Infantil Valeriano

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antes de Empezar

videotutoriales

RECETAS

ABEJITA

VARIOS

CUENTOS

primavera

TABLERO COMÚN DE EDUCACIÓN INFANTIL

infantil 4 años

infantil 3 años

pt y al

INGLÉS

religión

Ate. Edu.

LIBRO DE RECETAS

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ PRESENTE ES PARA USO DE LAS FAMILIAS DE ALUMNOS DEL CICLO DE INFANTIL DEL CEIP VALERIANO LÓPEZ DE ESTEPONA DURANTE EL CURSO 2019/2020. POR FAVOR, PARA SALVAR LA PRIVACIDAD DE LOS MENORES, NO COMPARTA EL CONTENIDO. CUALQUIER VIDEO O SONIDO DEL ALUMNADO, PREVIO PERMISO DE LOS TUTORES, ESTARÁ ALOJADO EN LA CUENTA DE YOUTUBE DEL COLEGIO DE MANERA OCULTA. ESTE ES EL PANEL DE TODO INFANTIL, CADA NIVEL TIENE EL SUYO PROPIO AL QUE PODRÁN ACCEDER HACIENDO CLICK EN EL LOGO QUE APARECE EN LA ESQUINA INFERIOR IZQUIERDA. MUCHAS GRACIAS Y DISFRUTEN DE LA CLASE.

Podéis descargar la canción pinchando aquí.

Aquí tenéis el resultado de los dados:

LAS NAPOLITANAS DE ALEJANDRO TORTITAS DE COLORES DE NICO LA PASTELERÍA DE DANIELA LA SOPA CAMPERA DE LUÍS TARTA DE MANZANA DE BÁRBARA PLATO DE FRUTA DE ALEJANDRA CRÊPES DE BERTÍN Y CLAUDIO LA POKEBALL DE LUCAS RECETA DE PASTEL DE YOGURT DE ELENA RECETA DE TORTITAS DE LUÍS NOTA: ESTE VÍDEO SE HA COMPARTIDO PÚBLICAMENTE DEBIDO A QUE SE HA SUBIDO A YOUTUBE POR LA FAMILIA DEL ALUMNO CON ESA PRIVACIDAD RECETA DE PASTEL DE PAN DE ENZO NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. RECETA DE CREPES DE ALEJANDRO NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. LA TARTA DE CUMPLEAÑOS DE DANIELA NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. LA RECETA DE ALEJANDRA Y CARLOTA NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. LAS TOSTADAS DE CARMEN RECETA PRIMAVERAL DE BERTÍN Y CLAUDIO LA POKEBALL DE ALEJANDRO LA MASA PARA MOLDEAR DE PABLO NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. LA PLASTILINA DE DANIEL NOTA: ESTE VÍDEO SE ENCUENTRA ALOJADO EN EL CANAL DE YOUTUBE DEL COLEGIO EN MODO OCULTO Y SE HA COMPARTIDO PREVIA AUTORIZACIÓN FAMILIAR. NO LO COMPARTAN. RECETA PRIMAVERAL DE MARTINA RECETA PRIMAVERAL DE LUCAS

LA ABEJITA Y LA FLOR DE LIAM DIBUJO DE AITANA ABEJITAS DE BERTÍN Y CLAUDIO MENSAJE DE DYLAN LA ABEJITA DE LUCÍA LA ABEJITA DE LUCAS LA ABEJITA DE ALEJANDRO LA ABEJITA DE MARTINA LA ABEJITA DE ANA

EL CUENTO DE JANNAT EL DIBUJO DE UNAI EL DIBUJO DE NURIA EL DIBUJO DE NOA EL CUENTO DE LUÍS EL CUENTO DE ALEJANDRO

LAS MANUALIDADES DE ALEJANDRA EL CENTRO DE FLORES DE BERTÍN Y CLAUDIO LAS COMPOSICIONES DE DÁRIEL EL GUSANO DE ANA LA PINTURA DE ALEJANDRO EL GATO DE ALEJANDRO LAS MANUALIDADES DE BÁRBARA EL PEZ DE ALEJANDRO LA VAQUITA GRANJERA DE MARCOS EL CUADRO DE ALEJANDRA LA FLOR DE ALEJANDRO LA MARIPOSA Y EL CUADRO DE VALERIA EL CUADRO DE MARÍA LA MARIPOSA DE ALEJANDRA EL CUADRO Y LA FLOR DE LUÍS EL PAISAJE DE CAYETANO LA MARIQUITA DE MARTINA LA FLOR DE ANA LA MARIPOSA DE LUÍS LA MARIPOSA DE MARÍA LA MARIPOSA DE BERTÍN Y CLAUDIO LA MARIPOSA DE CAYETANO LA FLOR Y EL DIBUJO DE ALEJANDRO EL DIBUJO DE MARCOS EL DIBUJO DE NICOLÁS LAS FLORES DECORATIVAS DE ALEJANDRO LAS ALITAS DE AITANA LA MARIQUITA DE CAYETANO LA FLOR DE LUCAS LA FLOR Y LOS BICHITOS DE LUÍS LA FLOR DE MARTINA

CÓMO ENVIAR LOS VÍDEOS O FOTOS A LOS TUTORES

Pincha aquí para descargar las plantillas.

