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ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE YDESARROLLO DE HABILIDADESLINGÜÍSTICAS,Propuesta de actividades para hacer en familia#Yomequedoencasa,comienza aquí.pincha :,Castellano,Euskera,Catalá,comienza aquí,ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE YDESARROLLO DE HABILIDADESLINGÜÍSTICAS,Propuesta de actividades para hacer en familia#Yomequedoencasa,si no sabes como usar genially pincha aquí,Texto-Imagen,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet.,Desde el equipo Comunicar-Nos, queremoscompartir con vosotras/os contenido on line de diferentes autoras/es y páginas web,con el que trabajar en casa el lenguaje oral.¡Deseamos que os sea útil y ameno!,¡comenzamos!,Comunicar_Nos,Autoras,Comunicarnosayl,Créditos,si no sabes como usar genially pincha aquí,SEGUNDO YTERCERCICLO,PRIMER CICLO,En los siguientes bloques encontrarás actividades que favorezcan el aprendizaje y relacionadas con el lenguaje, para llevar a cabo on line,+ pincha aquí,BLOQUE DE TAREAS POR NIVELES,+ pincha aquí,+ pincha aquí,INFANTIL,volver a inicio,En los siguientes bloques encontrarás actividades que favorezcan el aprendizaje y relacionadas con el lenguaje, para llevar a cabo on line,+ pincha aquí,BLOQUE DE TAREAS POR NIVELES,+ pincha aquí,PRIMER CICLO,INFANTIL,SEGUNDO YTERCERCICLO,+ pincha aquí,volver a inicio,,volver a inicio,Tarea 1, BLOQUE DE TAREAS INFANTIL,Tarea 2,Tarea 3,Tarea 4,Tarea 5,Tarea 6,Tarea 7,Tarea 8,Tarea 9,Tarea 10,Tarea 11,Tarea 12,Tarea 13,Tarea 14,Tarea 15,Tarea 16, BLOQUE DE TAREAS PRIMER CICLO,,volver a inicio,Tarea 1,Tarea 2,Tarea 3,Tarea 4,Tarea 5,Tarea 6,Tarea 7,Tarea 8,Tarea 9,Tarea 10,Tarea 11,Tarea 12,Tarea 13,Tarea 14,Tarea 15,Tarea 16,Tarea 1, BLOQUE DE TAREAS segundo y tercer ciclo,,volver a inicio,Tarea 2,Tarea 3,Tarea 4,Tarea 5,Tarea 6,Tarea 7,Tarea 8,Tarea 9,Tarea 10,Tarea 11,Tarea 12,Tarea 13,Tarea 14,Tarea 15,Tarea 16,Trabajamos memoria,¿Me lo explicas?,pincha aqui,¡Comenzamos a jugar!,Con esta actividad vamos a trabajar la comprensión y vocabulario,En esta actividad vamos a trabajar la discriminación auditiva,¿Hacemos parejas?,Copiar una imagen,pincha aqui,Infantil,pincha aquí,Tarea 1,Hoy vamos a ...,volver al inicio,Vamos a poner a prueba la atención para copiar un dibujo,pincha aquí,¡Comenzamos a jugar!,pincha aqui,En esta actividad vamos a trabajar la asociación auditiva,Bee-boot,pincha aquí,Juegos de lógica,Infantil,¿Qué viene después?,pincha aquí,Vamos a trabajar secuencias, estimaciones, resolución de problemas,instrucciones de uso,Jugamos a los detectives ...,Tarea 2,volver al inicio,un cuento entretenido con actividades.,Cuento "Lola y el Monstruo",pincha aqui,2º Hacer click en la flecha de cuento,instrucciones para escuchar el cuento: lola y el monstruo,1º Hacer click en el símbolo del play,3º Hacer click en la flecha de la parte de abajo,volver atrás,Vamos a trabajar vocabulario de casa así como su asociación al lugar en que ha de colocarse cada uno.,volver al inicio,Infantil,¡Continuamos jugando!,pincha aqui,Inventa un cuento ...,¿quieres conocer a nuestro caracol serafín? Cuento con actividades.,pincha aqui,Tarea 3,Entrenamos la memoria,pincha aquí,En este juego tendrás que crear un dibujo, e inventar una historia para contarlo a algún adulto.. Si no sabes alguien en casa te enseñará cómo.,Cada cosa en su sitio,Cuento "El Caracol Serafín",pincha aquí,Vamos a trabajar un poco nuestra memoria visual ¿en qué lugar estaba cada uno?,Tenemos más actividades para ti. Listo/a?,Tarea 4,Infantil,Muchos juegos de la granja,volver al inicio,pincha aqui,pincha aquí,http://www.waece.org/sabemos/diferencias03.htm,Aquí podremos jugar a un montón de actividades relacionadas con la granja. Entra y diviértete..,En este juego vas a tener que responder a preguntas, necesitarás a un adulto que te ayude.,En este ejercicio vamos a jugar a pintar y colorear cosas,Aquí podrás hacer muchas actividades distintas:- maracar un número de teléfono- trabaja vocabulario de animales- jugar a vestir muñecos según las estaciones.....,pincha aqui,¿Cuánto sabemos de...?,Coloreamos,pincha aquí,Jugamos con fantasmín,pincha aquí,Infantil,Tarea 5,Las últimas tareas y nos vamos de vacaciones!!!!,volver