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Transcript
CUARENTENA
Matemáticas en
#YoMeQuedoEnCasa
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6º primaria
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Coronavirus
¿Qué es el coronavirus o COVID-19?
¿Qué podéis hacer los niños?
Los adultos son los responsables de trabajar y solucionar todo lo relacionado con el virus, por eso no tienes que preocuparte. Tú debes preguntar a un adulto sobre todos los rumores que escuches y todas las dudas que tengas, pero no debes asustarte.Lávate las manos con frecuencia, evita salir a la calle o al patio y aprovecha el tiempo para hacer los deberes, estudiar y leer.
NO son vacaciones
Se habla tanto de este virus porque se ha extendido y hay muchas personas que lo tienen. Todo lo que parece amenazador e incomprensible puede dar miedo o ansiedad y por eso hablamos tanto. Es importante saber que hay mucha gente trabajando para conocer mejor al virus.
El virus empezó en China donde hay mucha gente infectada, por ello han aislado algunas ciudades en China, España y otros países, para que no se propague más. El virus se propaga de una persona infectada a una sana a través de los fluidos corporales. El virus es tan nuevo que los científicos todavía están intentando saber cómo se comporta. Aunque esto puede dar miedo, es importante saber que muchas personas están trabajando en ello.
¿Por qué se habla tanto de él?
Instrucciones
Todas las actividades deberas hacerlas en la libreta de Matemáticas. Si no la tienes, puedes hacerla en una libreta cualquiera o en folios.Deberás corregir las actividades con el solucionario que te enviará tu profesor/a semanalmente.Habrá actividades que deberás realizar y fotografiar para enviarselas a tu profesor/a por ClassDojo. Éstas serán corregidas y te contestará con las indicaciones que considere oportunas.Al finalizar el tema, deberás enviar una foto de todas las páginas de tu libreta en la que has hecho las actividades del tema. Se enviarán por ClassDojo.
TAREAS
TEMA 7: NÚMEROS ENTEROS
VÍDEOS
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Nº Enteros
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Nº Enteros
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Operaciones
NÚMEROS ENTEROS
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Nº Enteros
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FOTOGRAFÍA (ClassDojo) Realiza la actividad de "T7: 6. Representar (Matemáticas)" de ClassDojo. En ella deberás enviar una fotografía de la actividad 6 de la página 131.
¡ENHORABUENA! ¡YA HAS TERMINADO ESTA PANTALLA! ¡YA SÓLO TE QUEDA UNA! ¡NO OLVIDES GUARDAR LAS ACTIVIDADES BIEN!
ORDENA NÚMEROS ENTEROS (ClassDojo) Realiza la actividad 5 de la página 125 del libro de Matemáticas y envíala a tu profesor/a por ClassDojo para que te la corrija (T7: 5. Ordenar (Matemáticas)).
GRABACIÓN (ClassDojo) Realiza la actividad de "T7: Expresar (Matemáticas)" de ClassDojo. "En ella deberás grabarte diciendo 4 casos en los que representaríamos las cantidades con signos positivos y 4 casos con signos negativos." Ejemplo: "Si quiero representar que un submarinista bucea a 40 metros utilizaríamos - 40 m. porque está por bajo del nivel del mar que sería 0 m."
ACTIVIDAD INTERACTIVA SAVIADIGITAL Realiza la actividad "Ep. 2. Comparar números enteros" de SaviaDigital".
RECTA NUMÉRICA Realiza las actividades 2, 4 y 6 de la página 122 y 123 del libro de Matemáticas.
COMPARAR NÚMEROS Realiza las actividades 2 y 3 de la página 130 del libro de Matemáticas.
RECTA NUMÉRICA Realiza las actividades 2, 3 y 4 de la página 125 del libro de Matemáticas.
COMPARAR NÚMEROS Realiza las actividades 4, 5, 7 y 8 de la página 131 del libro de Matemáticas.
ACTIVIDAD INTERACTIVA Juega a partir del siguiente enlace y practica la colocación de números en la recta numérica. Pincha aquí
NÚMEROS ENTEROS (1º PANTALLA)
- LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CORRESPONDEN A LOS APARTADOS 1º, 2º Y 5º DEL TEMA 7
- DEBERÁS REALIZARLAS EN EL ORDEN ESTABLECIDO.
- LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS NO DEBES COPIARLAS EN LA LIBRETA NI FOTOGRAFIARLAS. SÓLO HACERLAS EN LA WEB CORRESPONDIENTE.
- SI TIENES PROBLEMAS CON CLASSDOJO, PUEDES A ENVIARLAS POR PLATAFORMA.
