Want to make creations as awesome as this one?

Prezentacja świetlicowa SP20 w Gdyni - tydzień piąty

Transcript

Prezentacja świetlicowa - tydzień piąty. Poniedziałek. Piątek. Wiosenny ogródek. Wtorek. Czwartek. Środa. Poniedziałek. Środa. Wtorek. Czwartek. Zajęcia relaksacyjne. Zajęcia plastyczne. Czytamydla Was. Powró t. KlubMądrejSowy. Czytamydla Was. GryiZabawy. Powrót. Film. Zajęcia plastyczno-techniczne. Czytamy dla Was. Powrót. Powrót. Zajęcia muzyczne. Zajęcia czytelnicze. Pomysły Naszych Świetlików. Czytamydla Was. Zajęcia relaksacyjne. Zajęcia plastyczne. Czytamydla Was. Część 1. Gry i Zabawy. KlubMądrejSowy. Czytamy dla Was. Część 2. Czytamy dla Was. Część 4. Czytamy dla Was. Część 3. Zajęcia muzyczne. Film. Zajęcia plastyczno-techniczne. Pomysły NaszychŚwietlików. Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Jak wykonać ciecz nienewtonowską?. Jak wykonać pracę?. Powrót. Bańkę łap. Wiosenne kwiaty-wykreślanka. Filmy edukacyjne. Powrót. Motylez makaronu. Powrót. Śpiewajz nami. Powrót. Czytamydla Was. Powrót. Lustro. Ciecz nienewtonowska. Relaksacja z balonami. Kwiaty. Bajka relaksacyjna. Wsyp do miski 1 i 1/3 szklanki skrobi ziemniaczanej.Wlej 2/3 szklanki wody do miski.Ugnieć masę jak ciasto. Możesz dodać kilka kropel barwnika spożywczego lub zabarwić masę farbą.Jeśli roztwór jest zbyt płynny dodaj skrobii. Jeśli zbyt zbity - dodaj wody.Odpowiednia masa powinna przy uderzaniu w powierzchnię - być twarda jak kamień, a brana na dłoń, powinna z niej swobodnie spływać. I gotowe! Miłej zabawy! :). Powrót. Zasady zabawy:. 1. Stańcie naprzeciwko siebie, wyciszcie sięi wsłuchajcie w muzykę. 2. Teraz wyznaczciem, kto pierwszy będzie „pokazywał” muzykę ruchami rąk, nóg, całego ciała (to nazywamy interpretacją).Powoli, zgodnie z muzyką, podnieś ręce,czy pokręć powoli głową(zrób to, co akurat przyjdzie Ci do głowy).3. Druga osoba zamienia się w odbicie lustrzanei próbuje podążać dokładnie za Twoimi ruchami😊4. Każdy w inny sposób czuje muzykę, dlatego ta zabawa może sprawić Wam dużo frajdy,jak również zrelaksować bo ciężkich zadaniach w ciągu dnia 😉 Zapraszamy!Bawcie się dobrze!. Powrót. Lustro. W pierwszej kolejności zapraszamy do zabawy „Lustro”.Do tej relaksacyjnej zabawy potrzebna Wam będzie muzyka,mama, tata,bądź ktośz rodzeństwa 😊.Zasady zabawy nakolejnej stronie.. Powrót. Dalej. Czego potrzebujesz?. Po dawce odprężenia przyszedł czas na zabawę sensoplastyczną, w której będziecie mogli zrelaksować się i poćwiczyć swoje dłonie!Potrzebujesz:skrobi ziemniaczanej,miseczki,wody,*barwników spożywczych ewentualnie farb.. Dalej. Powrót. Filmik instruktażowy. Relaksacjaz balonami. Po zrobieniu swojej cieczy zapraszamy do zabawy relaksacyjnej z balonami😊Potrzebujesz:muzyki;balonów (które mam nadzieję znajdziesz w domu); osoby do współpracy przy zabawie 😊.. Dalej. Powrót. Zasady zabawy. Zaproś do zabawy rodzica, rodzeństwo.Można się pobawić w trzy osoby.Jedna osoba stoi i się rozluźnia. Pozostałe dwie mają w rękach po dwa nadmuchane balony. Przyciemnij światło w pokoju, zrób nastrój pasujący do ćwiczeń relaksacyjnych.Zaczynamy!Dwie osoby masują ruchami okrężnymi plecy, ręce, nogi itp.Osoba stojąca zamyka oczyi wsłuchuje się w muzykę 😊.Oczywiście ustalcie sobie czas podczas, którego masowana będzie jedna osoba, następnie róbcie zmiany. Ta zabawa naprawdę relaksuje. Wypróbujcie koniecznie!. Powrót. Bajka