al inicio,pincha aqui,Reconoce las vocales,Conceptos básicos 1.,Vamos a jugar a emparejar cartas que tienen el mismo alimento. ¿Estás listo?,Mira y recuerda 1,pincha aquí,pincha aqui,Esta es una actividad de comprensión, donde vamos a repasar conceptos básicos.,El niño observa durante unos segundos un grupo de dibujos. Luego dibujos desaparecen , aparecen unos dibujos nuevos y tiene que señalar cuáles estaban.,Vamos aprender a asociar el sonido de las vocales con la letra que la representa.,Memoria : alimentos,Tarea 6,pincha aquí,Los piratas,Infantil,¡¡¡¡¡Volvemos de vacaciones!!!! Traemos montón de juegos nuevos, estás listo?,volver al inicio,En esta actividad , los niños/as tendrán que unir cada palabra por la sílaba por la que comienza.,Escucha este cuento, y después cuéntale a un adulto cómo es el cuento..,Este juego consiste en seguir instrucciones e ir colocando los objetos y personajes donde se señala. Trabajamos comprensión del lenguaje oral.,pincha aquí,pincha aqui,Cuento: Pollito Dito,Esta es una actividad vamos a trabajar de forma manipulativa buscando palabras que comiencen por un determinado sonido .,Empieza por....,Mensaje ABC. (Opción 1),pincha aqui,ATRÁS,Escribe un mensaje para tu familia o tus amistades sin utilizar ningún utensilio de escritura.Utiliza letras sacadas de folletos publicitarios, periódicos o revistas.Valen diferentes tipos de letras (mayúsculas, minúsculas, grandes, pequeñas, de colores... ¡como más te guste!.,Mensajes,Recorta 10 letras de periódicos o revistas que tengas por casa.Valen diferentes tipos de letras (mayúsculas, minúsculas, grandes, pequeñas, de colores... ¡como más te guste!.Debajo de cada letra pega una imagen que comience por ella. Las imágenes también las puedes sacar de la publicidad que tengas por casa o internet..,Escucha aquí,Opción 1, Opción 2,ATRÁS,Escucha aquí,!!! Nuevos juegos !!!,Empieza igual que....,volver al inicio,Tarea 7,Infantil,Conceptos básicos,pincha aquí,Buscamos palabras que comienzan con las sílabas con L, el niño/a tiene que seleccionar las imágenes correctas.,pincha aquí,En esta actividad vamos a trabajar conceptos básicos .,El lobo y los 7 cabritillos,pincha aqui,Hacemos puzzles,pincha aqui,En este juego podemos hacer distintos puzzles, podemos seleccionar el numero de fichas que queremos.,Escucha este cuento, escucha las preguntas y responde a las preguntas que te harán.,Infantil,Tarea 8,!!! Empezamos la semana !!!,volver al inicio,pincha aqui,Describimos objetos,pincha aquí,En este juego vamos a describir objetos, primero seleccionamos las características, luego comprobamos si lo hemos hecho bien, y se lo decimos oralmente a alguien de casa.,Dibujamos por pasos,pincha aquí,Los superhéroes,pincha aquí,En esta actividad trabajamos comprensión del lenguaje oral, los niños han de seguir unos pasos para recar un escenario.,En esta actividad , los niños/as tendrán que buscar qué palabra rima con otra.,Crucero de rimas,En esta actividad vamos a hacer un dibujo sencillo siguiendo los pasos que nos dan.,volver al inicio,Infantil,!!! Ya casi terminamos la semana !!!,Tarea 9,pincha aqui,Los vagones del tren.,pincha aqui,pincha aquí,pincha aquí,¿Dónde lleva la sílabas?,Ordenamos la ropa,Inventa historias o da instrucciones.,En esta actividad, dentro de una palabra los niños deben encontrar en que posición de una palabra se encuentra una sílaba determinada.,Esta actividad , los niños/as tendrán que realizarla CON UN ADULTO y/o OTRO NIÑO. Puede realizarse inventando una historia o bien dando instrucciones a otro niño para que e´ste cree un escenario.,Vamos a ordenar secuencias temporales y luego resumimos en una frase lo que ha pasado.,¿Nos ayudas a ordenar los armarios? Tenemos que colocar cada prenda de vestir donde corresponda,!!! Comenzamos nueva semana !!!,Tarea 10,Infantil,volver al inicio,¿Quieres un avión de papel con el que poder jugar? Pues sólo necesitas un folio estate muy atento/a y hazlo igual.,pincha aqui,¿Qué necesita cada uno?,Cuál rima con....,En esta actividad el niño tendrá que colocar cada imagen con la persona que lo usa. Trabajamos así el vocabulario de las profesiones y los objetos relacionados con ellos,pincha aquí,Esta actividad , los niños/as tendrán que clasificar