Juguem amb les paraules - Cristina Pérez Monraval

JUGUEM

AMB LES

Famílies

Cristina Pérez Monraval

AUDICIÓ I LLENGUATGE

Col·legi Sant Antoni

PARAULES

INICI

2N CICLEPRIMÀRIA

1R CICLEPRIMÀRIA

INFANTIL

INICI

Hi ha arxius que s'han de baixar prement la fletxa que veuran a la cantonada superior dreta.

Gràcies per la vostra col·laboració!

Benvolgudes famílies, aquestes setmanes seran un poc estranyes, tant per a vosaltres com per a nosaltres. El primer dels meus desitjos, però, és que tots/es estigueu bé de salut.Aquest espai és per proposar-vos una sèrie d'activitats perquè realitzeu amb els vostres fills i filles, ja que la nostra labor docent continua des de casa .Aquestes activitats estan enfocades per a treballar el llenguatge. Intentaré que siguen atractives i entrentingudes.

ARRERE

CANÇONS AMB RIMES

IOGA PER A INFANTS

JOCS I CANÇONS

5 anys

4 anys

3 anys

3 anys

ARRERE

Després de visualitzar els animals de la granja de Zenon.: 1. Un membre de la família realitzarà les onomatopeies dels animals i els/les xiquets/es hauran d'endevinar quin és. 2. Un membre de la família descriurà el personatge i els/les xiquets/es hauran d'endevinar quin és.

Visualitza el vídeo

3 anys

Quantes imatges recordes?

Quantes imatges recordes?

ARRERE

Memòria auditiva + vocabulari

El xiquet/a escoltarà tres paraules. Quan es reproduïsquen les paraules (imatge de baix), els/les xiquets/es hauran de repetir-les immediatament després, abans de passar a la diapositiva següent on apareix el suport visual.

Memòria visual + vocabulari

Presenta-li una sèrie de dibuixos en una làmina, deixa-li un temps per intentar memoritzar el màxim d'imatges. Després taparem les imatges i l'alumnat haurà d'enumerar o dir totes les imatges que recorda. Us d'eixe un exemple:

4 anys

ARRERE

Comença pel so.... VOCALS

Se li presenten al xiquet/a 9 paraules representades a través d'imatges, de les quals entre 4 i 6 , contenen el fonema (marcat a lacantonada superior dreta) a l'inici de paraula.

Visualitza el vídeo de les vocals.

4 anys

Escolta la frase i conta les paraules que té.

ARRERE

Quantes paraules té la frase?

Paraules compostes

En la part superior de la pantalla apareixeran dos quadres amb les imatges que representen dues paraules, la suma d'aquestes paraules donarà lloc a una paraula composta. Baix apareixen quatre opcions de les quals només una és la correcta.

5 anys

ARRERE

Se li presenten al xiquet/a 9 paraules representades a través d'imatges, de les quals entre 4 i 6, contenen el fonema (marcat a la cantonada superior dreta) a l'inici de paraula.

VISUALITZA EL VÍDEO DEL SO /M/

COMENÇA PEL SO /M/

5 anys

ARRERE

Se li presenten al xiquet/a 9 paraules representades a través d'imatges, de les quals entre 4 i 6, contenen el fonema (marcat a la cantonada superior dreta) a l'inici de paraula.

COMENÇA PEL SO /L/

VISUALITZA EL VÍDEO DEL SO /L/

5 anys

ARRERE

El primer jugador diu una paraula qualsevol, i el següent jugador ha de dir una paraula que comence a partir de la síl·laba tònica de la paraula anterior

En la part superior de la pantalla apareixeran dos quadres amb les imatges que representen dues paraules, la suma d'aquestes paraules donarà lloc a una paraula composta. Baix apareixen quatre opcions de les quals només una és la correcta.

PARAULES COMPOSTES

PARAULES ENCADENADES

ARRERE

JOCS

ARRERE

iOG A

ARRERE

CANÇONSAMB RIMEs

ARRERE

Activitat de comprensió i expressió oral.

LES GIRAFES NO PODEN BALLAR

CANÇONS AMB RIMES

IOGA PER A INFANTS

JOCS online

Bingo

ARRERE

1R CICLE PRIMÀRIA

Circuit de paraules!

Ordena les síl·labes i forma la paraula

Quina síl·laba falta per completar la paraula?

Lògica

Atenció

Memòria

jocsonline

ARRERE

4. L’escoltem en aquest enllaç Dibuixem en un full en blanc les 4 cares de la lluna i escrivim baix el seu nom (plena, nova, creixent i minvant)

“Quatre cares té la lluna, dues com a grills de llimona, una que ningú no ha vist i una de cara redona”

1. Mirem el conte

3. Recitem la poesia varies vegades fent diferents entonacions, ritmes o estats d’ànim.

1R CICLE PRIMÀRIA

2. Fem preguntes als xiquets i xiquetes sobre el conte. Per exemple:Com estava la lluna? (resposta: plena)

LES GIRAFES NO PODEN BALLAR

ARRERE

iOG A

ARRERE

CANÇONSAMB RIMEs

ARRERE

2n CICLE PRIMÀRIA

ACTIVITATS

IOGA

JOCS online

ARRERE

Atenció als ingredients!

2n CICLE PRIMÀRIA

Sopa de lletres

Posa en ordre les cartes!

"Pasapalabra"

jocsonline

ARRERE

Just Dance

2n CICLE PRIMÀRIA

Tabú

EL Conte.Pensa en un personatge, un lloc, un objecte i un problema i crea el teu conte.

Embarbussaments

Activitats

ARRERE

iOG A

Audició i Llenguatge

Cristina Pérez Monraval

INICI

per la vostra col·laboració!

Gràcies