relaksacyjna. Tekst bajki może przeczytać nam rodzic, lub starsze rodzeństwo.Warto posłuchać bajki z podkładem muzycznym :)Ps. Jedna z pań ze świetlicy postanowiła przeczytać dla Was bajkę. Warto posłuchać! :). Powrót. Czego potrzebujesz?. kartki z bloku technicznego formatu A4 (lub większa) farb (akwarele lub plakatowe) pędzelka wody (niewielka ilość w miseczce). Powrót. Dalej. Jak wykonać pracę?. Szybko zmocz kartkę mokra dłonią (ćwiczenie sensoryczne).Lekko zgnieć papier w kulę (ćwiczenie małej motoryki).Delikatnie rozprostuj kartkę na blacie (uważaj, aby jej nie przerwać).Maluj farbami na mokrym, zmiętym papierze – kwiaty, motyle, to co kojarzy Ci się z wiosennym ogrodem Następnie wysusz i podziwiaj!. Powrót. Takie malowanie łączy w sobie coś zabawnego i coś magicznego – pozwala uzyskać niesamowite efekty!Zgniatanie papieru to ćwiczenie małej motoryki, ponadto posiada walor terapeutyczny – relaksuje i obniża poziom stresu 😊DO DZIEŁA!. Kwiaty malowanie na miętym papierze. Powrót. Dalej. Podkład muzyczny. Podkład muzyczny. Instrukcjaze zdjęciami. Czytamy dla Was. Bajka. Bajkado wydrukowania. Portrety wiosennych roślin. Interaktywne puzzle. Wykreślanka - wiosenne kwiaty. Wykreślanka. Kiedy już zaznajomiliście sięz wiosennymi kwiatami, zachęcamy Wasdo prawdziwegotestu wiedzy,naszej wykreślanki.Życzymy miłej zabawy! :). Interaktywne puzzle. Puzzle. Powrót. Drogie Świetliki!Wiemy, że wielu z Was bardzo lubi układać puzzle. Znalazłyśmy dla Was interaktywne układanki, które możecie wykonywać bezpośrednio na monitorze.Życzymy miłej zabawy! :). Portrety wiosennych roślin. Wiosenne rośliny. Drogie Świetliczaki!Zachęcamy Was do małego zastrzyku wiedzy.Może są wśród Was mali zapaleni ogrodnicy, którzy chcą się czegoś dowiedzieć o roślinach ogrodowych?A może taka wiedza rozpali w Was ogrodniczą pasję?Zapraszamy! :). Powrót. Powrót. Powrót. Kwiatowe memory. Bańkę łap. Turlanie. Powrót. Kwiatowe memory. Powrót. Turlanie. Powrót. Pewnie większość z Was znazabawę w memory.Polega ona na znalezieniu dwóch karto identycznym obrazku.Jeśli się to nie udaje, karty odwraca się i zostająw grze. Wygrywa ten gracz,który znajdzie najwięcej par.Ta zabawa została wymyślona w Anglii w XIX wieku, i od tej pory doczekała się bardzo wielu nowych wersji. Chciałybyśmy Wam zaproponować stworzenie własnych kwiatowych kart do tej gry.. Czego potrzebujesz?. kartki z bloku technicznego,ołówka,pisaków lub kredki,nożyczek,linijki. Powrót. Dalej. Jakwykonaćgrę?. Kartkę dzielimy na równe kwadratowe części, do tego przyda się linijka (przykładowy podział kartki na zdjęciu). Wycinamy kwadraty. Rysujemy kwiaty do pary (przykładowe kwiaty na zdjęciu, oraz tablica z inspiracjami).Nie musicie sie przejmować jeśli kwiatki nie wyjdą identycznie, ważne żeby były do siebie podobne. Im więcej par stworzycie tym zabawa będzie fajniejsza !. Powrót. Filmografia dziecięca. Filmy edukacyjne. Zajęcia czytelnicze. Arletka,Pan Świerszczi skrzypce. Czytamy dla Was. Bibliografia dziecięca. Nasze propozycje:. Powrót. Nasze propozycje:. Powrót. Fragment 1. Fragment 2. Fragment 3. Fragment 4. Kwiaty Idalki. Arletka,Pan Świerszcz i skrzypce. Powrót. Bajka. Kwiaty Idalki. Audiobook. Powrót. Dalej. Do zabawy potrzebujemy miękkiego koca i odrobiny wobraźni.Wyobraź sobie, że leżysz na zielonej miękkiej i pachnącej trawie.Wyobraź sobie, że źdbła trawy delikatnie łaskoczą twoją skórę.Wyobraź