FONDO MARINO DE ALEJANDRO FONDO MARINO DE BERTÍN Y CLAUDIO BÁRBARA EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente LUCÍA EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente CAYETANO EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente DAIANA EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente EL CUBO DE DAIANA ALEJANDRO EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente LUCAS EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente ANA Y SU HERMANITO EN EL #DíaMundialDelMedioAmbiente MARCOS Y LA SEÑO ANA BELÉN #DíaMundialDelMedioAmbiente LA SEÑO ELENA DEL AULA ESPECÍFICA #DíaMundialDelMedioAmbiente EL CUBO DE ANA MARÍA LOS CUBOS DE VALENTINA EL CUBO DE ANA LOS LABERINTOS DE JANNAT LA COBAYA DE LUÍS EL BUHO CON PINTURA DE DEDOS DE CAYETANO EL DIBUJO DE SAN ISIDRO DE BERTÍN Y CLAUDIO UNAI CELEBRA SAN ISIDRO LUIS CELEBRA SAN ISIDRO Y EL DÍA DE LA FAMILIA LA SALCHICHA REINA Y LA TOSTADA DE JANNAT ANDREA COMIENZA A LEER LA HAMBURGUESA FASHION DE ALEJANDRO EL ARTEFACTO DE LUÍS PARA ACABAR CON EL COVID-19 CARLA Y ANDREA HACEN TAREAS EL DIBUJO DE BERTÍN Y CLAUDIO ELENA YA EMPIEZA A LEER EL DIBUJO MÁGICO DE PABLO CIRCUITO EN CASA DE LUÍS EL JUEGO DEL MONSTRUO DE COLORES DE DANIELA EL HUERTO DE LUÍS (SEMBRANDO TOMATES) CIRCUITO EN CASA DE PABLO CIRCUITO EN CASA DE ANA TABATA DE ALEJANDRO

Si no se ve en la pantalla, prueba pinchando aquí.

Puedes descargar las fichas pinchando aquí: Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=16552a62f31f

Recomendado un cuento con su actividad a la semana. Para descargar, pinchar aquí.

Descarga el marcapáginas pinchando aquí.

Ya que no pudimos asistir al teatro del Monstruo de colores, aquí tenéis un vídeo de la actuación. Descarga las fichas aquí.

Una vez visto el vídeo, podéis entrar en el juego pinchando aquí.

Podéis descargar los dibujos pinchando aquí: Hamburguesa Perrito Tostada

Podéis acceder al Genially de Europa pinchando aquí.

Podéis acceder a las plantillas aquí: Conejo Gato Pez

Pulsa en la imagen para ir al Pasapalabra e introduce el código 454322

Descarga los 5 laberintos aquí: LABERINTOS

Puedes acceder al material pinchando aquí: Kahoot Plantilla "Yo quiero mi planeta" A4 Plantilla "Yo quiero mi planeta" mosaico

Puedes acceder a los diplomas pinchando aquí: Diploma de 3 años Diploma de 4 años Diploma de 5 años A Diploma de 5 años B

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PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 15 al 19 de junio de 2020

• Lunes 15 de junio:

Presentación letra W. Visionado cuento “La w y los walkies-talkies”. Colorear a los personajes del cuento.

• Martes 16 de junio:

Discriminación visual. Buscamos la letra “W” en las siguientes palabras: wi-fi, Wendy, kiwi, sándwich, windsurf. Coloreamos las palabras. Grafías W.

• Miércoles 17 de junio:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la w: kiwi, waterpolo, viento, wapití, vaca, walkman, webcam, Winnie. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía w. Kahoot repaso lógico matemáticas

• Jueves 11 de junio:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: wok, walabí, hawaiana, Taiwan. Para finalizar, escriben la palabra corregida.

• Viernes 12 de junio:

Grafías W/w. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 8 al 12 de junio de 2020

• Lunes 8 de junio:

Presentación letra X. Visionado cuento “La x y el concinero extraordinario”. Colorear a los personajes del cuento.

• Martes 9 de junio:

Discriminación visual. Buscamos la letra “x” en las siguientes palabras: Xenia, exprimidor, taxi, hexágono, flexo. Coloreamos las palabras. Grafías X.

• Miércoles 10 de junio:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la x: xilófono, extintor, boxeador, escalera, axila, escoba, examen, excursión. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía x. Kahoot sumas y restas.

• Jueves 11 de junio:

Ordena las palabras para completar las frases: Jaime toca el saxofón. Pinta la excavadora de color amarillo. Grafías X/x.

• Viernes 12 de junio:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: exposición, experimento, tóxico, fax. Para finalizar, escriben la palabra corregida. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 1 al 5 de junio de 2020

• Lunes 1 de junio:

Buscamos la letra “g” en las siguientes palabras: magdalena, Gema, girasol, gelatina, colegio. Leer las palabras y escribirlas debajo de su dibujo. Coloreamos las palabras.

• Martes 2 de junio:

Rodea la palabra correcta y escríbela debajo. Las palabras son: guerrero, vergüenza, guitarra, agüita, juguetes, cigüeña. Prismas y Cubos

• Miércoles 3 de junio:

Observa los dibujos y escribe las palabras debajo: gemelos, gimnasta, desagüe, piragüista. Grafías g.

• Jueves 4 de junio:

Ordena las sílabas para formar las palabras: gasas, paragüero, gorra, gigante, genio, pingüino, águila. Colorea los dibujos. Sumas y Restas.

