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Académie d'Aix Marseille - 03/2020 - A.NICOLLE

Transcript

BOÎTE A IDEES

Assurer la continuité pédagogique

Maintenir le lien : nos CDI deviennent virtuels

Enseigner à distance : outils et contenus

Le déconfinement... ... Et après?

Continuer à exercer ses missions de professeur-documentaliste à distance : comment?

A.NICOLLE, Site information documentation

Ces rubriques sont alimentées par vos envois. Merci!

Recommandations ministérielles

  • Ma classe à la maison : mise en œuvre de la continuité pédagogique
https://www.education.gouv.fr/ma-classe-la-maison-mise-en-oeuvre-de-la-continuite-pedagogique-289680
  • Principes généraux pour la continuité pédagogique
https://eduscol.education.fr/cid150633/principes-pour-continuite-pedagogique.htm Infographie réalisée pour l'académie de Bordeaux, https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/documentation/continuite-pedagogique-le-role-du-professeur-documentaliste/ Synthèse des initiatives réalisées en académie : Proposer des activités de formation en ligne
  • Des séances à distance réalisées avec La Quizinière par Alexandra Nicolle
- Comparer traitement du coronavirus à la UNE de la presse quotidienne - Rédiger un article de presse sur le confinement
  • Esprit critique et coronavirus : exercez-vous!
Exercices proposés par Céline Montet
  • Devenir citoyenne et le rester! Une séance à distance dans le cadre de la semaine de la presse par Marina Vera-Perez
  • Enregistrer une critique littéraire : classe à distance dans le cadre du prix Bulles de Marseille
Activité proposée par Dalila Rollet pour le lycée Hôtelier de Marseille
  • Club lecture et quart d'heure lecture à distance avec les réseaux sociaux
Par Céline Sassatelli pour le collège des Matagots à La Ciotat
  • Des conseils pour organiser son travail à la maison pour les parents et les élèves proposés par Florence Mezzoud et Florence Marcadent
MAIS AUSSI :
  • 6 activités en ligne de grande qualité créées par le CLEMI
  • Un MOOC pour développer une citoyenneté numérique éclairée
  • La semaine de la presse et des médias à la maison 2020 : 4 ateliers de l'AFP à découvrir
  • Info en continu, images choquantes : Faire face aux images pendant la crise sanitaire . Des activités du CLEMI à découvrir
  • Cartoonavirus : activités clés en main sur le dessin de presse et le coronavirus
Travailler sur les portails à distance pour accompagner enseignants et élèves
  • Voir des exemples d'adaptation de portails du CDI dans l'académie pendant le confinement https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10776543/fr/les-portails-s-adaptent-pendant-le-confinement
  • Les ateliers CANOPE continuent à distance pendant la période de confinement
  • Travailler sur BCDI depuis son domicile :
https://preview.idcontact.com/preview.php?a33b85599c0d41109867e0f
  • Prendre en main le nouveau portail esidoc :
http://documentation.solutionsdoc.net/nouvelle-version-portail-e-sidoc/ Voir aussi les créations de CDI virtuels par les professeurs documentalistes de l'académie dans la fenêtre consacrée de ce Genially Des actions culturelles proposées par nos collègues pendant la période de confinement pour encourager l'expression : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10782149/fr/des-activites-educatives-proposees-par-les-professeurs-documentalistes-de-l-academie-pendant-le-confinement Et n'oubliez pas d'en profiter pour mutualiser ses séances sur le site académique! Le guide ici : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_167135/fr/contribuer-au-site

Professionnels des centres de documentations : mise en applications des recommandations sanitaires officielles.