sobie, że się po niej turlasz. . Śpiewaj z nami. Miś Kudłatek. Przygody Kota Filemona. Miś Kudłatek. Powrót. "Na Wsi". Przygody Kota Filmeona. Powrót. "Kwiecień -plecień". Arabesques. Drogie Świetliki!Zapraszamy Wasdo wspólnegozaśpiewania piosenki"Wiosna w ogródku",którą wykonał zespół Fasolki.. Podkład muzyczny. Tekst. J.Strauss mł. - "Odgłosy wiosny". Walc napisany w 1882 rokuna orkiestrę i sopran, którego autorem jest austriacki kompozytor Johann Strauss (syn).Walc w wersji wokalnej przepięknie wykonała nasza śpiewaczka operowa Bogna Sokorska.Pani Sokorska w 1962 roku dubbingowała księżniczkę Aurorę (Śpiącą Królewnę).. Podkład muzyczny. Powrót. Odgłosy wiosny. Debussy - Arabesques No. 1. To utwór fortepianowy skomponowany w latach 1888-1891 przez francuskiego kompozytora Claude Debussy.Arabeska jest jednymz pierwszych utworów autora.. Podkład muzyczny. Powrót. Wiosna - kwitnące drzewa i krzewy. Wiosenne kwiaty. Drogie Świetliki!Przypominamy i zachęcamy Was do wysyłania nam swoich zdjęć. Tych z waszych aktywności w czasie wolnym, jak i tych z wykonanymi pracami, które wam proponujemy.Na pewno znajdą się one w przyszłej prezentacji.Dodatkowo, Michał z kl. 1B podzielił się z nami przpisem na przepyszne bułeczki, które upiekł razem z Misiem Paddingtonem.. Przepis na bułeczki od Michała. Michał z kl.1B. Motyle z makaronu. Marchewkowe pole. Twój własny ogród. Gra w gumę. Gra w gumę. Kiedy jesteśmy w ogródku chętnie skaczemy w gumę. Możemy się w to bawić również w domu.Zaproście rodziców do zabawy. A co, jeśli nie ma tylu domowników?To nic! W domu są jeszcze krzesła, które chętnie pomogą trzymać gumę! Obok macie link do przykładowej gry. Akurat w tzw. "dziesiątki".. Powrót. Dziesiątki. Mamy piękną pogodę możemy szeroko otworzyć oknai puszczać bańki mydlane,które pofruną jak motyle, biedronki i inne owady, żyjące w ogrodach.To przepis na płyn do baniek:woda, płyn do mycia naczyń, gliceryna Na następnych stronach poznacie pewne wskazówki.. Dalej. Jakiej wody użyć do baniek?. Jak zrobić płyn do baniek mydlanych?Najprostszym i najtańszym sposobem będzie po prostu wodaz kranu.Ale uwaga, jeśli będzie ona kiepskiej jakości, a to niestety, niekiedy się zdarza, to i nasze bańki mydlane mogą nie być takie, jak sobie wymarzyliśmy. Dlatego, dla większej pewności, można użyć wody destylowanej. Kosztuje ona zaledwie kilka złotych.. Powrót. Dalej. Jaki płyn?. Jaki wybrać płyn do mycia naczyń wybrać? Tu warto poeksperymentować. Najlepiej zacząć od tego, który aktualnie mamy w kuchni.Jeśli się nie sprawdzi, warto wypróbować kolejne. Zasada jest jedna - ważne, aby nasz płyn do mycia naczyń mocno się pienił! . Dalej. Powrót. Co daje bańkom gliceryna?. Gliceryna, tak czy nie?Można oczywiście robić bańki bez gliceryny, ale to właśnie ona sprawia, że nasze bańki mydlane są kolorowe, sprężyste i wytrzymałe.Glicerynę w płynie można kupićw każdej aptece. Sprzedawana jestw małych plastikowych buteleczka, (zaledwie kilka złotych). Jedna taka buteleczka pozwoli nam na wykonanie kilku litrów domowego płynu do baniek mydlanych.. Powrót. Powrót. Czego potrzebujesz?. Powrót. Twój własny ogród. Powrót. Co wiosną lata w ogródku?Zgadza się, na pewno nie może zabraknąć motyli!A jednym z najprostszych pomysłów na ich wykonanie jest pokolorowanie makaronu farfalle, inaczej zwanego kokardkamilub właśnie motylkami! Pokolorowane, ozdobione „motylki” możecie