• Viernes 5 de junio:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: ángel, gafas, guiño, ungüento. Para finalizar, escriben la palabra corregida Grafías G/g. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 25 al 29 de mayo de 2020

• Lunes 25 de mayo:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la q: albaricoque, queso, quinotos, almejas, quesadillas, aceite, quinoa, boquerón. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía q.

• Martes 26 de mayo:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: periquito, taquilla, etiqueta, parque. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías Q/q. Restas.

• Miércoles 27 de mayo:

Presentación letra G. Visionado cuento “La g juega a la goma”. Colorear a los personajes del cuento.

• Jueves 28 de mayo:

Discriminación visual. Buscamos la letra “g” en las siguientes palabras: hamburguesa, gorro, gamba, Guillermo, guante. Leer las palabras y escribirlas debajo de su dibujo. Coloreamos las palabras. Grafías G. Sumas.

• Viernes 29 de mayo:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la g: albóndigas, aguacate, berenjena, guisantes, espaguetis, sandía, espárragos, galletas (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía g. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 18 al 22 de mayo

• Lunes 18 de mayo:

Discriminación visual. Buscamos la letra “k” en las siguientes palabras: Kevin, kiwi, kétchup, wok, kikos. Coloreamos las palabras. Grafías K.

• Martes 19 de mayo:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la k: anorak, bikini, nevera, kayak, vikingo, plato, kilo, parking. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía k. Óvalo.

• Miércoles 20 de mayo:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: karaoke, póker, kiosko, karateca. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías K/k.

• Jueves 21 de mayo:

Presentación letra Q. Visionado cuento “La q juega a quiquiriquí”. Colorear a los personajes del cuento. Sumas.

• Viernes 22 de mayo:

Discriminación visual. Buscamos la letra “q” en las siguientes palabras: quesero, Raquel, mantequilla, croqueta, quiche. Coloreamos las palabras. Grafías Q. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 11 al 14 de mayo de 2020

• Lunes 11 de mayo:

Discriminación visual. Buscamos la letra “ch” en las siguientes palabras: cuchillo, cucharón, Chema, sacacorchos, plancha. Coloreamos las palabras. Grafías Ch.

• Martes 12 de mayo:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la ch: alcachofa, champiñón, pimiento, chirimoya, chocolate, salchichas, pistacho, piña. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía ch. A un lado y a otro.

• Miércoles 13 de mayo:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: salchichón, enchufe, chef, hucha.. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías Ch/ch.

• Jueves 7 de mayo:

Presentación letra k. Visionado cuento “La k y canta en el karaoke” Colorear a los personajes del cuento. Kahoot sumas. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 4 al 8 de mayo de 2020

• Lunes 4 de mayo:

Presentación letra H. Visionado cuento “La h y el hula hoop” Colorear a los personajes del cuento.

• Martes 5 de mayo:

Discriminación visual. Buscamos la letra “h” en las siguientes palabras: horno, Herminia, hervidor, heladería, hostess. Coloreamos las palabras. Grafías H. Diferencia entre mañana, tarde y noche.

• Miércoles 6 de mayo:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la H: hamburgues, harina, helado, azúcar, huevo, empanadilla, higos, cacahuete. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía h.

• Jueves 7 de mayo:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: cohete, hielo, hueso, hada. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías H/h. Sumas.

• Viernes 8 de mayo:

Presentación letra Ch. Visionado cuento “La ch y los charcos” Colorear a los personajes del cuento. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 27 al 30 de Abril de 2020

• Lunes 27 de abril:

Presentación letra F. Visionado cuento “La F y el futbolín” Colorear a los personajes del cuento.

• Martes 28 de abril:

Discriminación visual. Buscamos la letra “f” en las siguientes palabras: Fabiola, freidora, cafetera, fiambrera, fregadero. Coloreamos las palabras. Grafías F. Cerca - lejos.

• Miércoles 29 de abril:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la F: fresa, fuet, filete, manzana, flan, pan, coliflor, fabada. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía f.

• Jueves 30 de abril:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: fideos, teléfono, familia, café. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías F/f. Más pesado y más ligero. PROGRAMACIÓN 5 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Recomendaciones del 20 al 24 de Abril de 2020

• Lunes 20 de abril:

Presentación letra R. Visionado cuento “La R y el robot” Colorear a los personajes del cuento. Grafías R.

• Martes 21 de abril:

Discriminación visual. Buscamos la letra “r” en las siguientes palabras: Ramón, camarero, restaurante, cubiertos, receta. Coloreamos las palabras. Grafías r. Tacha el dibujo que no corresponde a la serie y colorea.

• Miércoles 22 de abril:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la R: naranja, refresco, mantequilla, carne, verduras, tostada, tortilla, rosquilla. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía R/r.

• Jueves 23 de abril:

Leemos las palabras del recuadro y las copiamos en la pauta según se escriban con “r” o “rr”. Dibujamos las palabras que hemos escrito en el cuadrado. Grafías rr. Haz las siguientes sumas.

• Viernes 24 de abril:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: pera, batidora, rueda, puerro. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías R, r y rr. Recomendaciones del 14 al 17 de Abril de 2020

• Martes 14 de abril:

Presentación letra C. Visionado cuento “La C salta a la comba” Colorear a los personajes del cuento. Lógico-matemáticas: Más que/Menos que

• Miércoles 15 de abril:

Discriminación visual. Buscamos la letra “c” en las siguientes palabras: cacerola, Curro, cocinero, calabacín, cerezas. Coloreamos las palabras. Grafías C.

