Opis przeżyć

EMOCJE

Drodzy uczniowie, co poczuliście, gdy po raz kolejny przeszliśmy w tryb pracy zdalnej? Czy w pierwszym odruchu była to radość? Czy może ogarnął Was strach? Jakie uczucia budzi w Was nauka online? Zredagujcie,proszę, opis przeżyć wewnętrznych spowodowanych obecną sytuacją. Na wykonanie zadania macie czas do 15 listopada, gotowe prace przynieście do szkoły pierwszego dnia po powrocie do nauki stacjonarnej. Przeczytajcie przypominajki i podpowiedzi. Zadbajcie o trójdzielność kompozycji i bogate słownictwo. Powodzenia.

Przydatne słownictwo: radość - autentyczna,nagła, niespodziewana,spontaniczna; tańczyli z radości, szczęście malowało się na jej twarzy, zacierał ręce z radości, piszczała z radości; wesołość, szczęście, zadowolenie, smutek- bezgraniczny, dojmujący, głęboki, przejmujący, szczery;widać było smutek w jej oczach, mówił ze smutkiem w głosie, wpadła w czarną rozpacz; zniechęcenie,załamanie,przygnębienie,zmartwienie,ból, żal, rozpacz, przerażenie-paniczne, śmiertelne,wielkie, nagłe; wrzeszczała z przerażenia, oniemiał z przerażenia, przeżyli chwile grozy, zbladł ze strachu, ze strachu miał nogi jak z waty; lęk, obawa, przestrach, strach, trwoga, groza, nuda- bezbrzeżna, potworna, przeraźliwa, przytłaczająca, szkolna, szara, zwykła; dopadła ją nuda, zabijali nudę, ziewała z nudy, wiało nudą; znudzenie, bezczynność, złość-bezsilna, ogromna,dzika, zapiekła, stłumiona, chwilowa, nagła; trząsł się ze złości, wrzasnął ze złością, tłumił w sobie złość; gniew, wzburzenie, zdenerwowane, irytacja, wściekłość, furia, nienawiść.

Podręcznik - Nowa Era