Primero en casa

3. ESCRIBE

2. LEE

1. ORGANíZATE

7.HAZ UN PROYECTO

para dos semanas

4.RAZONA

5.INGLÉS

Primero en casa

6. ASTURIANO

RECREO

tareas

Tu agenda será la que te pone al día... y tú, escribiendo en ella, nos pondrás al día a nosotros cuando vuelvas a la escuela. FRASCO DE LA FELICIDAD Piensa en lo que has hecho cada día y escribe lo mejor que has hecho o te ha pasado. Vamos a convertir la agenda en el frasco de la felicidad Pincha en la imagen

¿CUÁNTOS ANIMALES VES EN ESTA IMAGEN?. SI MIRAS BIEN, ENCONTRARÁS, POR LOS MENOS, 9 ...Y SI MIRAS MUY BIEN, LLEGARÁS A ENCONTRAR 13 ANIMALES.

octavo día

séptimo día

sexto día

quinto día

cuarto día

tercer día

segundo día

primer día

DÍA A DÍA

6

3

4

5

2

7

9

10

8

noveno día

décimo día

Podrás organizarte a tu gusto.Hay tareas para diez días.Están previstas para los días que van desde el 30 de Marzo al 19 de Abril,.. Del 6 al 12 de abril son vacaciones.Esos días no tienes que trabajar, puedes descansar...aunque como te decimos, podrás distribuir las tareas como mejor te parezca.

1

ORIENTACIONES PARA REALIZAR LAS TAREAS

• Lo primero, mucha calma
• Es necesario que dosifiques las tareas. Poco a poco.
• Planifica las actividades y sigue un horario.
• Recuerda intercalar periodos de descanso entre las tareas.
• Busca un lugar tranquilo para hacer el trabajo.
• Haz ejercicio físico a diario, te ayudará a concentrarte.
• Y por último , usa las nuevas tecnologías con moderación.

idea, dibujos y.... de néstor alonso

DIBUJA

ANIMALESEN 3D

2. BUSCA INFORMACIÓN

• Puedes empezar a recoger información en libros, enciclopedias, revistas, en la web o preguntando en casa.
• Toma notas de todo lo que vas encontrando y te resulte interesante.
• No copies al pie de la letra. Siempre tienes que entender aquello que escribas.

2. BUSCA INFORMACIÓN

• Puedes empezar a recoger información en libros, enciclopedias, revistas, en la web o preguntando en casa.
• Toma notas de todo lo que vas encontrando y te resulte interesante.
• No copies al pie de la letra. Siempre tienes que entender aquello que escribas.

1. ELIGE UN ANIMAL

• Elige el animal que más te guste o aquel que para ti sea más interesante.
• A veces, también se puede elegir aquel animal sobre el que tengamos más información para hacer el proyecto.
• Si eliges un animal un poco "raro", puedes sorprender a tus compañeros. ¿¿¿ornitorrinco???

1. ELIGE UN ANIMAL

• Elige el animal que más te guste o aquel que para ti sea más interesante.
• A veces, también se puede elegir aquel animal sobre el que tengamos más información para hacer el proyecto.
• Si eliges un animal un poco "raro", puedes sorprender a tus compañeros. ¿¿¿ornitorrinco???

3. ELABORA UN GUION

• Este paso es fundamental, pues deberás seleccionar la información, quédate con lo más importante
• Ordena y organizar el contenido en apartados.
• PASOS PARA ELABORAR EL GUION
• • Clasifica por su aspecto: si es vertebrado o invertebrado, mamífero, ave,…
  • Cómo es: alargado, tiene patas, plumas, pelo, etc.
  • Utiliza expresiones para situar cosas: arriba, en el cuerpo, a la derecha, delante, … y sigue un orden: cabeza, cuerpo, patas, cola…Utilizad adjetivos para decir cómo es: alto, grande, verde..
  • Contad dónde vive o de dónde procede, si hay varios tipos, etc.
  • Aprovecha lo que has aprendido en el cole : por qué son así este tipo de animales, de qué forma se alimentan, cómo se reproducen, qué les sucede cuando se ven en peligro,…,
  • Añade cualquier dato o curiosidad que creas de interés.