• Jueves 16 de abril:

Discriminación fonética. Coloreamos los dibujos que contiene la C: ciruela, piña, cuchara, cereales, camarero, cebolla, cocina, zumo. (Opcional: Tras el coloreado pueden escribir las palabras debajo del dibujo). Grafía c. Lógico-matemáticas: Sumas

• Viernes 17 de abril:

Así lo pienso, así se escribe. Le dictamos las palabras, marcando bastante los fonemas: pescado, aceite, policía, cuenco. Para finalizar, escriben la palabra corregida. Grafías C y c.

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra c 1 Letra c 2A Letra c 2B Letra c 3A Letra c 3B Letra c 4A Letra c 4B

Descarga las fichas pinchando aquí: Más que/Menos que Sumas

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra R 1 Letra R 2 Letra R 3 Letra R 4 Letra R 5 Letra R 6 Letra R 7 Letra R 8 Letra R 9 Letra R 10

Descarga las fichas pinchando aquí: Sumas Series

Descarga las fichas pinchando aquí: Cerca y lejos 1. Cerca y lejos 2. Pesado y ligero.

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra F 1 Letra F 2 Letra F 3 Letra F 4 Letra F 5 Letra F 6 Letra F 7

Descarga las fichas pinchando aquí: CH1 CH2 CH3 CH4 CH5 CH6 CH7 Descarga las fichas pinchando aquí: H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7

Accede al Kahoot pinchando aquí: Mañana, tarde y noche. Descarga las fichas pinchando aquí: Sumas.

Descarga las fichas pinchando aquí: CH1 CH2 CH3 CH4 CH5 CH6 CH7 K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7

Descarga las fichas pinchando aquí: A un lado y a otro 1. A un lado y a otro 2. Accede al Kahoot pinchando aquí: Sumas.

Descarga las fichas pinchando aquí: Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7

Accede al Kahoot pinchando aquí: ÓVALO SUMAS

Descarga las fichas pinchando aquí: G1 G2 G3 G4 G5

Accede al Kahoot pinchando aquí: RESTAS SUMAS

Descarga el dado pinchando aquí: DADO Accede al Kahoot pinchando aquí: SUMAS Y RESTAS

Descarga las fichas pinchando aquí: G1 G2 G3 G4 G5 G6

Accede al Kahoot pinchando aquí: SUMAS Y RESTAS 2

Descarga las fichas pinchando aquí: X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8

Descarga las fichas pinchando aquí: W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7

