4TH Grade activities

4th Grade

CEIP MEDITERRÁNEO

MUSIC ACTIVITIES

Click on each number to go directly to the section/Clica en cada uno de los apartados para ir a la sección

10.

9. June 15th to 19th

8.June 1st to 12th

7. May 18th to 29th

6.. May 4th to 15th

5.April 21st to 30th

4. Easter/Pascua presentation

3. Easter/Pascua activitiy

2. PADLET

1. Activities March

Índice

These are musical activities for your children to carry out during the following weeks. They are short and fun exercises that you can do alone or together as a family. This presentation explains how to do each of the exercises.At the end of the presentation you have a PADLET: It is a collaborative wall in which we will share the exercises that we are doing and we will enjoy the job well done together.Remember that we will only share the drawings and the results of the work and that we will only write the name and the course of the student. Don't put surnames. If there are two equal names in the same class, you will put the first letter of the last name. If someone has any questions, you can do so through the family website and the corporate email

Estas son unas actividadesmusicales para que realicen vuestros hijos durante las siguientes semanas. Son ejercicios cortos y divertidos que pueden realizar solos o juntos en familia..En esta presentación se explican cómo realizar cada uno de los ejercicios..Al final de la presentación tenéis un PADLET: Es un muro colaborativo en el que compartiremos los ejercicios que vayamos haciendo y disfrutaremos juntos del trabajo bien hecho.Recordad que sólo compartiremos los dibujos y los resultados del trabajo y que sólo escribiremos el nombre y el curso de alumno/a. No pongáis apellidos. Si hay dos nombres iguales en la misma clase pondréis la primera letra del apellido.Si alguien tuviera alguna consulta la podéis hacer a través de la web familia y o el correo corporativo

01

Letter for parents/ Carta para los padres

- Backyardigans.- Little Einsteins.

CARTOONS/DIBUJOS ANIMADOS

PADLET

- How to use it/ cómo utilizarlo:https://youtu.be/PqAqt88FLbs - Click on +- Write your name and class:: Marta 1st A- Choose the icon/ elige el icono: subir archivo, link o hace foto.

DOREMI NOTAS APP

- Play everyday the notes mi, sol, la.- Juega todos los días con las notas mi, sol, la..

VOICE RECORDER

https://online-voice-recorder.com/es/

SIRINGA 1 BOOK

1. Song: Mary had a little lamb pg 212. Song: Bells will ring

CLICKAR EN CADA UNO DE LOS DIBUJOS PARA ACCEDER AL MATERIAL

02

Resources/ recursos

Follow the steps/sigue estos pasos

ACTIVITIES MARCH 23rd TO 27th, 2020

Activity 1: Play the recorder/toca la flauta.Activity 2: Record an audio. Graba un audio o video. Activity 3: Envía el enlace por la web de Itaca a Rut

1. Pg 48 The cat and the mouse. 2. Aprender la letra de la canción. Learn the lyrics of the song. 3. Lee el nombre de las notas y la posición. Sol line 2, hi Do space 3 4. Practica en la flauta el salto: sol- Hi do, 4 veces. 5. Toca sol- Hi do y después la letra en inglés. 6. Canta las notas y colócalas en la flauta. 7. Toca la canción en la flauta.-

Activity 5: Here you can see how you can dance this song. Do you want to dance with your family? ¿Os animáis a jugar en casa en familia?

PLAY WITH DOREMI APP

Activity 4: Play with doremi notas app/Juega con la app doremi notas, las notas: do,re,mi, fa, sol, la, ti

3. Record yourself and audio playing the recorder./ Grabaros a vosotros tocando. 4. Upload the audio link to Itaca website to Rut. Compartid el enlace del audio en la Web de Itaca a Rut

ACTIVITIES MARCH 30th to April 8th, 2020

Activity 7: Libro Siringa 1 pg 49. 1. Sing the song: Where are the keys?2. Learn the lyrics of the song verses 1,2,3,4 Aprender la letra de la canción los versos 1,2,3,4..

