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3,4,1,RECURSOS,EDUCACIÓN INFANTIL,2,¡¡¡ ACLARACIÓN IMPORTANTE !!!Todos los recursos que aquí se exponen NO SON EN NINGÚN MOMENTO OBLIGATORIOS, se han creado con la intención de dar respuesta a las diferentes necesidades que les puedan sugir, durante estos días, a las familias de nuestro alumnado.,Juegos infantiles Pum,8,Ecasals,9,3,6,2,Educapeques,5,Equipo,Gracias,Timeline,RECURSOS ORGANIZADOS POR SEMANAS,1,4,Cifras,7,Mapa,Versus,Arbolabc,Proceso,12,11,10,Orientaciones generales,SEMANA 1,SEMANA 2,2,RECURSOS ORGANIZADOS POR TEMÁTICAS,3,PÁGINAS DE JUEGOS,ORIENTACIONES,PÁGINAS DE EDITORIALES,1,4,EXPRESIÓN MUSICAL,VÍDEOS,5,6,Llegó la primavera,MASHA Y EL OSO: HA LLEGADO LA PRIMAVERA,6. YA LLEGÓ LA PRIMAVERA,AUDICIÓN LLEGÓ LA PRIMAVERA,3,1,¡GRACIAS!,4,2,C.R,A. LA MARINA,¡¡¡ RECUERDA !!!Las maestras de infantil del C.R.A., estamos disponibles a través del correo electrónico por si tenéis alguna duda o necesitáis algún tipo de ayuda con el material que aquí os presentamos.,Coronavirus,7,JUEGOS INFANTILES PUM,2.,PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL RECURSO,Espacio educativo de juegos online para niños y niñas pequeños.Los juegos pueden ser jugados desde ordenadores de escritorio, teléfonos o tablets.Los juegos se clasifican en:- Juegos tocando - Memotest- Juegos moviendo - Pintar- Juegos arrastrando - Rompecabezas- Juegos de hacer clic. - Vídeos- LaberintosTodos los juegos de esta página son interactivos y se desarrollan pulsando una tecla del ordenador, usando el ratón o tu propio dedo. ,ARBOL ABC,4.,PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL RECURSO,Portal educativo para niños.En el apartado de exploradores, dedicado a alumnos de 3 a 5 años se pueden repasar de forma interactiva contenidos relacionados con el lenguaje, las matemáticas y el inglés. También hay un apartado de juegos. En esta página también se pueden encontrar juegos, canciones y una librería. ,3.,PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL RECURSO,Blog educativo creado para facilitar las tareas de aprendizaje de nuestro alumnado.Si quieres explorar ampliamente el blog pincha sobre la imagen y podrás así acceder a algunos de sus recursos: juegos infantiles, actividades de estimulación o cuentos. Si pinchas sobre el icono del paracaídas situado debajo de este texto podrás explorar y repasar contenidos de lógico-matemáticas asociados a la etapa de educación infantil (recurso digital incluido en el blog descrito) ,EDUCAPEQUES,PROPUESTA DE JUEGO,Aprovechando algunos muebles de casa (sillas, mesas, ...) y una manta o sábana, puedes crear una cueva de oso para jugar, esconderte o ver cuentos con ayuda de una linterna durante estos días.,Si pinchas sobre el icono verás una descripción detallada del juego,7. CORONAVIRUS,VARIANTE DEL JUEGO,Para recordar los hábitos de higiene y mejorar en el lavado de manos podemos dibujar el coronavirus en lugares que no se suelen lavar de forma correcta, como los laterales de las manos o entre los dedos.,RECURSOS ORGANIZADOS POR TEMÁTICAS,7,6,JUEGOS,9,HÁBITOS,EXPRESIÓN CORPORAL,EXPRESIÓN PLÁSTICA,LENGUAJE,10,8,EDITORIAL CASALS,PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER A PROYECTOS TROTACAMINOS,5.,La "editorial Casals" con la que desarrollamos el proyecto de "El bosque" nos ha permitido el acceso gratuito a todos sus recursos. Desde el enlace se puede seleccionar el proyecto el bosque según la edad de cada uno de los alumnos y alumnas, para así acceder a los recursos digitales (interactivos, vídeos, audios, ...) trabajados en el aula. ,(VILLAVICIOSA),- Trabajar rutinas relacionadas con hábitos de higiene, vestido, desvestido, orden, recogida...,RUTINAS,- Leer cuentos a los más pequeños, jugar con títeres y muñecos, asi como todo tipo de juguetes relacionados con el juego simbólico (cocinitas, coches, etc).,1. ORIENTACIONES GENERALES,- Jugar con todo tipo de juegos: puzzles, construcciones, cartas, dominos, números,...,Se recomienda limitar los tiempos de ver la televisión, usar ordenadores y o tablets. Siguiendo las recomendaciones de la O.M.S., no se debería de exceder la hora diaria de utilización de estos dispositivos entre niños y niñas de 2 a 5 años,RECOMENDACIONES,- Realizar actividades de expresión plástica sencillas como pintar, recortar, pegar, modelar con plastilina, colorear; y actividades de expresión corporal y musical, como bailes y canciones diversas,- Sería importante intentar mantener en la medida de lo posible las rutinas propias de los días de jornada escolar (principalmente horarios de sueño, comidas y actividad),JUEGOS Y ACTIVIDADES,BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA UTILIZADA,El sábado 21 de abril fue el día mundial de la poesía. Aquí queremos hacer un pequeño homenaje a ese día.,8. DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA,Un barquito de papel,La mosca y el mosquito,Manolito el caracol,El sapo verde,Un fantasma con asma,PROPUESTA DE JUEGO,Realizar una guerra de cosquillas en casay recordar siempre que"el cariño a raudalesalivia todos los males",8,Día mundial de la poesía,10. CANTA Y JUEGA CON LOS COLORES,Los colores del arcoiris,PROPUESTAS PARA JUGAR EN CASA,El arcoiris,CANCIONES,Echa pintura o colorante en una cubitera y un poquito de agua. Pinta con los cubitos cuando el agua esté congelada.,Clasifica distintos tipos de pinturas del mismo color: ceras, plastidecores, rotuladores en vasos o tazas.,Clasifica en moldes de cupcakes o recipientes pequeños, pompones, botones, tapones o algún tipo de objetos de colores y pequeños.,Recorta papeles de distintos colores y haz un collage sobre un folio con los distintos trocitos,Pinta con coches que lleven unido un rotulador o cera con celo.,Une tres pinturas o rotuladores con celo para realizar trazos paralelos multicolores.,9. EL ARCOIRIS,¿Por qué sale el arcoiris?,Pez arcoiris,RECURSOS ORGANIZADOS POR SEMANAS,SEMANA 3,10,11,9,Mariposas y primavera,Los insectos,Canta y juega con los colores,12,El arcoiris,Mariposita,Ya primavera ya llegó,12. MARIPOSAS Y PRIMAVERA,La princesa Sukimuki,Mariposa sin alas,CUENTOS,CANCIONES,Orejas de mariposa,11. LOS INSECTOS,Yoga-El cuento de la mariposa,Minúsculo - La oruga,Los insectos