el vocabulario en función de la sílaba con la que comienza. Si hay palabras que no comienzan por esa sílaba deberán tirarla a la basura. Trabajamos discriminación auditiva.,pincha aquí,¿Con cuál va?,Hacemos un avión de papel,En esta actividad, los niños tendrán que encontrar la palabra que rima con otra,pincha aqui,VOLVER,VOLVER,Busca la palabra que rima con tortura, e invéntate una frase,Escucha,Busca la palabra que rima con tortura, e invéntate una frase,siguiente,busca la palabra que rima con gato, e invéntate una frase,Escucha,busca la palabra que rima con gato, e invéntate una frase,siguiente,busca la palabra que rima con timón e invéntate una frase,Escucha,busca la palabra que rima con timón e invéntate una frase,siguiente,Busca la palabra que rima con manzana, e invéntate una frase,Escucha,Busca la palabra que rima con manzana, e invéntate una frase,siguiente,Escucha,busca la palabra que rima con aguacate, e invéntate una frase,busca la palabra que rima con aguacate, e invéntate una frase,volver,VOLVER,Infantil,volver al inicio,Preparado/a, listo/a..... ¡¡¡vamos allá!!!,Tarea 11,pincha aquí,Adivina el lugar,En esta actividad los niños/a a través de las pistas que se le ofrecen tendrán que averiguar el lugar del que se trata.,pincha aqui,Escucha y busca:,En esta actividad el niño tendrá escuchar la palabra y colocar cada imagen en su lugar correspondiente. Ampliamos así el vocabuario de uso básico.,pincha aqui,Escucha este cuento y responde a las preguntas. Con esta actividad vamos a trabajar la comprensión oral y de situaciones.,La cigarra y la hormiga,pincha aquí,En esta actividad, los niños tendrán que encontrar la palabra que empieza por la mísma sílaba que otra.,Empiezan igual...,Infantil,volver al inicio,Y para esta semana.... ¡¡¡nuevos juegos!!!,Tarea 12,pincha aquí,pincha aqui,Adivina ¿qué lugar es?,En esta actividad el niño tendrá que mirar los objetos, nombrarlos y buscar el lugar en el que se encuentran.,pincha aquí,En esta actividad, los niños tendrán que encontrar la palabra que empieza por la mísma sílaba que otra.,Empiezan igual...,pincha aqui,En esta actividad que decir el nombre de las palabras que aparecen, todas comienzan con el fonema sonido L.,Palabras con L,Discrimina ¿cómo suena?,Esta actividad , los niños/as tendrán que clasificar el vocabulario en función de la sílaba con la que comienza. Si hay palabras que no comienzan por esa sílaba deberán tirarla a la basura. Trabajamos discriminación auditiva.,Infantil,volver al inicio,Preparado/a, listo/a..... ¡¡¡vamos allá!!!,Tarea 13,Dictado de frases,pincha aqui,En esta actividad tendremos que buscar los contrarios de cada imagen y decirlos de forma oral.,Busca su contrario,pincha aquí,Ordena las letras,Esta actividad ,va dirigida solamente a aquellos niños que ya pueden hacer actividades con letras. Los niños/as tendrán que ordenar las letras de la palabra que les aparece mediante una imágen.,pincha aquí,En esta actividad, los niños tendrán que escuchar las indicaciones para crear una brocheta de frutas..,Brocheta de frutas,pincha aqui,En esta actividad el niño tendrá que escuchar una frase, marcar un cuadrado por cada uno de los elementos que la forman y colocar la imagen que la representa.,Infantil,volver al inicio,Nuevos juegos..... Estáis listos/as?,Tarea 14,Clasifica según empieza ...,En esta actividad el niño tendrá que escuchar una frase que queda incompleta y completarla grabándola. En esta actividad encontrarán un vídeo explicativo de cómo hacerla.,pincha aquí,Esta actividad los niños/as deberán clasificar los dibujos que representan palabras según la sílaba con la que comiencen. Hoy trabajaremos palabras con los fonemas P, L y S.,pincha aquí,En esta actividad, los niños /astendrán que escuchar las indicaciones e ir colocando cada cosa en su lugar...,La cocina. Coloca,Analogías verbales,pincha aqui,pincha aqui,En esta actividad trabajaremos los distintos conceptos espaciales básicos .,Conceptos espaciales,PRIMERO MIRA EL VÍDEO,HAZ CLICK EN LA ACTIVIDAD,1,2,Infantil,volver al inicio,Nuevos juegos..... Estáis listos/as?,Tarea 15,pincha aqui,¿Cuál suena más fuerte?,pincha aquí,Esta actividad los niños/as deberán identificar la sílaba tónica. Esta actividad es muy importante