PLAY WITH DOREMI APP

Activity 6: Play with doremi notas app/Juega con la app doremi notas, las notas: do,re,mi, fa, sol, la, ti

ACTIVITY 3: Play with doremi notas app

Follow the steps/sigue estos pasos

Activity 8: Play the recorder/toca la flauta.Activity 9: Record an audio. Graba un audio o video. Activity 10: Envía el enlace por la web de Itaca a Rut

1. Pg 49. Where are the keys?2. Aprender la letra de la canción. Learn the lyrics of the song. 3. Lee el nombre de las notas y la posición. Mi line 1, fa space 1, sol line 2 4. Practica en la flauta el primer y segundo compás 4 veces. (el que pone mi, fa, sol, do´) 5. Canta las notas y coloca los dedos en la flauta. 6. Toca la canción en la flauta.

Activity 12: Here you can see how you can dance this song. Do you want to dance with your family? ¿Os animáis a jugar en casa en familia?

PLAY WITH DOREMI APP

Activity 11: Play with doremi notas app/Juega con la app doremi notas, las notas: do,re,mi, fa, sol, la, ti

1. Cómo utilitzarlo:
2. Listado de puntos
3. Listado de puntos
4. Listado de puntos
5. Listado de puntos
6. Listado de puntos

Subtítulo aquí

03

PADLET

4. Veure dibuixos animats en castellà de música

1. Fer l´activitat conjunta de Música i Educació Física que es molt xula.

6.Jugar, cantar, inventar, dibuixar i fer tot allò que la teua imaginació et demane.

5. Jugar i cantar amb els vostres pares cançons de Paqua

3. Veure dibuixos animats en anglés, fes clic als dibuixos.

2. Escoltar música o veure un concert online.

Així que vos recomanem algunes activitats que son voluntàries i que us podran ajudar a millorar la vostra nota. Si feu click en cadascuna us reenviarà a l´activitat

Durant aquestes Pasques anem a descansar i a aprofitar per a fer altres tipus d´activitats.

EASTER ACTIVITIES/ACTIVITATS DE PASCUA

Follow the steps/sigue estos pasos

ACTIVITIES APRIL 21st TO 24th, 2020

Activity 1: Play the recorder/toca la flauta.Activity 2: Record an audio. Graba un audio o video. Activity 3: Envía el enlace por la web de Itaca a Rut

1. Pg 54 The note re./ La nota Re Aprender a tocar la nota RE/D Learn the note D/RE2. Lee el nombre de las notas y la posición. Re under line 1.3. Canta las notas y colócalas en la flauta.4. Toca /Play preparatory exercise and dialogue.5. Toca la canción en la flauta, grábate y súbelo al PADLETPlay and record the execise, upload it to the PADLET.

Follow the steps/sigue estos pasos

Activity 4: Sing the notes and play the recorder/Canta el nombre de las notas y toca la flauta.Activity 5: Record an audio. Graba un audio o video. Activity 6: Envía el enlace por la web de Itaca a Rut

1. Lee el nombre de las notas y la posición Do with short line, Re under line 1, mi line 1, sol line 2, fa space 12. Canta las notas/Sing the notes.3. Practica en la flauta el salto: do-mi, 4 veces. y do-sol 4 veces.4. Canta las notas y colócalas en la flauta.7. Toca la canción en la flauta. y con el acompañamiento.8. Record yourself and upload it to the PADLET.

Partitura de la primavera pincha aquí.

Activity 8: If you play another instrument, you can find your music sheet in this link, clic on the picture/ Si tocas otro instrumento puedes encontrar las partituras tocando en el dibujo

PLAY WITH DOREMI APP

Activity 7: Play with doremi notas app/Juega con la app doremi notas, las notas: do,re,mi, fa, sol, la, ti.

ACTIVITIES MAY 4th TO 8th, 2020

2. Súbelo al PADLET.

1. Listen, practice the rhythm and record it/Escucha, practica y grábate haciendo el ritmo.Escucha, practica y grábate haciendo el ritmo.

Rhythm 3/4 . Ritmo 3/4

4. Play with the recorder or Perfect piano./Toca la flauta o el piano con la app Perfect piano.5. Upload your exercises to the PADLET /sube las actividades al PADLET

2. Play Antón Pirulero´s song/Toca la canción Antón Pirulero.

1. Sing with the lyrics/canta la letra2. Clap the rhythm/palmea el ritmo3. Sing the name of the notes/canta con el nombre de las notas.

05

Listen from the minute 2:15 to the end

ACTIVITIES MAY 18th TO 22th, 2020 4º

Activity2:Write the orchestra instruments in their place/Coloca los instrumentos de la orquesta en su lugar. Clic on this link to do the worksheet/Clica en este enlace para hacer la ficha.