Accede al Kahoot pinchando aquí: REPASO KAHOOT

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PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 15 AL 19 DE JUNIO. LUNES 15: - Repaso de las vocales. Repasa cada letra y colorea. (Ficha 1). - Lógica- matemática: concepto arriba- abajo. Colorea los pájaros que se encuentran arriba de la cuerda. (Ficha 2). MARTES 16: - Repaso de trazos. Realiza los trazos y colorea a los peces (Ficha 3). - Lógica- matemática. Figuras planas. Colorea los objetos con forma triangular (Ficha 4). MIÉRCOLES 17: - Repasa de las vocales. Colorea la letra por la que empieza cada palabra y colorea los dibujos.(Ficha 5). - Lógica- matemática. Repaso números. Colorea el dibujo siguiendo la leyenda (Ficha 6). JUEVES 18: - Repasa el cangrejo y colorea (Ficha 7). - Lógica- matemática: relaciona. Une cada animal con su casa y colorea. (Ficha 8). VIERNES 19: - Elegir un dibujo de los diferentes modelos y pintar con pintura de dedos siguiendo la leyenda. PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 8 AL 12 DE JUNIO. LUNES 8: - Colorea la vocal I de color amarillo. (Ficha 1). - Repaso de números. Repasa los números 1 y 2. Cuenta los indios que hay en cada círculo e indica la cantidad. (Ficha 2). MARTES 9: - Trazo curvo, repasa los trazos con lápiz y colorea los globos (Ficha 3). - Lógica- matemática: repaso número 3. Repasa el número 3 (Ficha 4). MIÉRCOLES 10: - Repasa los elementos de la naturaleza y colorea.(Ficha 5). - Lógica- matemática. Completa la serie según la leyenda (Ficha 6). JUEVES 11: - Colorea la flor siguiendo la leyenda (Ficha 7). - Lógica- matemática: Concepto dentro- fuera. (Ficha 8). VIERNES 12: - Manualidad del barco. Colorea el sol, el mar y la bandera y pega el barco con palillos de dientes. PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 1 AL 5 DE JUNIO. LUNES 1: - Colorea la vocal A y la vocal U. (Ficha 1). - Repaso de números. Colorea la gorra siguiendo la leyenda y repasa los números. MARTES 2: - Trazo curvo, repasa los trazos con lápiz y colorea los dibujos (Ficha 3). - Lógica- matemática: Concepto arriba- abajo. (Ficha 4). MIÉRCOLES 3: - Repaso letra I. Rodea la letra I de las siguientes palabras y colorea.(Ficha 5). - Lógica- matemática: repaso número 3. Repasa el número 3 (Ficha 6). JUEVES 4: - Repaso de la letra O. Colorea la letra O y descubre el animal (Ficha 7). - Lógica- matemática conceptos: dentro - fuera. Colorea las cestas que tienen las manzanas fuera. (Ficha 8). VIERNES 5: - Manualidad del sol. Colorea el sol con pintura y pega palillos de dientes para hacer los rayos del sol. PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 25 AL 29 DE MAYO. LUNES 25: - Colorea los dibujos y rodea la letra U que encuentres en cada palabra. (Ficha 1). - Sigue las instrucciones. Repasa y colorea los triángulos y busca aquellos objetos que tengan forma de triángulo y colorea. (Ficha 2). MARTES 26: - Repaso trazo vertical, repasa los trazos con lápiz y colorea los dibujos (Ficha 3). - Repaso de números. Colorea el pulpo siguiendo la leyenda.(Ficha 4). MIÉRCOLES 27: - Repaso trazos diagonales, repasa los trazos con lápiz y colorea los dibujos.(Ficha 5). - Lógica- matemática conceptos: dentro - fuera. Colorea aquellos caramelos que se encuentran dentro de la máquina y repasa los trazos de los caramelos que se encuentran fuera de la máquina.(Ficha 6). JUEVES 28: - Repaso de vocales. Colorea el cuadro según la leyenda (para facilitar la tarea podeís poner los colores al lado)(Ficha 7). - Lógica- matemática: repaso números. Cuenta cada una de las frutas que hay en el frutero y escribe la cantidad de cada una de ellas. Después repasa los números.(Ficha 8). VIERNES 29: - Manualidad caracol. Repasa la concha del caracol y rellénala con lentejas. PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 18 AL 22 DE MAYO. LUNES 18: - Ficha de la letra U. Repasar la letra – U- con lápiz y después con un rotulador. (Ficha 1). - Ficha del número 3. Repasa el número 3 con lápiz y rotulador (Ficha 2). MARTES 19: - Repaso de letras O y U. Rodea la letra O y tacha la letra U. Colorea la hormiga como más te guste. (Ficha 3). - Lógico- matemática: Seriación. Repasa y colorea según leyenda. (Ficha 4). MIÉRCOLES 20: - Repaso vocales I,O y U. Repasa todas las letras con lápiz y colorea los dibujos.(Ficha 5). - Lógica- matemática conceptos: Alto- bajo. (Ficha 6). JUEVES 21: - Repaso de trazos. Realiza las púas del peine siguiendo el patrón. Después pega palillos de dientes en los trazos. (Ficha 7). - Clasificación frutas y verduras. Colorea los alimentos, recórtalos y clasifícalos en el lugar correspondiente (Ficha 8). VIERNES 22: - Ficha menú. Los niños/as colorearán el mantel, el plato y los cubiertos y ojearán revistas para elegir los alimentos que más les gusten y lo pegarán en el plato. - Ficha conteo. Prepara elementos ( Macarrones, garbanzos, botones…). Imprime o copia en un papel la ficha. Los niños/as colorearán los pétalos de las flores. Colocarán en cada flor tantos elementos como indica el número. Animarlos a que a medida que los pongan vayan contando. Ficha para hacer cualquier día de la semana. - Colorea la mariquita con la técnica que más te guste( color, rotulador, pintura…). PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 11 AL 14 DE MAYO. LUNES 11: - Ficha de repaso letras. (Ficha 1). - Repaso de concepto muchos - pocos (Ficha 2). MARTES 12: - Visualizar en youtube el vídeo. Aprende la letra "U" del unicornio Ulises Ficha la letra U. (Ficha 3). - Repaso números (Ficha 4). MIÉRCOLES 13: - Ficha de repaso de trazos (Ficha 5). - Lógica- matemática triángulo (Ficha 6). JUEVES 14: - Ficha de la letra U (Ficha 7). - Ficha de concepto Dentro- Fuera (Ficha 8). PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. PLANIFICACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO. LUNES 4: - Ficha de repaso letra O. (Ficha 1). - Lógica- matemática nº 3 (Ficha 2). MARTES 5: - Ficha de repaso de la letra I. (Ficha 3). - Repaso concepto delante- detrás (Ficha 4). MIÉRCOLES 6: - Ficha de repaso de la letra E (Ficha 5). - Lógica- matemática triángulo (Ficha 6). JUEVES 7: - Ficha de repaso trazos (Ficha 7). - Ficha conteo (Ficha 8). VIERNES 8: - Ficha letras variadas (Ficha 9). - Rompecabezas numérico (Ficha 10). PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Del 27 al 30 de Abril de 2020 LUNES 27 DE ABRIL - Ficha del nombre. El niño o la niña deberá dibujar su retrato en el cuadrado y escribir su nombre. (Ficha 1). - Repaso de trazo diagonal. (Ficha 2). - Lógico-matemática: ficha del número 3. (Ficha 3). MARTES 28 DE ABRIL - Ficha de la letra O. (Ficha 4).

• Visualizar en youtube el vídeo. Aprende la letra "O" con la Ostra Oli - El

abecedario. https://www.youtube.com/watch?v=facbeGVEZqc

• Realiza el trazo de la letra -o- con el dedo y repasa.

