Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Marine Thomas, professeure documentaliste Crédits photos : Unsplash et Pixabay

3

2

4

1

6

7

Comprendre ce que sont les podcasts et la webradio pour mieux en créer !

Clique sur les différents objets dans l'ordre de numérotation pour accéder au contenu.

5

Clique sur les différents boutons pour écouter quelques exemples d'émissions de radio à destination des adolescents :

Ma Vie d'Ado, Okapi

Oh My God, Phosphore

Journaliste jeunesse, Bayard

Qui a inventé, Images DOC

  • Le podcast est un mode de diffusion permettant d'écouter des émissions de radio en différé.
  • L'émission est alors réalisée, enregistrée et mise à disposition sur un site web.
  • Il est souvent possible de télécharger le podcast.

Le podcast est différent de la webradio :

  • Une webradio permet de diffuser un son (à l'aide de micros et de fichiers sons) depuis un ordinateur vers Internet en direct.
  • Pour cela, une table de mixage est utilisée afin de mêler différentes sources sonores en direct.

Qu'est-ce que le podcast ?

Mais que viens-tu d'écouter ? Du podcast !

1

2

1

Sección

2

Texto

3

Frase

4

Imagen

5

Vídeo

6

Procesos

7

8

9

10

11

12

Voici à quoi ressemble une table de mixage :

  • Clique sur l'image ci-dessous.
  • Entre le code 4NNRNR puis valide.
  • Commence l'exercice : chaque capture d'écran te présente soit de la webradio,
soit du podcast. A toi de donner la bonne réponse !

Si tu ne sais plus à quoi correspondent la webradio et le podcast, retourne sur les pages précédentes.

Mais pourquoi et comment a été créée la radio ? Clique sur la vidéo ci-dessous pour le savoir :

Source : C Jamy, sur Lumni

2000

2010

2020

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

Maintenant que tu as regardé la vidéo de la page précédente, réalise ce quiz sur l'histoire de la radio :

Quels sont les principaux métiers de la radio ?

Le journaliste radio : Ca peut être :

  • Un animateur de radio : c'est le présentateur de l'émission.
  • Un reporter : il est présent sur le terrain pour faire des interviews et rechercher des informations.
  • Un chroniqueur : il présente une chronique (une rubrique sur un thème divers) durant l'émission.

Le technicien réalisateur radio : C'est lui qui diffuse les émissions et qui s'assure de la bonne qualité du son.

Le chargé de production : C'est lui qui supervise la production d'une émission de radio. C'est en quelque sorte le "patron".

2000

2010

2020

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

LIpsum dolor sit amet, consectetur adipiscing

Quels sont les métiers de ces différentes personnes ?Si tu ne te souviens plus des différents noms des métiers représentés, retourne sur la page précédente.

7

8

9

10

11

Quels sont les différents genres radiophoniques ?

La nouvelle : elle raconte un événement ou décrit une situation. C'est le genre journalistique de base.

D'autres genres radiophoniques :

  • L'éditorial : le journaliste donne son avis sur un sujet.
  • La présentation de la météo du jour
  • La présentation de l'horoscope du jour

Le micro-trottoir : il est aussi appelé "vox-pop" ou "sondage". Il s'agit de donner la parole à des personnes dans la rue.

Le reportage : il s'agit de relater un événement ou une situation en mettant en avant ce que l'on voit et ce que l'on entend.

L'interview : elle est aussi appelée "entrevue" ou "entretien". Il s'agit de demander à une personne ce qu'elle sait ou ce qu'elle pense sur un sujet qui peut être personnel ou lié à l'actualité. Une interview demande beaucoup de préparation en amont.

  • Clique sur l'image ci-dessous.
  • Entre le code BQYR76 puis valide.
  • Commence l'exercice : trouve le bon genre radiophonique pour chaque émission.

Si tu ne sais plus à quoi correspondent ces différents genres, retourne sur la page précédente.

Et la pratique alors ?

Au trimestre 2 tous les élèves pourront participer à la réalisation de la webradio du collège.Au trimestre 1, seuls quelques élèves volontaires représentent une équipe mobile de journalistes.

Les élèves volontaires ont réalisé une émission sur le CROSS du collège. Ils ont alors fait du micro-trottoir pour reccueillir les témoignages des adultes participant à sa mise en place. Mais comment faire un bon micro-trottoir ? Clique sur le lien de la vidéo.

Source : Le Mouv', sur Lumni

Merci pour ta participation active !Madame ThomasET MONSIEUR DUBOIS

Pour finir, clique ici.