Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

Témoignage

Je suis enseignant au lycée

La classe à distance : Comment ?

Continuité pédagogique en mathématiques

« Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants et de leurs élèves un ensemble de ressources numériques éducatives permettant d'assurer une continuité pédagogique. Parmi les ressources disponibles figurent les banques de ressources numériques pour l'École (BRNE), les ressources de la plateforme ETINCEL ou les ressources d'éduthèque. »Lien : https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html

M//Me

M//Mme

Il ne s’agit pas de faire à distance le cours que l'on a imaginé en présentiel ! L’idée étant d’adapter sa pédagogie ! chacun peut contribuer à sa manière à la continuité pédagogique. On peut par exemple penser à une classe inversée modifiée (car il n’y a pas de retour en présentiel)Un exemple :

1) Je donne une vidéo à visionner (crée ou déjà existante) sur notion déjà étudiée ou facile d’accès.

2) Je donne deux ou trois questions à faire et à rendre numériquement

Exemple de mise en œuvre de la continuité pédagogique

3) J’organise une classe virtuelle et je distribue les productions corrigées et annotées en laissant la possibilité aux élèves de poser des questions.

Je suis parent ou élève

Je suis enseignant au collège

Il ne s’agit pas nécessairement de faire « découvrir » aux élèves en autonomie des compétencesnouvelles mais surtout de maintenir dans un premier temps les acquis déjà développés depuis le débutde l’année (consolidation des pratiques).

Ces pages vont évoluer et s'enrichir ...

Principes pédagogiques pour l'enseignement à distance et la mise en oeuvre de la continuité pédagogique

Recommandations

Pensez à adapter votre pédagogie, prévoir des séquences compatibles avec un enseignement à distance.Limiter la durée d'une classe virtuelle(on recommande souvent de ne pas dépasser 60 minutes).Pensez à communiquer avec les parentsdes modalités de votre organisation (en précisant quelques conseils de travail pour leur enfant qui n'est pas forcément habitué à un enseignement à distance)Il peut être préférable de commencer avec vos propres ressources, que vous pourrez enrichir progressivement avec des ressources externes, capsules vidéos ou exercices interactifs, etc. ; il est nécessaire de privilégier une cohérence avec votre enseignement dispensé depuis le début de l’année et une simplicité d’accès pour les élèves. Il faut également veiller à ne pas les submerger de ressources.

CNED

Ressources

Manuels numériques

fin d’accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, les éditeurs scolaires mettront gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes […] chaque éditeur informera sur son site et/ou ses réseaux sociaux des modalités pratiques de mise en œuvre de cette décision collective

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL : OUTILS

Je suis enseignant au lycée

Objectifs

Afin de permettre la mise à disposition immédiate de séances pédagogiques en ligne, les académies peuvent s’appuyer sur la plateforme dédiée du CNED, Ma classe à la maison.Elle propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines

SNT

Etincel (des ressources pour les enseignements généraux, technologiques et professionnels)

Eduthèque (accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques.)

Lien vers les manuels gratuits durant cette période

EOP + PYDIO ou PYDIO seul

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

Distribuer et ramasser des travaux

Permettre aux élèves de vous envoyer un fichier audio

PRONOTE et QCM

Tutoriel

Plus d'informations sur le dispositif CNED

-Pour créer et organiser une classe virtuelle avec vos élèves:LIEN-Le guide du professeur :LIENPlus généralement :LIEN

Tutoriel EOP

Tutoriel PYDIO

BALADO

MESSAGERIE PEDAGOGIQUE

Echanger avec vos élèves

ETHERPAD

Créer un document (texte) collaboratif

MOODLE

Créer une plateforme de cours en ligne (document, quizz, etc.)

Sos-math (Académie de Poitiers)

http://sosmath.ac-poitiers.fr/SOS-MATH - Le forum de mathématiques où des enseignants aident les élèves.L'aide au travail personnel mise en place doit permettre aux élèves et à leurs enseignants de mieux répondre aux exigences des programmes de...Ac-poitiers

DocTools (Plateforme et exerciseur en ligne)

Matpad (collège)

MutuWims (un recueil de ressources et un espace collaboratif)

Réviser la spécialité Math (1ère G)

Pour les outils non institutionnels, être vigilant de s'assurer de la conformité avec le RGPD

Labomep - Sesamath (exerciseur qui permet de créer un grand nombre de parcours d'exercices)

Site de professeur (Maths93) propose des cours et des exercices corrigés pour les classes de secondes, Terminales S et ES, et des ressources pour la spécialité NSI.

