Compromesos en el teu aprenentatge.Centrats en tu,InstitutNicolauCopèrnic,AFA,Els grups,Idiomes,Seguiment de tutories,Projectes,Metodologia,MNACTEC,Compromesos en el teu aprenentatge. Centrats en tu,Centre Magnet,Horari,Participaràs en festes,Activitats fora del centre,Tallers internivells,Els grups,Una personalització en l'aprenentatge.El seguiment acurat i diari de tots els alumnes.Coordinació continuada amb el professorat.La comunicació ràpida i continuada amb les famílies,L'alumnat de l'institut es distribueix en tres línies que convertim en quatre grups. Per tant, els alumnes comparteixen aula amb un màxim de 22 companys i companyes. Això afavoreix:",Les famílies la podeu tenir al mòbil. App gAssistRebre informació diària dels vostres fills/es (retards, incidències, ...)Comunicar-se amb el tutor/tutora en qualsevol moment.Fer un seguiment dels deures.Rebre informació d'activitats i sortides del centre.,Seguiment de les tutories,L'alumnat té un seguiment personal, acurat i al moment mitjançant una aplicació que utilitzem des del centre que permet:,La jornada lectiva és de 08:00h a 14:30hRepartit en:2 sessions de classe, en molts casos de la mateixa matèria (Ed. Física, música, Tecno-mat)20 minuts de pati2 sessions més de classe20 minuts de pati2 sessions més de classe.,L'horari del centre,Durant tots els cursos els alumnes practicaran i aprendran l'anglès de manera funcional i aplicada.,A diferents matèries es fa servir l'anglès en algunes unitats didàctiques.,Tots els alumnes de 1r d'ESO faran un tastet de francès durant tot el curs, 1h a la setmana. A partir de 2n d'ESO serà una optativa.,Francès,L'anglès a altres matèries,Llengua Anglesa,1,3,2,Idiomes,Com treballem?Potenciem el treball contextualitzat, regulador del propi aprenentatge, el qual ha de ser significatiu, diversificant les metodologies de treball a l'aula,METODOLOGIES,Aprenentatges basats en reptes.Aprenentatges basats en problemes.Treball per projectes.Gamificació.Entorns col·laboratius d'aprenentatge.Avaluació per aprendre..,Projectes de centre,Els alumnes al llarg de la seva estada a l'institut, treballaran diferents projectes des de les dfirents matèries.,En acabar el trimeste, els alumnes treballen tota una setmana al voltant d'una temàtica.,Projectes intermatèries,Dues hores a la setmana es s'agrupen tots els alumnes des de 1r a 4t d'ESO i fan tallers segons les seves inquietuds i interessos: esports, cuina, debats, copa cangur, decoració, revista, cinema, experiments, teatre, música,, ...,Sempre que el curriculum ho permet, es treballa conjuntament diferents matèries. Buscant interelacionar continguts i donant sentit a allò que estudien.,Projectes trimestrals,Projectes,Treballem per l'atenció de tot l'alumnat des de diferents tipus de projectes:,Tallers internivell,Fotem el camp,Treballem per la millora de la convivència a partir d'alumnes mediadors de cada curs, amb una formació específica.,Posar-se en lloc dels altres, és la millor manera de conéixer el món.,Projectes de centre,Jornades d'orientacióeducativa,Les llengües del nostre institut,Mediació,Acompanyem als nostres alumnes, fins i tot quan ja han marxat.Què faran després de l'ESO?,La llengua és símbol de riquesa..Quantes llengües llengües parlem a l'institut?,La màgia arriba a l'institut,En un dels projectes, els alumnes aprenem a dissenyar diferents menús i a cuinar-los,Terrassa, una gran ciutat,Coneixem a què jugaven els nostres avis i com han canviat els jocs. Els hi expliquem als nenes i nenes de primària.,Projectes trimestrals,L'institut es converteix en un circ de ,màgia on els protagonistes són els alumnes,Bon profit,Els jocs tradicionals,Els alumnes esbrinen la història i descobreixen els racons de la nostra ciutat.,Esmorzars saludables,Amb la màgia de Hogwarts, els alumnes esbrinaran una mica més com són,Les dones a la literatura,Quan es combina, música, dansa i visual i plàtica, surt un projecte on els alumnes deixen anar el seu moviment,Preparan un esmorzar saludable, examinant les vitamines dels aliments i les reaccions al nostre cos,Projectes Intermatèries,Salvem Hogwarts,Els alumnes descobreixen les dones a la literatura i les ensenyen als seus companys imitant les noves xarxes socials,Univers Abstracte,Robòtica Lego,Teatre,TALLERS INTERNIVELLS,Copa cangur,Durant dues hores a la setmana els alumnes de l'ESO es s'agrupen segons els seus interessos. Qui ajuda a qui? Qui ensenya a qui? O tots col·laboren per aprendre ?,Projectes científics,Conjunt Flautes,Cuina,EscaladaNatació,Revista,Debats,El dia de la Dona,LES FESTES,El dia de la PAU,Activitats fora del centre,Fem sortides curriculars,camps d'aprenentagte relacionats amb un dels projectes trimestrals iestades lingüístiques perquè l'alumne millori el seu anglès,Les portes de l'Institut estan sempre obertes per tal de potenciar i apropar les famílies a l'institut. Us convidem a diferents esdeveniments i presentacions de treballs dels vostres fills/es.Tenim una família representant per cada grup i aquesta té un contacte estret i continu amb les altres famílies representants, amb l'equip de coordinadors i amb l'equip directiu.I, no podem oblidar, la participació de totes les famílies a les fantàstiques NIts Copernicanes que celebrem en finalitzar el curs,A.F.A.,Us hi esperem!!,Si tens dubtes, clica aquí,Enquesta de satisfacció