Wiosenna gra planszowa

w oparciu o "Dziecięcą matematykę" E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej

Wiosenna gra planszowa

Do zajęć potrzebujemy:- arkusz papieru (im większy, tym ciekawszą będzie można stworzyć grę)- kartoniki z napisami: START, META- klocek do odrysowania pól na trasie gry- mazak lub ciemna kredka- kostka do gry- pionki (po jednym dla każdego zawodnika)

Zaczynamy od rozmowy z dzieckiem, czy lubi grać w różne gry i dlaczego. Następnie wprowadzamy dziecko w temat zajęć: konstruowanie gry planszowej o tematyce wiosennej. Należy wspólnie ustalić, co powinna zawierać gra planszowa (plansza, kostka, opis gry z określeniem reguł i zadań).Warto również określić, kiedy gry planszowe sprawiają przyjemność (gdy wygrywamy lub umiemy znosić porażki, gdy przestrzegamy ustalonych reguł).

Na wybranych polach można narysować specjalne oznaczenia.Jeśli gracz stanie na takim polu, będzie musiał wykonać określone zadanie, np.:- rozwiązać zagadkę słowną, - podzielić słowa na sylaby,- okeślić prawdziwość zdań,- rozwiązać zagadkę matematyczną, itp. Poprawne wykonanie zadania pozwala na przesuniecie się do przodu o jedno pole. Złe wykonanie zadania oznacza cofnięcie się o jedno pole. Wygrywa osoba, która pierwsza dotrze do METY.

Konstruowanie gry:Ustalamy z dzieckiem, gdzie gra się rozpocznie i gdzie zakończy. W odpowiednim miejscu na arkuszu układamy kartoniki z napisami START i META. Następnie należy wyznaczyć trasę łączącą START z METĄ. Do wyznaczenia pól może posłużyć klocek, od którego dziecko odrysuje równe odległości. Następnie należy ustalić z dzieckiem zasady gry.

4. Mleczka nie piją, myszek nie jedzą Te bure kotki, co na drzewie siedzą.5. Gdy się schowa za chmuryŚwiat się staje ponury.A weselej na świecie,kiedy śmieje się z góry.6. Już ciepły wietrzyk z łąki powiewa.Drobniutkie pąki rosną na drzewach.Jaka to pora roku?

1. Wiosną na drzewie się zieleni,ale opada na jesieni.2. Kolorowe i pachnące,zakwitają wiosną.Można spotkać je na łące,w parku i w ogródku rosną.3. Przysiadły na topoli,stare gniazdo poznały.dzieciom na powitanieo wiośnie klekotały.

Wiosenne zagadki:

Propozycje zadań na „POLACH – PUŁAPKACH”

- Bociany odlatują wiosną do ciepłych krajów;- Pierwsze wiosenne kwiaty to przebiśniegi, krokusy, pierwiosnki;- Pszczoły zbierają nektar z kwiatów i robią z niego lizaki;- Bociany nie jedzą żab;- Niedźwiedzie budzą się wiosną z zimowego snu- Wiosną na łące dzieci lepią bałwana

Prawda czy fałsz:

Podziel na sylaby nazwy wiosennych kwiatów i ptaków:SASANKA, KROKUS, PRZEBIŚNIEG, ZAWILEC,JASKÓŁKA, BOCIAN, ŻURAW, SKOWRONEK

3. Na gałęzi siedziało 8 wróbli. 5 z nich odleciało. Ile wróbli zostało na gałęzi?4. W gnieździe było 5 jaj. Z 2 wykluły się pisklęta. Ile jaj zostało w gnieździe?

Policz, ile? (Aby ułatwić liczenie, warto przygotować dzieciom liczmany – fasolki, klocki, itp.)1. Ania i Krzyś zbierali tulipany. Ania zebrała 5, a Krzyś 3. Ile tulipanów zebrali razem?2. W ogrodzie zakwitły kwiaty: 4 przebiśniegi i 3 krokusy. Ile kwiatów zakwitło w ogrodzie?

Mamy nadzieję, że dobrze sie bawiliście tworząc własną grę i grając w nią...To musiało być bardzo wyczerpujące...Dlatego na zakończenie zapraszamy Cię do wspólnych ćwiczeń!