CPI VAL DE LA ATALAYA.RETO ASTERIX

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prueba 3

prueba 5

prueba 7

prueba 2

prueba 4

prueba 8

prueba 9

prueba 6

prueba 10

Lee la poesía de Gloria Fuertes, y señala el número, la persona, el tiempo y el modo de las formas verbales que encuentres .La tortuga presumida – Gloria Fuertes Iba una tortuga por la capital. Iba despistada con tanto autocar. Buscaba una tienda quería comprar un sombrero nuevo y medias un par. Se compró un sombrero y tan elegante salió de la tienda. Pasó una tartana, cruzó una calesa, y la tortuguita guardó su cabeza. Y cuando de nuevo su cara asomó: ¡Pobre sombrerito! Se lo atropelló una tartanita con su percherón. La tortuga dijo. ¡Qué fatalidad! Yo me voy al campo. ¡Qué asco de ciudad!

SE CREATIVO/A 1. PUEDES CREAR UN VIDEO DE TIK TOK 2. REALIZAR UNA RECETA DE COCINA 3.¿CÓMO TE HACES LA CAMA? 4. ¿ Y DOBLAS UNA CAMISETA? 5. ¿O RECITAS UN POEMA? 6. ¿Y CONTAR UN CHISTE? GRABA UN VÍDEO Y ENVÍALO A LOS CORREOS DE LOS TUTORES.LUEGO LO COLGAREMOS EN EL BLOG DEL COLEGIO

Elabora en tu cuaderno un “Pasapalabra” con definiciones del diccionario (podéis buscar las definiciones en internet – wikipedia, etc.- si tenéis el diccionario en el colegio). Jugaremos por parejas a la vuelta, así que las definiciones deben ser sobre palabras que conozcáis; intentamos ponérselo difícil a nuestro rival pero siempre utilizando palabras conocidas por todos. Os adjunto una imagen para que veáis como debéis hacerlo; recordad poner las soluciones a vuestras definiciones en una hoja aparte

MANUALIDADES ¿Conoces la historia de SADAKO SASANI la niña japonesa? Te proponemos hacer grullas de Origami que luego colgaremos por nuestro pasillo en el cole. Podéis hacer las que queráis.Pintadas,con folios de colores,lisas...así celebraremos nuestro reencuentro. También podéis mandar el vídeo mostrando como las hacéis ,enviarlo al correo de vuestros tutores.Los colgaremos en el blog del cole.

En el blog de francés aulatetedelinotte.blogspot.com tienes un reto. Para todos/as aunque no seáis del grupo de Francés. Animo!! Courage!!

Hola chicas y chicos, espero que estéis pasando una cuarenta lo más amena posible. Para intentar que sigáis trabajando un poco el inglés os he preparado 3 fichas de reading que espero os gusten. Son para hacer durante la semana y las actividades (respuestas) las podéis hacer en un cuaderno aparte si no podéis imprimir. Además os anoto el siguiente enlace para que vayáis practicando el listening con canciones: https://es.lyricstraining.com/ Para quien no conozca la página os explico, suena una canción que vosotros elegís y veis la canción subtitulada, en ciertos momentos en lugar de una palabra pondrá puntos (tantos puntos como letras tiene la palabra que buscamos) y sois vosotros quienes deberéis escribir la palabra correctamente. En ese punto de la canción si no escribís la palabra la canción se parará, y solo continuará si acertáis la palabra. Cuidado con escribir a lo loco porque disponéis de un tiempo limitado para encontrar las palabras. Goodluck!!