CM1: Mes activités de français à la maison
TECHER Tania
Created on March 19, 2020
Une interface interactive pour des idées d'activités de lecture en CP.
More creations to inspire you
Transcript
CM1: Mes activités de français à la maison
Ces activités peuvent se dérouler sur un jour. Vous pouvez les refaire sur plusieurs jours car votre enfant apprend aussi quand il répète, comme à l'école.
Dire
Faire écouter ou lire le texte à votre enfant
Demander à votre enfant ce qu'il a compris ou s'il peut raconter l'histoire
Quelques Questions
Aller plus loin...
* Vous pouvez lire ou faire écouter le texte en une seule fois * Et vous pouvez lire l'histoire par parties * Puis demandez à votre enfant de raconter une partie * Demandez lui de relire tout le texte à voix haute * Demandez à votre enfant de raconter toute l'histoire N'HESITEZ PAS A L'AIDER ET A L'ENCOURAGER
1/ Quels sont les personnages importants de l’histoire ? Choisis la bonne réponse : a. Akai et sa mère – b. Akai et sa grand-mère – c. Akai et l’oiseau – d. Akai et sa tante. 2/ Où se passe cette histoire ? Relève dans le texte les indices pour justifier ta réponse. 3/ Qu’arrive-t-il à Akai ? a/ Elle tombe malade parce qu’elle a bu trop de lait de chameau. b/ Elle a oublié où se trouve le puits le plus proche du village. c/ Elle a perdu son chemin. 4/ Qui vient en aide à Akai ? Comment ? 5/ Peux-tu expliquer en quoi la natte d’Akai est spéciale ?
Vous pouvez faire mimer les scènes à votre enfant, ou les lui faire dessiner
Lire et comprendre
S'entraîner à la lecture
* Ce texte est nouveau pour votre enfant, ne vous inquiétez pas s'il a des difficultés avec certains mots. * Demandez à votre enfant de lire à haute voix le texte phrase par phrase. * Si votre enfant bloque, vous pouvez le guider en lui montrant les sons qu'il connait déjà. * N'hésitez pas à lui faire relire la phrase complète avant de passer à la phrase suivante. * Vous pouvez demander à votre enfant de relire les syllabes apprises en classe et de les retrouver dans cette lecture.
Pour aller plus loin
* Demandez à votre enfant de lire à haute voix le texte. * N'hésitez pas à lui faire relire le paragraphe complet avant de passer au suivant.
* Mettre le ton, faire les pauses indiquées par la ponctuation. * Lire en alternance avec votre enfant: un paragraphe chacun son tour pour l'encourager * Votre enfant peut s'entraîner à plusieurs reprises pour une lecture plus fluide
Ecrire
L'entrainement à la production d' écrit
L'entrainement à la dictée
L'entraînement à l'écriture/copie
Quelques conseils pour écrire...
Ecrire un peu chaque jour...
Chaque jour prendre un passage de l'histoire et proposez à votre enfant d'inventer un nouveau passage en changeant: - La couleur - ou Le personnage => Vous commencez par lui faire dire => Vous lui faites ensuite écrire une phrase: il peut s'aider du texte ou des mots appris à l'école => Ne corrigez pas le texte, vous la remettrez à l'enseignant de votre enfant. => En prolongement il peut illustrer ce qu'il a écrit.
Chaque jour, vous pouvez demander à votre enfant d'écrire: -Akai a un objet spécial: sa natte. Demandez à votre enfant quel serait son objet spécial: son nom, à quoi il sert et ce qu'il a de spécial. (Sept ou huit lignes maximum) -De décrire l'aventure d'Akai si elle s'était perdue sur la banquise, ou dans une grande ville.
Vous pouvez dicter à votre enfant un court paragraphe du texte, et lui faire trouver le sujet et le verbe de chaque phrase. Attention, préférez de courts moments pour ne pas décourager votre enfant.
- Le plus important est de faire écrire chaque jour votre enfant, plusieurs fois par jour.
- Vous pouvez lui faire copier quelques phrases du texte (quatre ou cinq)
- Pour aller plus loin vous pouvez proposer une auto-dictée (demandez de réécrire un court paragraphe sans modèle sous les yeux).
L'activité d'écriture demande à votre enfant une attention soutenue et de l'application: cette activité ne doit pas dépasser 15mn, mais elle peut être répétée plusieurs fois par jour
D'autres exemples de lecture...
Des poésies ou des comptines que l'on peut apprendre ensuite
Des articles de presse
On peut tout lire
Des recettes pour bricoler
Des articles documentaires
Des règles du jeu... et on en profite pour jouer