Jeudi 19 mars

Activités proposées pour

jeudi 19 mars

1. Ac tivités en ligne 1 : révisions de la lettre D2. Dictée3. Activités en ligne 2 : lecture, compréhension, grammaire4. Copie5. Rédaction6. Dictée de nombres7. Représentations d'un nombre8. Problème9. Calculs en ligne

Programme

Je révise avec la lettre "d".

Je clique sur le lien suivant et je réalise les activités 1.

Activités 1

Dans le cahier du jour:1- Je trace un grand trait rouge après les activités du mardi 17 mars.2- Je saute une ligne et j'écris la date.3- Je saute une ligne et j'écris "Dictée".4- Je saute une ligne et je demande à un adulte de me dicter les syllabes, les mots et la phrase.

Dictée

Je clique sur le lien suivant et je réalise les activités 2.

Activités 2

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier .3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.

Je m'entraîne à écrire avec les lettres "a" et "d" : pages 22 et 23.

Copie

J'observe l'image et j'invente une phrase.

Je peux utiliser l'ardoise pour chercher.Je pense à la majuscule, au point et à bien séparer les mots.Quand je suis prêt(e) :1- Je saute 3 lignes dans le cahier du jour, 2-J'écris "Rédaction", 3-Je saute une ligne,4-Je recopie ma phrase.5- J'illustre ma phrase en-dessous.

Rédaction

Je saute trois lignes, j'écris "Dictée de nombres" et je demande à un adulte de me dicter :50 - 29 - 12 - 53 - 14 - 22 - 13 - 30 - 18 - 45 - 55 - 31 - 11 - 40 - 27

Dictée de nombres

Je saute trois lignes.Je représente le nombre indiqué comme sur le modèle (je n'ai pas besoin de tracer un tableau).

representations d'un nombre

1- Je saute trois lignes, j'écris "Problème" .2- Je cherche la solution sur mon ardoise : * Je pense à faire un schéma ou un dessin, * J'écris le calcul, * J'écris une phrase de réponse.3- Je recopie sur mon cahier du jour.

Problème

Je range les nombres du plus grand au plus petit (ordre décroissant) : Je tente ma chance pour être le champion du jour !

nombres et calcul

Bonne journée !