- Lógico-matemática: ficha del número 3. (Ficha 5). - Proyecto. Colorea los productos que provienen de la vaca. (Ficha 6). MIÉRCOLES 29 DE ABRIL - Ficha de la letra o. ( Ficha 7). - Repaso concepto encima- debajo. (Ficha 8). - Lógico- matemática: el triangulo. (Ficha 9). JUEVES 30 ABRIL - Trazos. Repasa las 2 piezas de fruta y colorea. (Ficha 10). - Lógico- matemática: Repaso nº 1 y 2. (Ficha 11). - Realizar el nombre con diferentes materiales (Pinzas, bastoncillos, palillos de dientes, plastilina…). PROGRAMACIÓN 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. Del 20 al 24 de Abril de 2020 LUNES 20 DE ABRIL - Ficha nombre. Para ello con un rotulador escribimos en mayúsculas el nombre de los niños y las niñas y ellos deberán repasarlo. -Repaso de trazos vertical y horizontal. -Lógico-matemática: repaso forma cuadrada. MARTES 21 DE ABRIL - Ficha de repaso de la letra E. - Lógico-matemática: ficha repaso número 1 y 2. MIÉRCOLES 22 DE ABRIL -Realización del trazo curvo. Primero repasar el trazo con la yema de los dedos y después con el lápiz o la cera. - Repaso concepto dentro - fuera. JUEVES 23 ABRIL -Día del Libro. Para esta actividad los niños/as elegirán el cuento que más les guste, los adultos se lo leerán, escribirán el título con ayuda de un adulto y dibujarán al personaje que más les guste. -Lógico- matemática: Ficha del número 3. VIERNES 24 DE ABRIL -Manualidad Mariposa. En esta ficha los alumnos/as deberán colorear la mariposa y dibujar sus alas con las huellas de sus manos. Del 14 al 17 de Abril de 2020 MARTES 14 DE ABRIL - Ficha de repaso de la letra A. - Lógico-matemática: ficha repaso número 1. MIÉRCOLES 15 DE ABRIL -Ficha de repaso de la letra I. - Repaso concepto grande- pequeño. JUEVES 16 ABRIL -Ficha repaso letra E. -Lógico-matemática: repaso forma circular VIERNES 17 DE ABRIL - Comenzar a realizar el trazo circular. - Repaso de su nombre. Para ello con un rotulador escribimos en mayúsculas el nombre de los niños y las niñas y ellos deberán repasarlo.

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra A Letra E Letra I Trazo circular

Descarga las fichas pinchando aquí: Círculo Grande pequeño Repaso número 1

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra E Trazos Nombre Día del libro

Descarga las fichas pinchando aquí: Cuadrado Dentro y fuera Número 3 Repaso 1 y 2 Trazo curvo Mariposa

Descarga las fichas pinchando aquí: Nombre Trazo diagonal Letra O Ficha letra O Grafo futra

Descarga las fichas pinchando aquí: Ficha número 3 Número 3 Alimentos de la vaca Encima debajo El triángulo Números 1 y 2

Descarga las fichas pinchando aquí: Letra O Letra I Letra E Repaso Trazos Letras variadas

Descarga las fichas pinchando aquí: Número 3 Delante detrás Figura plana Conteo Dibujo de la primavera

Descarga las fichas pinchando aquí: Repaso letras Letra U Trazo Letra U

Descarga las fichas pinchando aquí: Muchos pocos Repaso números Triángulo Dentro fuera

Descarga las fichas pinchando aquí: LETRA U REPASO LETRAS REPASO DE VOCALES TRAZO MENÚ

Descarga las fichas pinchando aquí: NÚMERO 3 SERIACIÓN ALTO Y BAJO FRUTA Y VERDURA CONTEO

Descarga las fichas pinchando aquí: VOCAL U TRAZO VERTICAL TRAZO DIAGONAL REPASO VOCALES MANUALIDAD CARACOL

Descarga las fichas pinchando aquí: TRIÁNGULO PULPO DENTRO Y FUERA NÚMEROS 1, 2 Y 3

Descarga las fichas pinchando aquí: LETRA O LETRA I REPASO TRAZO MANUALIDAD

Descarga las fichas pinchando aquí: ARRIBA Y ABAJO DENTRO Y FUERA NÚMERO 1 Y 2 NÚMERO 3

Descarga las fichas pinchando aquí: Naturaleza Vocales Letra I Trazo

Descarga las fichas pinchando aquí: DENTRO Y FUERA 1 Y 2 NÚMERO 3 SERIACIÓN BARCO

Descarga las fichas pinchando aquí: REPASO DE LAS VOCALES PECES COLOREA LA LETRA CANGREJO

Descarga las fichas pinchando aquí: ARRIBA Y ABAJO TRIÁNGULO REPASO NÚMEROS ANIMAL Y SU CASA PINTURA DE DEDOS 1 PINTURA DE DEDOS 2 PINTURA DE DEDOS 3 PINTURA DE DEDOS 4