nakleić na kartce, lub stworzyć z nich ozdobę w doniczce, taką jak tutaj!. kartonubrązowej farbypędzlaczarnego flamastra lub markeraklejunożyczekzielonej i pomarańczowej kartki z papierubiałej nitki. Drogie Świetliki!A co powiecie na własny ogród?Możecie zasiać szczypiorek, albo wychodować swoje własne drzewko cytrynowe.Do dzieła! :). Świeży szczypiorek. Uprawa roślinz pestek. Szczypiorek. Hodowla szczypiorka przypomina, to co robimy w ogródku - jeżeli wsadzicimy cebulę do doniczki z ziemią bądź do kubeczka z wodą, który jest wypełniony ligniną/gazą.Już po kilku dniach możemy cieszyć się własnym, świeżutkim szczypiorkiem. . Powrót. Dalej. Jak wykonać pracę?. Musisz pomalować cały karton brązową farbą - tak by przypominał on kopczym ziemi.Wykonaj w kartonie otwory na swoje przyszłe marchewki.Zwiń pomarańczową kartkę w stożek. W najwęższym miejscu stożka doklej fragmenty białej niki. Następnie, dpowiednio sklej marchewkę oraz ozdób.Z zielonej kartki wytnij natkę dla swojej marchewki, a następnie doklej ją do niej.I tyle, gotowe! :)Żeby marchewkowe pole miało sens, trzeba wykonać takich marchwek kilka. Powodzenia, i życzymy miłej zabawy! :). Powrót. Link do strony źródłowej. Wazon z kwiatami. Rosnące kwiaty. Z wybranych przez nas kolorowych kartek wycinamy długie pasy.Doklejamy je w jednym końcem w wybranym miejscu kartki i układamy na kształ gwiazdy. Drugi koniec doklejamy do środka.Wycinamy środki naszych kwiatów, najlepiej z żółtej kartki, a następnie przyklejamy je w środek kwiatka.Z zielonej kartki wycinamy łodygi i listki naszych kwiatów, a następnie doklejamy je na kartki.Na końcu musimy narysować wazon, który po wycięciu, przyklejamy. I tyle. Gotowe! :). Czego potrzebujesz?. Białej lub czarnej kartkiz bloku technicznego;Nożyczek;Kleju;Nakrętki od której odrysujemy kółko;Kartek kolorowego papieru;Ołówka.. Powrót. Dalej. Link do strony źródłowej. Czego potrzebujesz?. Papierowego talerzyka;Nożyczek;Kleju;Kolorowych guzików;Kartek kolorowego papieru;Patyczka od lodów;Zielonej i brązowej farbki;Kleju na gorąco,lub taśmy dwustronnej.. Powrót. Dalej. Jak wykonać pracę?. Link do strony źródłowej. Na dolnej części talerza malujemy brązową farbą "warstwę ziemi". Następnie wykonujemy wąskie nacięcie na linii horyzontu.Malujemy zieloną farbką drewniany patyczek, do którego następnie doklejamy płatki kwiata, guzik oraz listki.Cała zabawa polega na tym, żeby wsuwać i wysuwać nasz kwiat przez wykonane nacięcie.Dodatkowo możemy ozdobić nasz talerz doklejając ogrodniczkę/ogrodnika, czy też słońce. I tyle. Gotowe! :). Powrót. Powrót. Powrót. Powrót. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.. 1 Maja - Dzień wolny od zajęć :)Zapraszamy w przyszłymtygodniu! :). Szybko zmocz kartkę mokra dłonią (ćwiczenie sensoryczne).Lekko zgnieć papier w kulę (ćwiczenie małej motoryki).Delikatnie rozprostuj kartkę na blacie (uważaj, aby jej nie przerwać).Maluj farbami na mokrym, zmiętym papierze – kwiaty, motyle, to co kojarzy Ci się z wiosennym ogrodemJNastępnie wysusz i podziwiaj!. „Zapraszam was do w podróż do krainy fantazji, w czasie której spotkacie pewne zwierzę. Zwierzę to rodzi się jakby dwukrotnie. Za każdym razem wygląda inaczej.Kiedy rodzi się po raz drugi, wtedy może żeglować w powietrzu na swoich przepięknych skrzydłach. Często podziwiamy wspaniałe kolory i wzory na jego skrzydłach. Nie zdradzajcie, o jakim