4. COMPLETA LA INFORMACIÓN

• Siguiendo el guion, añade o quita cosas.
• Busca imágenes, gráficos, ... Piensa en todo lo que te pueda ser útil

4. COMPLETA LA INFORMACIÓN

• Siguiendo el guión, añade o quita cosas.
• Busca imágenes, gráficos, ... Piensa en todo lo que te pueda ser útil

5. DECIDE EL FORMATO

• Puede ser el que tu elijas: un texto con imágenes, un mural, un lapbook como los que hacemos en clase...
• También puedes hacer una presentación de diapositivas...
• En esta dirección podrás ver imágenes de lapbook que han hecho otros niños

https://www.pinterest.es/pin/393009504972938668/

5. DECIDE EL FORMATO

• Puede ser el que tu elijas: un texto con imágenes, un mural, un lapbook como los que hacemos en clase...
• También puedes hacer una presentación de diapositivas...
• En esta dirección podrás ver imágenes de lapbook que han hecho otros niños

https://www.pinterest.es/pin/393009504972938668/

6. ESCRIBE Y DISEÑA

• Sigue el orden del guión. No te enrolles. Busca explicaciones sencillas y fáciles de entender.
• Cuida el diseño.
• El texto es muy importantes, pero a veces ...Una imagen vale más que mil palabras.
• Puedes utilizar materiales de apoyo : fotos, dibujos, objetos…

6. ESCRIBE Y DISEÑA

• Sigue el orden del guión. No te enrolles. Busca explicaciones sencillas y fáciles de entender.
• Cuida el diseño.
• El texto es muy importantes, pero a veces ...Una imagen vale más que mil palabras.
• Puedes utilizar materiales de apoyo : fotos, dibujos, objetos…

7.ORGANIZA TU TIEMPO

• No dediques mucho tiempo a un apartado del guión y dejes otros muy cortos.
• Tampoco quieras hacer un trabajo muy difícil y que te lleve mucho tiempo.
• Piensa en algo que puedas hacer con poca ayuda..
• Has dedicado mucho tiempo y esfuerzo en investigar y en preparar el proyecto
• Pronto llegará el momento de que los demás vean el resultado.

7.ORGANIZA TU TIEMPO

• No dediques mucho tiempo a un apartado del guión y dejes otros muy cortos.
• Tampoco quieras hacer un trabajo muy difícil y que te lleve mucho tiempo.
• Piensa en algo que puedas hacer con poca ayuda..
• Has dedicado mucho tiempo y esfuerzo en investigar y en preparar el proyecto
• Pronto llegará el momento de que los demás vean el resultado.

idea, dibujos y.... de néstor alonso

DIBUJA

2. BUSCA INFORMACIÓN

• Puedes empezar a recoger información en libros, enciclopedias, revistas, en la web o preguntando en casa.
• Toma notas de todo lo que vas encontrando y te resulte interesante.
• No copies al pie de la letra. Siempre tienes que entender aquello que escribas.

1. ELIGE UN ANIMAL

• Elige el animal que más te guste o aquel que para ti sea más interesante.
• A veces, también se puede elegir aquel animal sobre el que tengamos más información para hacer el proyecto.
• Si eliges un animal un poco "raro", puedes sorprender a tus compañeros. ¿¿¿ornitorrinco???

3. ELABORA UN GUIÓN

• Este paso es fundamental, pues deberás seleccionar la información, quédate con lo más importante
• Ordena y organizar el contenido en apartados.
• PASOS PARA ELABORAR EL GUIÓN
• • Clasifica por su aspecto: si es vertebrado o invertebrado, mamífero, ave,…
  • Cómo es: alargado, tiene patas, plumas, pelo, etc.
  • Utiliza expresiones para situar cosas: arriba, en el cuerpo, a la derecha, delante, … y sigue un orden: cabeza, cuerpo, patas, cola…Utilizad adjetivos para decir cómo es: alto, grande, verde..
  • Contad dónde vive o de dónde procede, si hay varios tipos, etc.
  • Aprovecha lo que has aprendido en el cole : por qué son así este tipo de animales, de qué forma se alimentan, cómo se reproducen, qué les sucede cuando se ven en peligro,…,
  • Añade cualquier dato o curiosidad que creas de interés.

4. COMPLETA LA INFORMACIÓN

• Siguiendo el guión, añade o quita cosas.
• Busca imágenes, gráficos, ... Piensa en todo lo que te pueda ser útil

5. DECIDE EL FORMATO

• Puede ser el que tu elijas: un texto con imágenes, un mural, un lapbook como los que hacemos en clase...
• También puedes hacer una presentación de diapositivas...
• En esta dirección podrás ver imágenes de lapbook que han hecho otros niños

https://www.pinterest.es/pin/393009504972938668/

6. ESCRIBE Y DISEÑA

• Sigue el orden del guión. No te enrolles. Busca explicaciones sencillas y fáciles de entender.
• Cuida el diseño.
• El texto es muy importantes, pero a veces ...Una imagen vale más que mil palabras.
• Puedes utilizar materiales de apoyo : fotos, dibujos, objetos…

7.ORGANIZA TU TIEMPO

• No dediques mucho tiempo a un apartado del guión y dejes otros muy cortos.
• Tampoco quieras hacer un trabajo muy difícil y que te lleve mucho tiempo.
• Piensa en algo que puedas hacer con poca ayuda..
• Has dedicado mucho tiempo y esfuerzo en investigar y en preparar el proyecto
• Pronto llegará el momento de que los demás vean el resultado.