para etapas posteriores y las reglas de acentuación.,pincha aquí,Con esta actividad trabajamos las descripciones, el niño/a oirá la descripción de una persona y tendrá que averiguar de quién se trata.,¿Quién es?,En esta actividad el niño tendrá que escuchar y seguir las instrucciones que se le dan para ir montando un escenario concreto. Trabajamos la comprensión del lenguaje oral y seguimiento de instrucciones.,Los unicornios,pincha aqui,Esta actividad , los niños/as tendrán que clasificar el vocabulario en función de la sílaba con la que comienza. Si hay palabras que no comienzan por esa sílaba deberán tirarla a la basura. Trabajamos discriminación auditiva.,¿Con cuál va?,Infantil,volver al inicio,Que esto ya casi se termina....Pero aún no. ¡¡ Seguimos !!,Tarea 16,pincha aqui,Dictado de frases,pincha aquí,Esta actividad los niños/as deberán escuchar una frase y marcar un cuadradito por cada palabra que oigan. Luego deberán buscar la imagen que la representa.,pincha aquí,Con esta actividad trabajamos la asociación de las palabras con su significado,Palabras con P,En esta actividad el niño/a tendrá que clasificar las palabras según el número de sílabas que éstas tengan.,Contamos sílabas,pincha aqui,Esta actividad , los niños/as tendrán montar una frase partiendo de la lámina que se les presenta y a continuación tendrán que grabar la lectura de la frase que les ha salido.,Forma la frase y grábala,Pizza a tiempo,Puzzle leones,Busca la palabra que te dicen,pincha aquí,volver al inicio,Juego de memoria,primer ciclo,¿De cuantas piezas eres capaz de hacerlo?,Tarea 1,pincha aqui,¿Qué tal tu memoria empezamos?,Juego mental trabaja un poco con tu mente,¿Cómo se escribe?,pincha aquí,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,Lee las instrucciones para jugar,Tarea 2,pincha aquí,pincha aquí,primer ciclo,pincha aqui,Juego mental para trabajar tu memoria visual ¿serás capaz de repetir la secuencia propuesta?,pincha aquí,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,Jugamos con sílabas: segmentación silábica,Ayuda a Michael a recoger toda la basura y recicla con él. Utiliza las flechas del teclado para moverte,¡¡A reciclar!!,Ayuda a nuestros amigos, los marcianitos, a identificar y escribir las palabras,Sigue la secuencia,Cuenta las sílabas de las palabras y ponlas donde correspondan,Palabritas,Tarea 3,primer ciclo,pincha aquí,pincha aquí,¡Comenzamos a jugar!,Ayuda a nuestro amigo "Don Parlanchín" a formar palabras, según categorías.,pincha aqui,pincha aquí,volver al inicio,Encuentra el objeto distinto,Jugamos con las palabras,Lee y canta con el Karaoke de la araña. Puedes grabarte y comprobar tus mejoras (mándaselo a tus amigos y rétalos!!),Elige la que más te guste y... presta atención!! tienes que completar la serie con la imagen que se corresponda...,Elige tu nivel y encuentra el objeto que es distinto de entre todos los que se te presentan. ¡Buena suerte!,Completa las series,¡¡A cantar!!,3º ¡¡ A JUGAR !!,2º Elige un tipo de actividad: Hacer click enSEGMENTACIÓN SILÁBICA,instrucciones para JUGAR A "CONCIENCIA SILÁBICA",1º Hacer click en la columna deACTIVIDADES,volver atrás,volver al inicio,Tarea 4,¡Comenzamos a jugar!,primer ciclo,Lee las instrucciones para jugar,Forma puzles de palabras que rimen.,pincha aquí,pincha aquí,Sigue la secuencia de colores que Simón va marcando en su paleta de pintura,Sigue el camino y encuentra la sílaba que falta para completar las palabras que se presentan,Sílabas encantadas,Memory de letras,Rimas,pincha aquí,Simón dice....,pincha aqui,Elige tu nivel y tu tipo de juego y... ¡¡pon a prueba lo que sabes!!,Tarea 5,Lee las preguntas, observa y adivina ¿qué `profesión es? ¡¡Escríbela y.. sigue jugando!!,volver al inicio,primer ciclo,¡Comenzamos a jugar!,¿Dónde están?,Observa con atención la imagen y recuerda dónde está cada cosa... luego, ponla en su lugar...,pincha aqui,Elige el cuento que más te guste, leelo y luego... haz las actividades!,Adivina la profesión,pincha aquí,pincha aquí,pincha aquí,El misterio del Jaguar dorado,Leo y comprendo,Ayuda a la exploradora a conseguir el tesoro y huye de la piedra!!,3º ¡¡ A JUGAR !!,instrucciones para JUGAR A "RIMAS",2º Elige un tipo de actividad: Hacer click en RIMAS,1º Hacer click