zwierzęciu mówię.Usiądźcie spokojnie, zamknijcie oczy. Oddychajcie głęboko i spokojnie.Wyobraźcie sobie, że każdy z was jest zmęczoną małą gąsienicą. Leżycie spokojnie i cicho, otulenie mnóstwem cienkich jedwabnych nitek – jak pod chroniącą was kołdrą. Podczas gdy śpicie, wasze ciało rośnie. Wkrótce nadejdzie czas, kiedy wyjdziecie ze swojej bezpiecznej otoczki jako motyle.Na wiosnę obudzicie się ze swojego snu i zobaczycie, jak przez kokon przebija kolorowe światło słońca. Światło to jest piękne i ciepłe. Macie ochotę opuścić ciemności swojego kokonu. Wyobraźcie sobie, jak kokon otwiera się z jednego końca.Bardzo powoli wychodzicie z kokonu, w którym tak długo byliście. Każdy jest teraz przepięknym motylem. Siadacie i rozpościeracie swoje skrzydła. Robicie to bardzo, bardzo powoli, ponieważ skrzydła są jeszcze wilgotne i muszą wyschnąć. Rozpościeracie skrzydła i zauważacie, że są lśniące, kolorowe i mają piękne wzorki.Czujecie siłę w swoich małych skrzydłach i chcecie sprawdzić, jak można dzięki nim latać. Zaczynacie swój pierwszy lot. Zauważacie, że możecie sterować lotem. Upajacie się uczuciem, że możecie poruszać skrzydłami. Lecicie w ciepłym słońcu. Wyglądacie jak latający kwiat. Dokąd polecicie?(Uwaga! Minuta przerwy w czytaniu.)Teraz wiecie, że możecie polegać na swoich pięknych skrzydłach. Wylądujcie gdzieś na ziemi i otulcie się skrzydłami, jak płaszczem. Przybieżcie teraz swoją ludzką postać. Zachowajcie w pamięci lekkość i piękno swojego lotu. Przeciągnijcie się, otwórzcie oczy i bądźcie znowu tutaj – orzeźwieni i pełni energii.”. 1. Grabie i łopaty zimą spały w szopieWiadomo, że wtedy grządek nikt nie kopie.Nagle przyszła wiosna na dwór je wygnała,Kiedy pracowały ,ona planowała .Ref: Tu i tam zieleń dam. Szaro-bure zniknie.Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie.W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa,Kwiaty będą kwitnąć , ptaki będą śpiewać.2. Słońce grzać zaczęło z coraz większą mocą.Grabie i łopaty męczą się i pocą.Taczki i konewki także się zwijająWszyscy pani wiośnie dzielnie pomagają.Ref: Tu i tam zieleń dam. Szaro-bure zniknie.Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie.W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa,Kwiaty będą kwitnąć , ptaki będą śpiewać. (x2) . Michał z kl. 1B jest chyba naszym najaktywniejszym świetlikiem.Ponownie podzielił się z nami swoimi sposobami na nudę.Super Michał! Tak trzymaj! Bardzo dziękujemy Ci za świetne zdjęcia :)Wiemy na pewno, że wspólnie z siostrą, Wiktorią, wzięli udział w zabawie związanej z rysowaniem ptaszora, którą zaproponowałyśmy w poprzednim tygodniu.Przyznajcie sami, że ptaszory wyszły świetne! :)Michał wyruszył również w podróż związaną z naszą zabawą "Palcem po mapie".Wyruszył do słonecznej Italii, czyli do Włoch :)W ramach naszych podróży, nawiązując do poprzedniej prezentacji, Michał poleca wam wszystkim fantastyczną książkę o podróżach, której autorkami są siostry pochodzące z Trójmiasta.Dodatkowo, Michał podjął wyzwanie Sudoku.Pamiętajcie, że Sudoku nie tylko wspomaga liczenie, ale również dzięki niemu zdobywacie umiejętność logicznego myślenia, a ta, przyda wam się w wielu sprawach.I na koniec - bułeczki Misia Paddingtona.Pamiętajcie, że Michał podzielił się z Wami swoim przepisem,więc sami możecie upiec takie pyszności :). A taka praca wisiała jakiś czas temu w świetlicy. Pamiętacie może? :)