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IES CLAVERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA

  • IWONA GASIOROWSKA SOLTYS
  • Mª ASUNCIÓN ELVIRA GÓMEZ
ALMAGRO MARZO 2020

ESLOVENIA

MOVILIDAD ERASMUS +Rogaška Slatina

IES CLAVERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA

Rogaška Slatina es el lugar de la industria del vidrio y de la única agua mineral curativa Donat Mg.

.Mapa

IES CLAVERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA

          1. SISTEMA EDUCATICO
PRIMARIAEDUCACIÓN ESPECIALSECUNDARIAFORMACIÓN PROFESIONALSOLSKI CENTERESCUELA DE MÚSICA

ÍNDICE

IES CLAVERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA

2 EVALUACIONES EXTERNAS NACIONALES

En Primer ciclo (6 y 7 años) los ACNEAE eStán integrados en el grupo de referencia Evaluación descriptiva

EDUCACIÓN PÚBLICA

OBLIGATORIA 6-15 AÑOS

PRIMARIA

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  • 3 CICLOS
  • 28 ALUMNOS COMO MÁXIMO
  • EN PRIMER CICLO HAY 2 PROFESORES POR AULA Titular y de Apoyo)
  • Después de 7º si no están en condiciones de titular acceden a FP de dos añosque les da el título de Primaria

PRIMARIA

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  • Cuando se acepta la nee
  • El alumno es derivado al centro de educación especial. La educación especial tiene dos tipos de programas: Adaptación de la Primaria obligatoria (tipo PMAR) y Programa especial (necesidades severas). Allí se le asigna un grupo según el criterio pedagógico del claustro.
  1. Cuando se detectan las nee, se deriva el caso a la autoridad nacional que hace la evaluación (tipo informe psicopedagógico), seguido del informe del psicólogo y del médico.

PRIMARIA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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  • Máximo 12 por aula.
  • En 8º y 9º están juntos
  • Dificultades del profesorado para impartir las materias.
  • Trabajo muy parecido al nuestro.
  • Creciendo el número de alumnos con los años.
  • A veces problemas de conducta.
  • Inglés se empieza en 7º
  • Lecturas obligatorias, generalmente problemas de comprensión lectora.

PROGRAMA DE ADAPTACIÓN A LA PRIMARIA

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CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

50 alumnos 20 profesores (de ellos 5 itienrantes, los que realizan apoyos en primaria; no todo el profesorado a tiempo completo). Horario: Educación especial 30h/semana. Primaria adaptada de 20 a 30 h (progresivamente).PROFESORADO: 22 h lectivas en Primaria En educación especial 22 h obligatorias, pero hacen 26-27 h. Sí hacen guardias de recreo y de comidas (2 profesores). Asistentes para casos tipo movilidad reducida (1 por 15 alumnos/as).

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Clase de Educación Física

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  • Dos ciclos: 6-14 años y 15-26 años.
  • 5 alumnos por grupo
  • Cada uno tiene su PT individualizado.
  • En Secundaria el apoyo desparece.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN ESPECIAL. NECESIDADES SEVERAS

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Máster universitario. Son todos PTs (especialista en educación especial). Un profesor especialista debe tener también el grado de educación especial. Logopedia va 1 vez por semana. También existe la figura del orientador y tutor. Falta de profesionales.

PROFESORADO

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  • Trabajan solos
  • Las tareas son individualizadas
  • Participan en eventos deportivos (Olimpiadas nacionales de educación especial).
  • Horas de hogar, suelen ser las últimas (técnica y hogar).
  • Clase de Inglés : no hay diferencias con las nuestras. Los materiales adaptados (muy básicos).
  • El alumnado muy autónomo. .
  • Clases de 45 minutos, con recreo entre clase y clase y 2 recreos de 30 min para el almuerzo y la comida (80% subvencionados por el estado).
  • Móviles prohíbidos.
  • Historia, geografía y ética son una asignatura.
  • 4-6º 1 h de informática.
  • Tareas de casa diaria y obligatorias. Las familias colaboran.

EDUCACIÓN ESPECIAL

PRIMARIA ADAPTADA

OBSERVACIÓN EN EL AULA

El alumnado de educación especial

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al terminar la primaria adaptada

No obtiene el título, pero a los 18 tiene la pensión del estado. A partir de los 26 pueden trabajar ( y vivir) solo en los centros del estado, pero no pueden cobrar por ello.

Si quieren seguir estudiando, deben hacer un programa profesional de 2 años, pudiendo continuar con otro de 3 años e incluso llegar a hacer la matura después del curso puente.

TITULACIÓN

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  • Título medio.
  • No hay matura,
  • Examen profesional al final

Adquieren un título profesional superior. Evaluación externa nacional final (general y profesional).Si quieren seguir estudios universitarios, deben hacer un curso puente de 1 año para aprobar la matura general

  • 2 lenguas extranjeras obligatorias.
  • Evaluación extrerna nacional al final:Matura:
  • 4 años
  • Modalidades:como nuestros bachilleratos:

Formación Profesional 3 años

Formación Profesional 4 años

Educación General

EDUCACIÓN SECUNDARIA

  1. Profesorado: 20 h lectivas por semana
  2. No hay reducciones
  3. No hay horario de permanencia
  4. Disponibilidad para sustituciones

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SOLSKI CENTER

259 alumnosAlumnado de guardia. No hay conserje38 profesores (algunos a tiempo parcial)2 líneas en la Educación General 1 línea en FPHorario: 31-33 horas por semana irregularINVESTIGACIÓN Una asignatura no obligatoria en 2º y 3º.

Competencia con otros centros. Baja natalidad (todo el país es zona única). Programas son muy importantes para atraer al alumnado.

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Presupuesto del centro:

3000 euros por estudiante

  • Profesores contratados por la directora con una entrevista.
  • Evaluación anual por parte de la directora
  • Cada 3 años suben 1 escalón o 2.
  • Evaluación complementaria por parte de las autoridades (suben 1 o 2 escalones).

Carrera docente

SOLSKI CENTER

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Muy parecida a la nuestra (escuelas de música y conservatorios). Dependen del municipio, pero los sueldos los paga el estado. Muy popular (300 alumnos en 5 localidades).

EDUCACIÓN MUSICAL

ALGUNAS IMÁGENES

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TERMINAMOS, COMO NO PODRÍA SER DE OTRA FORMA, CON MÚSICA