en la columna deACTIVIDADES,volver atrás,¡Comenzamos a jugar!,primer ciclo,Tarea 6,volver al inicio,Elige a tu jinete y atrapa las palabras que escuches haciendo click en la carretera para guiar a tu caballo,pincha aqui,pincha aquí,pincha aquí,pincha aquí,Ve y escucha el cuento y comntesta a las preguntas sobre él.,Encuentra las diferencias,¡¡Qué mareoo!!,Video-cuento,Fijate muy bien y encuentra las diferencias que hay en los dibujos ¿Serás capaz de encontrarlas a tiempo?,Rodeo de palabras,Ordena las letras y ayudanos a formar las palabras que se nos han desordenado,primer ciclo,Tarea 7,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,pincha aquí,Memory de Los Pitufos,pincha aqui,Construye tu historia,pincha aquí,Nubes de sílabas,Atención, atención... juega al memory y encuentra a todos los Pitufos, ¿dónde están?, ¿qué hacen?,¿Qué come cada animal?,Une con flechas cada animal con su alimento ¿recordarás que´come cada uno?,Ordena las imágenes y cuenta la historia ¿Qué crees que ha pasado? ¿Cómo se sienten los personajes?.,Forma palabras con las nubes de sílabas e identificala de entre las opciones,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,primer ciclo,pincha aquí,La casa de Monojo,Tarea 8,Te presentamos varias actividades para jugar y repasar vocabulario de la casa y la ciudad. Elige la que más te guste y,,, a jugar!!,Atento a las adivinanzas que nos da el robot, cogela de su boca y... adivínala!!,pincha aqui,Completa las frases que se presentan con EL o LA donde corresponda.,pincha aquí,pincha aquí,Completa las frases,Adivina, adivinanza...,Chulidiórico,Fabriquemos un tarrro de "buenas noticias" o "buenos deseos". Esta actividad es para hacerla en familia, ¿estáis preparados?,La resiliencia es la capacidad de los seres humanos para adaptarse positivamente a las situaciones adversas.Por eso, la propuesta que os planteo es hacer un periódico que SOLO contenga buenas noticias.¿Qué situaciones positivas podemos encontrar a la nueva situación que estamos viviendo?Por ejemplo: menos contaminación, más creatividad, más tiempo para...,Opción 2,Opción 1,Fabricar un tarro en familia con un cartel que ponga "buenas noticias".Durante el día, cada miembro de la familia depositará en el tarro un papel contando alguna cosa positiva que le haya pasado o algo que le haya gustado ¡sirve un dibujo!,Para ello puedes escribir cada día una noticia positiva que pase en el mundo, en tu casa, a un amigo/a o a ti mismo.Escribe un titular y un breve texto contando la historia, ponle la fecha y añade una imagen o dibujo.,Chulidiórico,volver atrás,Escucha aquí,tarro,Escucha aquí,volver al inicio,¿¡Celebramos jugando el día del libro!?,primer ciclo,Tarea 9,Jugamos con actividaes musicales y plásticas ¿estás preparado para hacer magia?,Ordena las palabras y crea oraciones que nos cuenten lo que sucede en las imágenes.,pincha aquí,pincha aquí,Ordenamos la ropa,La casa de Mago,Noche mágica de cuentos,Celebramos el día del libro de la mejor forma, con lecturas muy divertidas desde casa,pincha aquí,pincha aqui,¿Nos ayudas a ordenar los armarios? Tenemos que colocar cada prenda de vestir donde corresponda,Ordena las palabras,Tarea 10,¡Nuevos juegos y actividades!,primer ciclo,volver al inicio,pincha aquí,Sopa de letras,Entrenamos nuestramemoria,pincha aquí,pincha aqui,¿Cómo estás de memoria? Te traemos un juego para entrenarla, ¿preparado, listo....? ¡Vamos allá!,Nuestra mariquita está perdida y no encuentra las palabras ¿La ayuda a recorrer el laberinto y formar palabras?.,pincha aquí,Ayuda a los supehéroes en sus misiones, colócalos donde se indique.,Laberinto de palabras,Seguimos instrucciones,Encuentra en esta sopa de letras, el nombre de cuatro animales ¿estás preparado?,Lee las instrucciones para jugar,2º Elige el nivel 2y la letra que más te guste, o que estés repasando estos días,instrucciones para JUGAR A "RIMAS",1º Hacer click en COMENZAR,¡¡A JUGAR!!,3º Elige el juego delLABERINTOy ....,volver atrás,volver al inicio,Preparado/a, listo/a.... ¡Comenzamos a jugar!,primer ciclo,Tarea 11,pincha aquí,Ordena las palabras y forma oraciones correctas, cuando termines ¡comprueba tus resultados!,Ordena la frase...,pincha aquí,Crucero de rimas,Encuentra las palabras que riman. Preparado/a, listo/a...