#GamificaMOOC NIVEL 2

#GamificaMOOC

PRESENTACIÓN DE IDEAS CLAVE

NIVEL 2

Félix Alcaide

SEGUNDA PARTE: MEDICIÓN

PRIMERA PARTE: MDA

<-------------------JugadorREGLAS - SISTEMA - DIVERSIÓNDiseñador---------------->

Mechanics - Dynamics - Aesthetics

<-------------------------JUGADOR REGLAS - SISTEMA - DIVERSIÓN DISEÑADOR ---------------------->

M D A

ESTÉTICA

MECÁNICA

DINÁMICA

1

2

3

<----------------------------JUGADOR REGLAS SISTEMA DIVERSIÓN DISEÑADOR ------------------------->

Mecanismos de control

Comportamientos

MECÁNICA

Acciones

VOLVER

Componentes particulares y elementos físicos del juego

<----------------------------JUGADOR REGLAS SISTEMA DIVERSIÓN DISEÑADOR ------------------------->

DINÁMICA

ELEMENTOS QUE CONTRIBUYEN A CREAR EXPEIENCIAS ESTÉTICAS

MOTIVACIÓN

PIRÁMIDE DE MASLOW

Respuesta emocional del jugador en contacto con el sistema de juego

<-------------------------JUGADOR REGLAS - SISTEMA - DIVERSIÓN DISEÑADOR ---------------------->

• Análisis de Audiencia.
• Tipos de Jugadores.

• Presión de tiempo.
• Intercambio de información
• Retos estimulantes.

VOLVER

• Comunidad
• Descubrimiento
• Expresión (autodescubrimiento)
• Sumisión (pasatiempo)

Hunicke et al.

• Sensación
• Fantasís
• Narrativa
• Reto

¿Cómo percibe el juego el jugador?

ESTÉTICA

Ir a 2ª parte: MEDICIÓN

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<----------------------------JUGADOR REGLAS SISTEMA DIVERSIÓN DISEÑADOR ------------------------->

<----------------------------JUGADOR REGLAS SISTEMA DIVERSIÓN DISEÑADOR ------------------------->

2 Momentos en los que hay que pararse a medir...

FASE DE PREPARACIÓN

MEDICIÓN DEL IMPACTO

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1 ANÁLISIS DE AULA: DAFO

4 SIMULACRO: FASE BETA

2 IDENTIFICAR ITEMS A EVALUAR

3 COMPARAR RESULTADOS CON GRUPO DE CONTROL

FASE DE PREPARACIÓN

ANÁLISIS DE AUDIENCIA

MEDICIÓN DE IMPACTO: -->

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3 enfoques:

MEDICIÓN DEL IMPACTO

KOLB

CICLO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA

KIRKPATRICK

JUEGO COMO PROCESO FORMATIVO

SWELLER

TEORÍA DE LA CARGA COGNITIVA

• REACCIÓN
• APRENDIZAJE
• COMPORTAMIENTO
• RESULTADO

NIVELES Y RETOS DE DIFERENTE COMPLEJIDAD

• ME INVOLUCRO
• REFLEXIONO
• RELACIONO Y CREO
• TOMO DECISIONES