Activity 1: Watch the videos.

ACTIVITIES MAY 18th TO 22th, 2020 4º

Look the name of the instruments and the name of the players with the instruments.

Download the picture, do it, take a picture and upload it to the PADLET/Descarga la ficha, hazla, haz una foto y súbela al PADLET.

ACTIVITIES MAY 25th TO 29th, 2020 4º

Activity4:Write the rhythm of 3/4 time signature/Escribe el ritmo del compás de 3/4. Clic on this link to do the worksheet/Clica en este enlace para hacer la ficha.

Activity 3: Read and record the rhythm notes and their values/Lee y graba las notas rítmicas y sus valores.

3 2 1 1 1 1

2 Equals 2 beats/Equivale a 2 tiempos

Equals 2 beats/Equivale a 2 tiempos

ACTIVITIES JUNE 1st TO 12th, 2020 4º

Activity 1. Play with the rhythm dice. Follow the instructions below.clic here to get the dice/Juega con el dado rítmico. Sigue las instrucciones bajando el cursor de la derecha. Clica aquí para acceder al dado. Puedes imprimirlo o copiarlo.

Activity 2: Fill the rhythm with the results of the dice. Rellena el ritmo con los resultados del dado. Envia una foto al PADLET. Remember/Recuerda:

Equals 2 beats/Equivale a 2 tiempos

4. Check that the notes are in their right place/Comprueba que las notas están correctas con esta plantilla. Clica aquí para ir a la página de las notas.

1. Utiliza el mismo recurso/ Use the same resource.2. put the name of the notes in front/Pon sólo el nombre de las notas enfrente.3. Write it with the lids/Escríbelo con los tapones.

Game 2/Juego 2

1. Coge el folio/cartulina y dibuja 5 líneas paralelas con unos cm de separación entre ellas.2. Pega el folio/cartulina dentro de la caja. 3. Coloca las plantillas de las notas musicales enfrente. 4. Utilizando los tapones, copia lo que está escrito en la plantilla. 5. Di, mi line 1, sol line 2, la space 2 6. Canta entonando las notas

ACTIVITIES JUNE 1st TO 12th, 2020 4º

Game 1/Juego 1

Activity 3. Copy the notes, practice the melody, and record it. Upload it to the PADLET/Copia las notas, practica, y grábate cantando.Escucha, practica y grábate haciendo el ritmo. Súbelo al PADLET. Clica en cada juego para acceder a las cartas.

Create a melodic board and play/ Crea una pizarra melódica y juega 3º

Do with short line Sol line 2Re under line 1 LA space 2 Mi line 1 Ti line 3fa space 1High do space 3

Here you

Here you have the name of the notes to help you to sing and learn better.

Activity 3:En el padlet encontrarás muchos juegos musicales online. Juega durante esta semana y en septiembre me decís cuál os gusta más

Here you have a tutorial to show you how to do it/aquí tienes un tutorial de cómo realizarlo.

ACTIVITIES JUNE 15th TO 19th, 2020 4º

Activity 1: Review the activities and do the Evaluation form/Repasa todas las actividades y rellena el formulario de Evaluación. Clica aquí para accederActivity 2: Write your name and find out how it sounds/Escribe tu nombre y escucha cómo suena.

7. jugar con juegos musicales: el juego de las sillas, ratón que te pilla el gato...

4. Bailar tu música favorita en familia.

1. Pasear por el campo y escuchar todos los sonidos de la naturaleza.

6.Tocar ritmos acompañando tu música favorita.

5. Inventarte una canción.

3. Cantar tus canciones favoritas con tu familia.

2. Pasear por la playa y escuchar todos los sonidos del mar.

Os recomiendo algunas actividades que podéis hacer y que encontraréis al final del padlet. Son actividades online con las que jugaréis con la música.

SUMMER ACTIVITIES/ACTIVIDADES DE VERANO

Durante este verano vamos a descansar y aprovechar a hacer otro tipo de actividades.

ACTIVIDADES: ESCUCHAR Y DECIR COSAS BONITASCANTAR MIS CANCIONES FAVORITASBAILARDISFRUTAR CON LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

SUMMER TIME/VERANO 2020

Os deseo a todos un feliz verano. Cuidaros mucho y nos vemos en Septiembre con más música.