tarea 26 y 27 de marzo

3º A BEATRIZ CALVO3º B SARA ZAPATERO3º C ROBERTO RODRÍGUEZ3º D LORENA TEJEDOR

JUEVES 26 Y VIERNES 27 DE MARZO

3º PRIMARIA

MÚSICA

V IERNES 27

JUEVES 26

LENGUA

INGLÉS

MATEMÁTICAS

RELIGIÓN

ARTÍSTICAS

SCIENCE

LENGUA

MATEMÁTICAS

índice

Vamos a comenzar el tema 11 de matemáticas.Para ello, realizaremos la portada del nuevo tema.Vamos a trabajar en primer lugar el reloj de agujas.Realizaremos una primera lectura de la página 184 del libro de texto.Después veremos un vídeo que hemos preparado para vosotros.Más tarde, realizaremos los ejercicios 1 y 2 de la página 184.Para concluir haremos una ficha didáctica de relojes de aguja.Ficha relojes.Solución.

MATEMÁTICAS

Comenzamos el tema 9.Realizamos la portada en el cuaderno.Efectuamos la lectura inicial del tema.+ Tarea. Escribir en tres- cuatro líneas, con tus palabras, lo que sucede en la historia.

LENGUA

Copiar en el cuaderno el esquema de materials. Realizar la ficha. Si se puede en el cuaderno.

VÍDEOVisionado del vídeo que os hemos preparado.

SCIENCE

Dibujo libre de la primavera.

ARTÍSTICAS

1. Realiza la siguiente lectura: La Semana Santa comienza con la celebración el domingo anterior al Viernes Santo de entrada triunfal de Jesucristo en Jerusalén o Domingo de Ramos. Es la conmemoración anual cristiana de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret. Por eso, es un período de intensa actividad litúrgica dentro de las diversas confesiones cristianas. Da comienzo con el Domingo de Ramos y finaliza el Domingo de Resurrección. La fecha de la celebración es variable (entre marzo y abril según el año) ya que depende el calendario lunar. Va precedida por la Cuaresma, que finaliza en la Semana de Pasión donde se celebra la eucaristía en el Jueves Santo, se conmemora la Crucifixión de Jesús el Viernes Santo y la Resurrección en la Vigilia Pascual durante la noche del Sábado Santo al Domingo de Resurrección. Durante la Semana Santa tiene lugar numerosas muestras de religiosidad popular a lo largo de todo el mundo, destacando las procesiones y las representaciones de la Pasión. . 2. Investiga sobre la Semana Santa de tu localidad y toma nota de los aspectos más importantes.

RELIGIÓN

Realizaremos una ficha de relojes. Se puede imprimir o en el cuaderno. Ficha Solución. ACTIVIDADES INTERACTIVAS. BLOG 4SANAGUS

Volveremos a ver el vídeo de ayer y este otro vídeo.

MATEMÁTICAS

Libro. Página 151. Realizar cuadro de Familia de palabras y ejercicios nº 9 ,10 y 11

FAMILIA DE PALABRAS. Visionado del vídeo.

LENGUA

Comenzamos el tema 5. Coge la hoja del Picture Dictionary y lee las palabas que aparecen. Fíjate bien en los dibujos para saber su significado. HOJA.Actividad 1: Abre el cuaderno y poniéndolo tumbado, escribe UNIT 5: FUN TIME! Divide la hoja en 8 partes, intentando que sean más o menos iguales y copia el Picture Dictionary: haz los dibujos, coloréalo y escribe su nombre. Después estúdialos y repítelos en voz alta. Actividad 2: A continuación, ver el video 1: LIKE + GERUND QUESTIONS. Actividad 3: Por último, utilizando el vocabulario del Picture Dictionary, haz en tu cuaderno la pregunta para cada una, utilizando la estructura Do you like…?

INGLÉS

Práctica con este vídeo.

MÚSICA