¡Al abordaje!,Continua la cadena de palabras, añadiendo palabras que empiecen por la última sílaba de la imagen.,Palabras encadenadas,pincha aquí,pincha aqui,Sigue las instrucciones que te damos y conviertete en un auténtico/a chef de la plastilina casera,Elabora tu receta: plastilina casera,Preparo lo que necesito,¿Cómo se hace?,Plastilina casera,Mira este vídeo,Vuelve ainicio,volver al inicio,Atención, atención... ¡Nos toca jugar!,primer ciclo,Tarea 12,pincha aquí,Encuentra las parejas de palabras con su imagen correspondiente.¡Ánimo!,Memory de palabras,pincha aquí,Completa las preguntas,¿Sabes qué palabra hay que poner al principio de cada pregunta? ¡Seguro que si!,Coloca cada una de las palabras de colores en la parte de la casa donde corresponde.,Clasifica el vocabulario,pincha aquí,pincha aqui,Inventa tu poema loco, coloca la palabra que elijas de los pictogramas en la línea que quieras y... ¡recitalo!,Poema loco,Completa las preguntas,Clasifica el vocabulario, Apréndetela ydísela a un adulto¡para troncharos de risa!,Poema loco,Pictos : Martillo, tornillo, ladrillo, cepillo, grillo, calzoncillo, amarillo, pillo, diablillo, castillo, bolsillo,No hay poemas ni buenos ni malos. Mezcla las palabras como quieras,a veces cuánto más raro parece más increíble resulta,Puedes escribirlo, dibujarlo, recortar y pegar los pictos,Escucha aquí,volver al inicio,primer ciclo,Tarea 13,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,Coloca cada palabra donde corresponda y forma las parejas de opuestos.,Opuestos,pincha aquí,La aventura del topo,Lee la aventura de nuestro amigo el topo y contesta a las preguntas,pincha aqui,Atrapa a los topos que contengan un medio de transporte. Tienes que estar atento.... ¡no dejes que te engañen!,Medios de transporte,Seleccion la categoría- color que prefieras, juega, gana y consigue todos los quesitos con lo que sabes ¡Ánimo!,Trivial,pincha aquí,Trivial,volver atrás,Medios de transporte,volver atrás,volver al inicio,primer ciclo,Tarea 14,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,Descripción de monstruitos,Escucha atentamente y elige al monstruo correcto y colocalo en su lugar.,Inventan una historia o da instrucciones a otra persona para que crearla juntos,Inventa tu historia,pincha aquí,Dibujamos por pasos: la familia,pincha aquí,En esta actividad vamos a hacer un dibujo sencillo de nuestra familia siguiendo los pasos que nos dan.,pincha aquí,GIra la ruleta e inventa una frase con la palabra o vocabulario que te toque.Preparado/a,listo/a.... ¡Vamos!,Inventamos frases,Inventamos frases,Crea tu historia,Dibuja a tu familia,primer ciclo,Tarea 15,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,Descubre el mensaje secreto,Coloca la letra inicial de cada palabra en las casillas, y descubre el mensaje secreto que tenemos preparado para tí.,Ordena las palabras,pincha aquí,En esta actividad debemos ordenar las palabras para formar frases. ¿Estás preparado/a?,pincha aquí,Atento al cuento y contesta las preguntas que van apareciendo... ¿Preparado/a, listo/a... Vamos allá!,¡Qué viene el lobo!,volver al inicio,Empiezan igual...,En esta actividad, los niños tendrán que encontrar la palabra que empieza por la mísma sílaba que otra.,pincha aquí,¡Que viene el lobo!,Querida....,Pasapalabra,Ayuda a la bibliotecaria a poner en orden las cartas que le han llegado...,¡¡Acierta cada palabra y pon a prueba tu vocabulario!!,pincha aquí,Juega al clásico juego del comecocos, estate atento y no dejes que te pillen,pincha aquí,segundo y tercer ciclo,Lee la carta para la Tía Carmina y contesta a las preguntas,volver al inicio,Comecocos,¡¡Vaya lío!!,pincha aquí,pincha aqui,¡Comenzamos a jugar!,Tarea 1,Parchís Ortográfico,pincha aquí,pincha aqui,pincha aquí,Repasa reglas de ortografía jugando al parchís, ¡Verás qué divertivo!,Tarea 2,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,segundo y tercer ciclo,¡Clasifica!,¡Mira y recuerda!,Fíjate bien en los dibujos que aparecen porque tienes que memorizarlos.,Juego para clasificar sustantivos,Presta atención para encontrar veinte palabras relacionada con valores,Sopa de Letras,pincha aqui,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,volver al inicio,pincha