7

4

5

9

4

1

1

2

2

3

3

10

8

6

8

6

9

5

7

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infantil 4 años

INicio

PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO LECTOESCRITURA Presentación de la letra G. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha G1: realizar la grafía de la letra G (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha G2: grafía de la letra G (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha G3: leer las palabras que contienen la letra G y colorear la que corresponde al dibujo. Ficha G4: (GUE GUI) unir con flechas cada palabra con su dibujo. Completar con las letras GU. Ficha G5: (GÜE GÜI) Escribir debajo de cada dibujo su nombre: PINGÜINO, CIGÜEÑA, DESAGÜE, ANTIGÜEDAD, GUISANTES, ÁGUILA. Ficha G6: (GE GI) Colorear solamente los dibujos que contengan en su nombre GE GI. Intentar escribir su nombre debajo: GIGANTE, GIRASOL, COLEGIO, ÁNGEL, RECOGEDOR. Ficha G7“: Escribimos palabras con g”: Unir cada dibujo con la sílaba que se encuentra en su nombre. Colorearlo y con la ayuda del adulto intentar escribir su nombre: GALLINA, GERANIOS, GUEPARDO, GIRASOLES, GUITARRA, GOMA Y GUSANO. LÓGICOMATEMÁTICA Ficha de sumas. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO LECTOESCRITURA Presentación de la letra X. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha X1: realizar la grafía de la letra X (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha X2: grafía de la letra X (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha X3: discriminación visual (rodear sólo la letra X) Ficha X4: lectura letra X. Colorear sólo los dibujos que contengan la letra X en su nombre. Ficha X5: Unir cada sílaba con el dibujo que la contiene en su nombre. EXÁMEN, BOXEO, XILÓFONO, SAXOFÓN, XUXA. Con la ayuda del adulto escribir su nombre debajo de cada dibujo. Colorearlos. Presentación de la letra W. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha W1: realizar la grafía de la letra W (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha W2: grafía de la letra W (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha W3: discriminación visual (rodear sólo la letra W) Ficha W4: unir con flechas. Completar con la letra W. Con la ayuda del adulto, intentar leer las palabras. LÓGICOMATEMÁTICA Ficha 1: sumas Ficha 2: colorear los helados siguiendo la serie marcada. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO LECTOESCRITURA Presentación de la letra K. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha K1: realizar la grafía de la letra K (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha K2: grafía de la letra K (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha K3: discriminación visual (rodear sólo la letra K) Ficha K4: Unir cada sílaba con el dibujo que la contiene en su nombre. KARATE, KETCHUP, KIWI, KOALA, KUNG FU. Presentación de la letra Q. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha Q1: realizar la grafía de la letra Q (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha Q2: grafía de la letra Q (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha Q3: discriminación auditiva: poner un gomet o rodear únicamente aquel dibujo que contenga la letra Q en su nombre. Ficha Q4: discriminación visual: rodear la letra Q escrita en las palabras. Intentar leerlas con la ayuda del adulto. Opcional: colorear los dibujos. Ficha Q5: escribir cada palabra al lado de su dibujo: paquete, mosquito, queso. Rodear la letra Q. Colorear los dibujos. LÓGICOMATEMÁTICA Ficha 1: sumas Ficha 2: rodear tantos objetos como indica el número. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO -LECTOESCRITURA Presentación de la letra C. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha C1: realizar la grafía de la letra C (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha C2: colorear sólo los dibujos que contengan la letra C en su nombre. Ficha C3: grafía de la letra C (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha C4: rodear la letra C que encuentren escrita en las palabras (opcional: colorear los dibujos) Ficha C5: lectura y colorear sólo los dibujos que contengan el sonido ce, ci. Ficha C6: Escribir debajo de los dibujos su nombre: cocina, palacio, cazuela y cima. Opcional: colorear los dibujos -LÓGICOMATEMÁTICA Ficha sumas Ficha asociación número y cantidad: unir la cantidad de flores que hay con su número. Ficha buscar objetos: buscar en la cocina los objetos indicados y escribir al lado de su dibujo cuántos hay de cada uno. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 18 AL 22 MAYO -LECTOESCRITURA Ficha R1. Unir cada silaba con el dibujo que la contiene en su nombre (RATÓN, RELOJ, RÍO, ROJO, RULO). Colorear los dibujos. Opcional: escribir el nombre debajo de cada dibujo (con la ayuda del adulto) Presentación de la letra Z. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha Z1: realizar la grafía de la letra Z (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha Z2: tachar los dibujos que no tengan la letra Z en su nombre Ficha Z3: grafía de la letra Z (primero con lápiz y luego con rotulador) Ficha Z4: rodear la letra Z que encuentren escrita en las palabras (opcional: colorear los dibujos) LÓGICOMATEMÁTICA Ficha conjuntos: escribir en cada conjunto el número de piezas de fruta que hay. Colorear las frutas. Ficha puzle: colorear las piezas del puzle, recortarlas y pegarlas más arriba en orden hasta componer el dibujo de la primavera. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 11 AL 14 MAYO -LECTOESCRITURA Ficha F 1. Realizar la grafía de la letra F primero con lápiz y luego con rotulador. Ficha F2. Unir cada silaba con el dibujo que la contiene en su nombre (FILETE, FOTO, ESFERA, FANTASMA, FUENTE). Colorear los dibujos. Opcional: escribir el nombre debajo de cada dibujo (con la ayuda del adulto) Presentación de la letra R. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha R1: realizar la grafía de la letra R (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha R2: rodear los dibujos que contengan la letra R en su nombre. Ficha R3: grafía de la letra R (primero con lápiz y luego con rotulador) LÓGICOMATEMÁTICA Ficha trazo número 7: realizar el número 7 primero con lápiz y luego con rotulador. Ficha concepto: lleno/vacío PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 4 AL 8 MAYO -LECTOESCRITURA Ficha CH 1. Realizar la grafía de la letra CH primero con lápiz y luego con rotulador. Ficha CH2. Escribir el nombre de los dibujos (LECHE, CHAMPÚ, CHUPETE, HUCHA) y colorearlos. Presentación de la letra F. Visionado del vídeo de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha F1: realizar la grafía de la letra F (primero con lápiz y luego con rotulador). Ficha F2: tachar los dibujos que no tengan la letra F en su nombre. LÓGICOMATEMÁTICA Ficha trazo número 7: realizar el número 7 primero con lápiz y luego con rotulador. Dibujar 7 globos. Ficha formas geométricas: pintar cada forma geométrica según el modelo dado. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL LUNES 27 DE ABRIL -Lectoescritura: grafía letra H.1 colorear los dibujos que contengan la letra H en su nombre (tachar el que no la contenga). Identificar la letra H escrita correctamente. -Lógico-matemática: trazo del número 7. Colorear las flores. MARTES 28 DE ABRIL -Lectoescritura: Ficha letra H.2 (unir cada dibujo con la sílaba por la que empieza y con la ayuda del adulto escribir el nombre debajo de cada dibujo, por último colorearlos) - Lógico-matemática: Dibujar figuras geométricas. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL -Lectoescritura: Ficha letra H.3 (unir cada dibujo con la sílaba por la que empieza y con la ayuda del adulto escribir el nombre debajo de cada dibujo, por último colorearlos) - Lógico-matemática: agrupar de 7 en 7. Trazo del número 7. JUEVES 30 ABRIL -Lectoescritura: presentación de la letra CH. Visionado del vídeo de la letra CH de “Las divertidas aventuras de las letras”. Ficha: colorear el personaje. -Lógico-matemática: Recortar los números y relacionarlos según el número de puntos que tenga la mariquita. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL LUNES 20 DE ABRIL -Lectoescritura: grafía letra B. -Lógico-matemática: ficha de agrupar de 6 en 6 y realizar la grafía del número 6. MARTES 21 DE ABRIL -Lectoescritura: Ficha letra B.1 (unir cada dibujo con la sílaba por la que empieza y con la ayuda del adulto escribir el nombre debajo de cada dibujo, por último colorearlos) - Lógico-matemática: ficha trazo número 7 (manzanas) MIÉRCOLES 22 DE ABRIL -Lectoescritura: Ficha letra B.2 (unir cada dibujo con la sílaba por la que empieza y con la ayuda del adulto escribir el nombre debajo de cada dibujo, por último colorearlos) - Lógico-matemática: ficha trazo número 7 (regleta) JUEVES 23 ABRIL -Lectoescritura: presentación de la letra H. Visionado del vídeo de la letra H de Las divertidas aventuras de las letras. Ficha grafía de la letra H (hormiga). -Lógico-matemática: grafía 7 (conejos) VIERNES 24 DE ABRIL -Lectoescritura: Ficha grafía letra H (helado) -Lógico-matemática: grafía números 5, 6 y 7. PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL MARTES 14 DE ABRIL -Presentación letra B. - Visionado del cuento “La divertida aventura de las letras. Letra B. - Colorear el personaje. - Lógico-matemática: ficha repaso números 4,5 y 6. MIÉRCOLES 15 DE ABRIL -Discriminación visual. Buscamos la letra B en las palabras: batido, bota, bebé y hebilla. Copiamos las palabras. Coloreamos los dibujos. -Grafía B (ficha de la ballena). JUEVES 16 ABRIL -Discriminación fonética. Rodear con una línea azul los dibujos que comienzan con la letra b. -Grafía B (ficha conejo). -Lógico-matemática: grafía 7 VIERNES 17 DE ABRIL -Ficha repaso de letras anteriores: les dictamos las palabras indio, enanito, olas y uvas marcando bastante los fonemas. Para finalizar escriben la palabra corregida -Grafía letra B