Owncloud

Créer un espace pour distribuer et recevoir des docs

FileZ

Une vidéo à partager aux élèves ? Héberger vos doc et obtenir un lien d'accès

NSI

KhanAcademy (vidéo)

Pour l'algorithmique et la programmation

Pour l'algorithmique et la programmationhttp://www.france-ioi.org/https://code.org/

Diverses ressources (vidéos, exerciseurs, ...)

Des exerciseursCalculatice : Des exercices en ligne pour découvrir, s'entraîner. Des applications à télécharger pour une utilisation hors-ligneApplications tablettes (Académie de Dijon)Socrative : application web gratuite permettant de proposer des évaluations en ligneMaths et tiques : site de ressources pour les élèves de collège et de lycée, contenant des cours, des exercices et de nombreuses vidéos explicatives.L'académie de Poitiers propose des ressources, en voici certaines (plus d'informations sur leur page)Des vidéosJaicompris : site de nombreuses vidéos explicatives pour les élèves, de la cinquième à la terminale.Vidéos du groupe académique Animath : chaîne YouTube de vidéos explicativeMathslemoine : un site avec des plans de travail (Nicolas Lemoine), pour le collège et basé sur le principe de classe inversée.Mathasius : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.La chaine Youtube de Mme RIGUET : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.MathsLaboudigue : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège pour une approche en pédagogie inversée.Lumni : site éducatif de France Télévisions proposant des vidéos.

APMEP

CNED

Ressources

Manuels numériques

fin d’accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, les éditeurs scolaires mettront gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes […] chaque éditeur informera sur son site et/ou ses réseaux sociaux des modalités pratiques de mise en œuvre de cette décision collective

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL: OUTILS

Je suis enseignant au collège

Objectifs

Afin de permettre la mise à disposition immédiate de séances pédagogiques en ligne, les académies peuvent s’appuyer sur la plateforme dédiée du CNED, Ma classe à la maison.Elle propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines

BRNE

Etincel (des ressources pour les enseignements généraux, technologiques et professionnels

Eduthèque (accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques.)

Lien vers les manuels gratuits durant cette période

EOP + PYDIO ou PYDIO seul

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

Distribuer et ramasser des travaux

Permettre aux élèves de vous envoyer un fichier audio

PRONOTE et QCM

Tutoriel

Plus d'informations sur le dispositif CNED

-Pour créer et organiser une classe virtuelle avec vos élèves:LIEN-Le guide du professeur :LIENPlus généralement :LIEN

Tutoriel EOP

Tutoriel PYDIO

BALADO

MESSAGERIE PEDAGOGIQUE

Echanger avec vos élèves

ETHERPAD

Créer un document (texte) collaboratif

MOODLE

Créer une plateforme de cours en ligne (document, quizz, etc.)

Mon classeur numérique (Vidéo)

DocTools (Plateforme et exerciseur en ligne)

Matpad (collège)

Wims (exerciseur)

Mathador (exerciseur)

Labomep (exerciseur qui permet de créer un grand nombre de parcours d'exercices)

KhanAcademy (vidéo)

Owncloud

Créer un espace pour distribuer et recevoir des docs

FileZ

Une vidéo à partager aux élèves ? Héberger vos doc et obtenir un lien d'accès

Diverses ressources (vidéos, exerciseurs, ...)

Des exerciseursCalculatice : Des exercices en ligne pour découvrir, s'entraîner. Des applications à télécharger pour une utilisation hors-ligneApplications tablettes (Académie de Dijon)Socrative : application web gratuite permettant de proposer des évaluations en ligneMaths et tiques : site de ressources pour les élèves de collège et de lycée, contenant des cours, des exercices et de nombreuses vidéos explicatives.L'académie de Poitiers propose des ressources, en voici certaines (plus d'informations sur leur page)Des vidéosJaicompris : site de nombreuses vidéos explicatives pour les élèves, de la cinquième à la terminale.Vidéos du groupe académique Animath : chaîne YouTube de vidéos explicativeMathslemoine : un site avec des plans de travail (Nicolas Lemoine), pour le collège et basé sur le principe de classe inversée.Mathasius : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.La chaine Youtube de Mme RIGUET : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.MathsLaboudigue : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège pour une approche en pédagogie inversée.Lumni : site éducatif de France Télévisions proposant des vidéos.