aquí,pincha aquí,segundo y tercer ciclo,Tarea 3,Une los pétalos de la flor con la palabra que signifique lo contrario,¡Bingo!,Vamos a jugar a un bingo muy especial, en vez de números vamos a usar palabras,. Selecciona sólo la actividad que pone bingo de palabras,Lee el siguiente texto y responde a las preguntas sobre la historia. ¡Lo hará genial!,Las cerezas,La mina,Jugamos con pétalos,Presta mucha atención para colocar las piedras en su lugar correcto,pincha aquí,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,Tarea 4,pincha aqui,pincha aquí,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,El príncipe feliz,Busca sinónimos para las siguientes palabras,Lee la siguiente historia y juega para contestar las preguntas.,Adivina Adivinanza...,¿Qué significa lo mismo?,Qué harías si...,Vamos a darle al coco para encontrar las palabras a las que se refieren estas adivinanzas,Escribe la forma correcta de los verbos pensando qué harías en distintas situaciones,pincha aqui,Tarea 5,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,segundo y tercer ciclo,Con esta actividad vamos a practicar el uso de las tildes. ¡ánimo, lo harás genial!,pincha aquí,pincha aquí,pincha aquí,Repasando sílabas,Repasamos el uso de preposiciones con textos divetidos,Lee la siguiente historia y juega para contestar las preguntas.,¡Qué importantes son las tildes!,¡Vamos a pasarlo de miedo!,¡Deja volar tu imaginación!,Crea tu propio cuento añadiendo personajes, escenarios y texto. ¡Arriba esas/os escritoras/es!,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 6,Lee las instrucciones para jugar,Ejercitamos nuestra memoria y atención con este juego de colores,Palabras traidoras!,¡A describir!,pincha aquí,Con esta actividad vamos a buscar la relación que existe entre las palabras presentadas,¿Te acuerdas?,Vamos a repasar cómo hacer descripciones de personas y paisajes,¿Sabrías identificar y distinguir las sigiuentes palabras homófonas? ¡Seguro que sí!,¡Identifica la analogía!,pincha aqui,pincha aquí,pincha aquí,instrucciones para JUGAR A "identifica la analogía",3º ¡A JUGAR!,1º Hacer click en la ACTIVIDAD Nº4,2º SeleccionaANALOGÍAS VERBALES,volver atrás,pincha aquí,pincha aquí,¡Comenzamos a jugar!,segundo y tercer ciclo,El sol y la luna,volver al inicio,pincha aqui,Tarea 7,Completa la frase con adverbios. Presta atención para que las frases tengan sentido,Completa la frase,pincha aquí,Lee esta lectura y contesta las preguntas sobre el texto.,Lee el texto con atención y complétalo usando la comparación correctamente.,Sopa de letras,¡Vamos a relajarnos! Presta atención para hacer esta sopa de letras,,Más, menos que...,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,Tarea 8,pincha aquí,Vamos a darle al coco con este cricugrama de partes del cuerpo,pincha aquí,Juan está hojeando un libro de verbos, vamos a descubirr en qué tiempos están..,segundo y tercer ciclo,pincha aqui,¡Vamos de pesca!,¿Qué le ocurre a Poff?,Lee la lectura y haz las actividades, ¡presta atencion a las palabras en rojo!.,pincha aquí,Repasamos vocabulario de forma divertida jugando con lel rosco de las palabras.,Pasapalabra,Crucigrama,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,segundo y tercer ciclo,pincha aquí,Tarea 9,Te proponemos un reto de atención...¿serás capaz de fijarte en todos los detalles y responder a las preguntas!? ¡Seguro que sí!,pincha aquí,Mete las palabras en la caja que correspondan, atendiendo a su significado,Acompañamos a estos hermanos en una aventura con las que descubriremos muchas cosas, ¡ánimo!,Cada cosa en su lugar,Una de rimas,¡Atención, atención!,Practicamos la rima consonante ¿se te ocurren más?,pincha aquí,Vamos a describir,pincha aqui,segundo y tercer ciclo,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,Tarea 10,pincha aquí,Fuga de verbos,Elige una locomotora, que este viaje a través de las palabras está a punto de comenzar!,Ponemos a prueba nuestro conocimiento de cuentos con este divertido juego, ¡vamos, equipo!,pincha aquí,Pokeverbos,¡Palabras al tren!,¡MIra qué desastre! A este texto le faltan palabras,pincha aquí,¡Boom!,¿Cuánto sabes de los verbos? Juega esta partida y hazte con todos!,pincha aqui,¡Comenzamos a jugar!,pincha aquí,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 