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Descarga las fichas pinchando aquí: Personaje B Grafía B Discriminación visual B Discriminación fonética B Grafía B Grafía B Repaso letras anteriores

Descarga las fichas pinchando aquí: Repaso B Repaso sílaba B Repaso sílaba B 2 Ficha H Ficha H 2

Descarga las fichas pinchando aquí: Agrupar 6 Trazo 7 manzanas Trazo 7 Trazo 7 conejos Repaso 5, 6 y 7

Descarga las fichas pinchando aquí: Ficha H Ficha H 2 Ficha H 3Ficha CH

Descarga las fichas pinchando aquí: Trazo 7 Figuras geométricas Agrupar en 7 Recortar y relacionar

Descarga las fichas pinchando aquí: Ficha CH 1 Ficha CH 2 Ficha F 1 Ficha F 2

Descarga las fichas pinchando aquí: Ficha formas geométricas Ficha trazos

Descarga las fichas pinchando aquí: Ficha F1 Ficha F2 Ficha R1 Ficha R2 Ficha R3

Descarga las fichas pinchando aquí: Fina número 7 Ficha lleno y vacío

Descarga las fichas pinchando aquí: R1 Z1 Z2 Z3 Z4

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Descarga las fichas pinchando aquí: BUSCAR OBJETOS SUMAS UNIR LOS DIBUJOS CON SU NÚMERO

Descarga las fichas pinchando aquí: SUMAS NÚMEROS DEL 1 AL 6

Descarga las fichas pinchando aquí: K1 K2 K3 K4 Descarga las fichas pinchando aquí: Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Descarga las fichas pinchando aquí: SUMAS COLOREA LA SERIE

Descarga las fichas pinchando aquí: W1 W2 W3 W4 Descarga las fichas pinchando aquí: X1 X2 X3 X4 X5

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