Pour l'algorithmique et la programmation

Pour l'algorithmique et la programmationhttp://www.france-ioi.org/https://code.org/

La lettre EDU_NUM 33 (mars 2020)

TICE IREM

Pour les outils non institutionnels, être vigilant de s'assurer de la conformité avec le RGPD

APMEP

CNED

Manuels numériques

Afin d’accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, les éditeurs scolaires mettront gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes […] chaque éditeur informera sur son site et/ou ses réseaux sociaux des modalités pratiques de mise en œuvre de cette décision collective

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAILQuelques logiciels susceptibles d'être utilisés

Je suis parent ou élève

Objectifs

Afin de permettre la mise à disposition immédiate de séances pédagogiques en ligne, les académies peuvent s’appuyer sur la plateforme dédiée du CNED, Ma classe à la maison.Elle propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines

Réviser la spécialité Math (1ère G)

Etincel (des ressources pour les enseignements généraux, technologiques et professionnel

Eduthèque (accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques.)

Lien vers les manuels gratuits durant cette période

PYDIO

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

TUTORIEL :Pour récupérer ou déposer vos travaux

Envoyer un fichier audio au professeur

PRONOTE et QCM

CREER son compte

Plus d'informations sur le dispositif CNED

BALADO

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

MESSAGERIE PEDAGOGIQUE

Echanger avec le professeur

ETHERPAD

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

Créer un document (texte) collaboratif

MOODLE

Pydio :Dans l'ENT Métice l'application Pydio permet aux élèves de récupérer les documents / devoirs distribués par les enseignants.Au préalable, l'enseignant aura dû utiliser l'application Eole Outils Professeurs (EOP) - Distribution de documents / devoirs qui permet à un enseignant de distribuer, ramasser et rendre individuellement aux élèves d'une classe ou d'un groupe un document ou devoir

Plateforme de cours en ligne (document, quizz, etc.)

Vidéos Yvan Monka

DocTools (Plateforme et exerciseur en ligne)

Matpad (collège, exercices intéractifs corrigés)

Site de professeur (Maths93) propose des cours et des exercices corrigés pour les classes de secondes, Terminales S et ES, et des ressources pour la spécialité NSI.

Recommandations

- S'informer des modalités retenues concernant la continuité pédagogique- S'informer de conseils donnés par les enseignants sur l'enseignement à distance

France Télévisions, Radio France, Arte se mobilisent avec l'Éducation nationale pour mettre à la disposition des professeurs, des élèves de leurs familles des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires.

la classe virtuelle

La lettre EDU_NUM 33 (mars 2020)

TICE IREM

Jules à tes côtés pour Devoirs faits

Diverses ressources (vidéos, exerciseurs, ...)

Des exerciseursCalculatice : Des exercices en ligne pour découvrir, s'entraîner. Des applications à télécharger pour une utilisation hors-ligneApplications tablettes (Académie de Dijon)Socrative : application web gratuite permettant de proposer des évaluations en ligneMaths et tiques : site de ressources pour les élèves de collège et de lycée, contenant des cours, des exercices et de nombreuses vidéos explicatives.L'académie de Poitiers propose des ressources, en voici certaines (plus d'informations sur leur page)Des vidéosJaicompris : site de nombreuses vidéos explicatives pour les élèves, de la cinquième à la terminale.Vidéos du groupe académique Animath : chaîne YouTube de vidéos explicativeMathslemoine : un site avec des plans de travail (Nicolas Lemoine), pour le collège et basé sur le principe de classe inversée.Mathasius : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.La chaine Youtube de Mme RIGUET : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège.MathsLaboudigue : chaine Youtube de vidéos explicatives pour les élèves de collège pour une approche en pédagogie inversée.Lumni : site éducatif de France Télévisions proposant des vidéos.

Pour l'algorithmique et la programmation

Pour l'algorithmique et la programmationhttp://www.france-ioi.org/https://code.org/

Ressources