11,Lee con cuidado las siguientes frases y complétalas con la forma correcta del verbo,pincha aquí,Completa la frase,El gato negro,Es hora de relajarse con una lectura entretenida. Lee con atención y contesta las preguntas del final,¡Vaya lío!,pincha aquí,Ponemos en marcha tu agudeza e ingenio con estas adivinanzas.,Crea una historia, escogiendo las imágenes que más te gusten por el orden que desees o que te vaya mejor para tu historia.,Deja volar tu imaginación,pincha aqui,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 12,Lee con atención el pretériro perfecto y selecciona el sujeto correcto. ¡Vamos, que esta locomotora no para!,pincha aquí,El tren de los verbos,La rueda del azar,pincha aquí,Haz girar la rueda y contesta a la pregunta, ¡seguro que no necesitas la suerte para ganar!,Tira los dados, haz un guión y crea una historia, Puedes hacerla oral, por escrito, dibujando o grabándote...¡móntete la película!,Story Cubes,pincha aqui,pincha aquí,Una princesa en moticicleta,Es hora de disfrutar de un audiocuento y después, jugar a ¨Boom¨sobre lo escuchado,atrás,atrás,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 13,Sopa de letras,pincha aquí,¡Cuidado, no vayas a comértela! Es solo para resolverla,Pon a prueba tu conocimiento de lengua...¡repasemos cosas que hemos aprendido!,Lengua Quiz,pincha aqui,pincha aquí,Un regalo muy original,Lee la siguiente historia y contesta a las preguntas que aparecen al final.,Relaciona cada palabra con su sinónimo,pincha aquí,De sinónimos va la cosa,atrás,¡Comenzamos a jugar!,segundo y tercer ciclo,Tarea 14,Quiz agudas, llanas y esdrújulas,pincha aquí,¿Cómo llevas las sílabas tónicas y átonas? ¡Ponte a prueba con este juego!,Vamos a jugar con monopoly muy especial para repasarlo aprendido en lengua, ¡seguro que te haces con toda la ciuddad!,Lenguapoly,pincha aqui,pincha aquí,El enigma de la fortaleza,Elige a un personaje y ve superando los retos propusestos en esta gran fortaleza.,En un lugar de África el suelo tiembla y los árboles se caen...¿qué pasa? ¡Ayuda a resolver las pruebas!,pincha aquí,Misión en África,volver al inicio,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 15,Escucha atentamente la historia y responde las preguntas.,La gripe de Moritz,pincha aqui,pincha aquí,¿Qué tiempo es?,Coloca cada verbo en su tiempo correcto,Vamos a jugar con: familias de palabras, sufijos y prefijos con varios juegos.,pincha aquí,Vámonos de pesca,La cosa va de acentos,pincha aquí,Coloca las siguientes palabras en su casilla,ATRÁS,¡Mira lo que hay para esta semana!,volver al inicio,segundo y tercer ciclo,Tarea 16,Vamos a usar comparativos en frases, para ello presta atención y elige la alternativa correcta,Comparamos,pincha aqui,pincha aquí,Adivina la palabra,Adivina qué palabra se esconde detrás de cada definición,Hoy jugamos con la acentuación de las palabras,pincha aquí,Concurso de acentos,El castillo de las letras perdidas,pincha aquí,Elige a un personaje y supera las siguientes pruebas y retos,créditos,https://conteni2.educarex.es/,https://arbolabc.com,http://www.pipoclub.com/,http://www.educa.jcyl.es/,http://www.ceiploreto.es,https://www.educa2.madrid.org,https://www.elbuhoboo.com,volver al inicio,volver al inicio,https://www.languagesonline.org.uk,¿quiénes somos?,Rosario Porcel BuenoMaría Villaescusa JiménezPatricia González NúñezMariana Martín CastilloMªVictoria Ropero LópezAna Isabel Montes Castillo, COORDINA: Belinda Haro Castilla,Virginia Mansilla RodríguezIrene Ocaña CastilloVirginia Aragón JiménezMª Jesús Fernández RojasVirginia Alonso SánchezSoraya Sánchez GarcíaMargarita Moreno López ,Contamos sílabas,Descubre la palabra secreta,primer ciclo,Tarea 16,¡Comenzamos a jugar!,volver al inicio,pincha aquí,Descubre la palabra secreta,Coloca el sonido inicial, reperesentado con las fotos de las bocas, debajo de cada imagen y descubre la palabra secreta.,Contamos sílabas,Cuenta las sílabas que tiene cada palabra y clasifica.,pincha aquí,pincha aquí,Atento al cuento y... contesta las preguntas que se hacen.,Las jirafas no pueden bailar,pincha aquí,Ordena las imágenes e inventa una historia. Puedes escribirla, grabarla en audio o en video y mandarsela a tus amigos,Secuencias temporales