vous propose des ressources répondant à vos problématiques.

Continuité pédagogique : La lettre de Véronique Eloix-Roux, IG ESR, Doyenne du Groupe EPS

EDUSCOL

ACCEDER A LA PAGE EDUSCOL DEDIEE A L'EPS

Edu_ Num HORS SERIE

1. « La grande école du sport » est un site de du réseau CANOPE. 115 vidéos libres de droit à utiliser en classe, du cycle 3 à la terminale sont en ligne.

EDUSCOL

2. Découvrez les ressources pédagogiques mises à disposition des encadrants éducatifs par le comité national olympique et sportif français sur le site France Olympique.

Zoom surRessources pédagogiques

Les membres du GEP EPS de l'Académie de Versailles :

CONTACTS

Eric Dalewski

mailto:eric.dalewski@ac-versailles.fr

Thibault Dubois

mailto:Thibault-Jean-M.Dubois@ac-versailles.fr

Ludovic Goreau, IA IPR EPS

mailto:ludovic.goreau@ac-versailles.fr

Frédérique Lachaud, IAN EPS

mailto:frederique.lachaud@ac-versailles.fr

Philippe Lhaute

mailto:philippe.lhaute@ac-versailles.fr

Fabien Peïs

mailto:fabien.peis@ac-versailles.fr

David Perissinotto

mailto:david.perissinotto@ac-versailles.fr

Martial Pinkowski

mailto:martial.pinkowski@ac-versailles.fr

Mikael Sofianos, Coordinateur du GEP EPS

mailto:mikael.sofianos@ac-versailles.fr

Guy Vallée, IA IPR EPS

mailto:guy.vallee@ac-versailles.fr

Geoffrey Bazire

mailto:geoffrey.bazire@ac-versailles.fr

Jean Wybren Monniot

mailto:jean-wybren.monniot@ac-versailles.fr

ETAMPES

EVRY

DOURDAN

BRETIGNY

VERSAILLES

MONTESSON

TRIEL SUR SEINE

NEUILLY

LE VESINET

CLIC SUR LE NOM pour voir les adresses électroniques