  • Protocole sanitaire pour la réouverture des collèges et lycées
Réouverture des écoles et des établissements : comment accompagner au mieux les élèves ?La réouverture des écoles et des établissements scolaires est conduite de manière concertée, progressive et...Education
  • Les associations professionnelles des bibliothèques publient des recommandations pour un déconfinement progressif des bibliothèques
  • Le bureau de l'APDEN Aix-Marseille publie un article, Déconfinement et retour dans les CDI, qui recense les publications apportant un éclairage utile sur notre futur retour dans les CDI
  • L'A.P.D.E.N. fédération a fait le point sur les conditions souhaitables d'une reprise dans les CDI et sur la poursuite du travail du professeur documentaliste
  • Un article sur Doc pour Docs recense les liens utiles : https://docpourdocs.fr/
Un exemple de protocole de réouverture au collège Monticelli de Marseille Et après? La période de confinement au service des évolutions pédagogiques et didactiques
  • Canopé accompagne la mise en oeuvre de la continuité pédagogique et le retour en classe grâce à des fiches pratiques , des tutoriels, de nombreuses formations (collaborer à distance, scratch, booktube, esidoc...), et des médiateurs.
  • Un document de réflexion élaboré par le collège des IA-IPR de l'Académie d'Aix-Marseille

1. OUTILS 1.1 Ma classe à la maison : un outil proposé par le CNED 1.2. Pronote : tous les tutoriels 1.3. . Chamilo : mode d'emploi 1.4. Atrium Autres outils numériques remarquables :

  • La quizinière de Canopé pour créer des activités numériques interactives : https://www.quiziniere.com/
  • Le laboratoire de langues du livre scolaire : https://www.lelivrescolaire.fr/labo-langues
  • Outils divers
2. CONTENUS 2.1. Banques de ressources, les incontournables :
  • Les ressources numériques éducatives sur Eduscol
https://eduscol.education.fr/cid150648/ressources-numeriques-educatives.html
  • L'opération Nation Apprenante
https://eduscol.education.fr/cid150496/operation-nation-apprenante. On pourra aussi consulter des pistes pour la continuité pédagogique avec Éduthèque
  • La lettre EduNum Documentation n°64 spéciale continuité pédagogique :
https://eduscol.education.fr/cdi/edunum/edunum-cdi-64 On vous conseille l'excellente Plateforme Lumni, qui fusionne les ressources d’Arte, INA-Jalons, Lesite.tv et Radio France. Un accès par niveau / discipline permet de trouver d'excellents scénarios pédagogiques : Une mine d'or! https://www.lumni.fr/ 2.2. Manuels scolaires en ligne : COVID-19 : Les Éditeurs d'Éducation mettent gratuitement leurs manuels numériques à la disposition de tous les élèvesAfin d'accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l'Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, Les Éditeurs d'Éducation mettront...Les éditeurs de l'éducation 2.3. Presse / EMI
  • La 31e Semaine de la Presse et des Médias dans l’école s’adapte à la situation et devient la Semaine de la Presse et des Médias à la Maison #SPMM2020 : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10750135/fr/la-spme-devient-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-a-la-maison-2020
Offres numériques des partenaires : https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-numeriques-2020-des-partenaires-de-la-spme.html
  • Abonnements gratuits :
Déjà 20 000 enfants abonnés gratuits à un de nos 3 quotidiens, pour cause de #coronavirus, via ce lien https://digital.playbacpresse.fr/creer-compte/etape-1 Créer profil enfant puis codes:LPQCO: LePetitQuotidien (7-10 ans)MQTCO: MonQuotidien (10-14 ans)ACTCO: L’ACTU (14-17 ans)ECOCO: L’ÉCO (15-20 ans)
  • Apprendre et enseigner le français avec RFI : à ne pas rater pour les EANA et les élèves en difficulté : https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner
  • En ces temps d'ultra connexion, le kit d'accompagnement "la famille tout Ecran" du CLEMI : https://www.clemi.fr/fr/guide-famille/kit-daccompagnement-la-famille-tout-ecran.html
2.4. Musées https://www.pop.culture.gouv.fr/ 2.5. Lecture 150 ePub Gallica sélectionnés par le ministère de l'éducation nationale https://gallica.bnf.fr/blog/18012018/150-epub-gallica-selectionnes-par-le-ministere-de-leducation-nationale?mode=desktop 2.6.Ressources numériques pour faciliter la continuité pédagogique : des sitographies crées par les professeurs-documentalistes de l'académie pour les enseignants
  • Aurélie Westrelin pour le collège Paul Gauthier de Cavaillon
  • Sous forme de carte mentale pour le collège Izzo, par Sophie Menu: https://framindmap.org/c/maps/921713/embed?zoom=1