- CUANDO ACABES EL TEMA 7 (2º PANTALLA), DEBERÁS FOTOGRAFIAR LAS ACTIVIDADES DE TU LIBRETA Y ENVIÁRSELAS CORREGIDAS A TU PROFESOR/A DE MATEMÁTICAS POR CLASSDOJO EN UNA TAREA LLAMADA "T7: ENTREGA DE ACTIVIDADES".
INTERPRETA Realiza las actividades 3, 5, 7, 8 y 9 de la página 122 y 123 del libro de Matemáticas.
GRABACIÓN (ClassDojo) Realiza la actividad de "T7: 6. ¿Por qué? (Matemáticas)" de ClassDojo. En ella deberás grabarte realizando la actividad 6 de la página 125 de forma oral. Recuerda que debes explicar por qué.
ACTIVIDAD INTERACTIVA SAVIADIGITAL Realiza la actividad "Ep. 5. Comparar números " de SaviaDigital".
OPERACIONES NÚMEROS ENTEROS
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VIDEO
Operaciones
INVENTAR (ClassDojo) Inventa un problema para cada una de estas operaciones y resuélvelas poniendo Datos, Operación y Solución: a) (+2) - (+3) = b) (+1492) - (-711) = Hazles una fotografía y envíalas a tu profesor/a por ClassDojo (T7: Inventar (Matemáticas)).
¡ENHORABUENA! ¡YA HAS TERMINADO EL TEMA 7! AHORA DEBES CORREGIR TODAS LAS ACTIVIDADES QUE HAS REALIZADO EN TU LIBRETA Y ENVIÁRSELAS A TU PROFESOR/A DE MATEMÁTICAS POR CLASSDOJO EN UNA TAREA LLAMADA "T7: ENTREGA DE ACTIVIDADES".
Verdadera o Falsa (ClassDojo) Realiza la actividad 5 de la página 129 del libro de Matemáticas de forma oral. Grábate resolviéndola y envíala a tu profesor/a por ClassDojo (T7: 5. V o F (Matemáticas)).
Tabla (ClassDojo) Realiza la actividad de "T7: Tabla (Matemáticas)" de ClassDojo. En ella deberás realizar la tabla de la actividad 6 de la página 127 del libro de Matemáticas y enviar una foto al profesor/a para su corrección.
ACTIVIDAD INTERACTIVA SAVIADIGITAL Realiza la actividad "Ep. 4. Restar números enteros" de SaviaDigital".
RECTA NUMÉRICA Realiza la actividad 2 de la página 127 del libro de Matemáticas.
RESUELVE Realiza las actividades desde la 1 hasta la 5 de la página 134 del libro de Matemáticas. En la actividad 3 y 5 deberás realizar varias operaciones, no las hagas combinadas. Ejemplo: (+3) - (+ 4) + (+3) - (+9) = -7 Hazlas por separado: (+3) - (+ 4) = -1 -1 + (+3) = +2 +2 - (+9) = - 7 Si es necesario, estudia de nuevo la teoría de los problemas de números enteros que te dio tu profesor/a.
CALCULA Realiza la actividad 4 de la página 129 del libro de Matemáticas.
CALCULA Realiza las siguientes operaciones: a) (+3) - (-6) + (-9) = b) (+2) - (+7) + (-8) = c) (+10) + (-7) + (-3) = d) (+5) - (-2) - (-1) = e) (+8) + (-3) + (-2) - (-6)= f) (+7) + (-8) - (-2) - (+9)= Fíjate en el ejemplo: (+1) + (-5) + (-2) - (-3) = = +1 -5 -2 +3 = = +1 +3 -5 -2 = = +4 -7 = -3 Si es necesario, estudia de nuevo la teoría de las operaciones con números enteros que te dio tu profesor/a.
CALCULA Realiza las actividades 3, 4 y 5 de la página 127 del libro de Matemáticas.
NÚMEROS ENTEROS (2º PANTALLA)
- LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CORRESPONDEN A LOS APARTADOS 3º Y 4º DEL TEMA 7
- DEBERÁS REALIZARLAS EN EL ORDEN ESTABLECIDO.
- LOS PROBLEMAS DEBEN TENER DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN/ES.
- LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS NO DEBES COPIARLAS EN LA LIBRETA NI FOTOGRAFIARLAS. SÓLO HACERLAS EN LA WEB CORRESPONDIENTE.
- SI TIENES PROBLEMAS CON CLASSDOJO, PUEDES A ENVIARLAS POR PLATAFORMA.
- CUANDO ACABES EL TEMA 7 (2º PANTALLA), DEBERÁS FOTOGRAFIAR LAS ACTIVIDADES DE TU LIBRETA Y ENVIÁRSELAS CORREGIDAS A TU PROFESOR/A DE MATEMÁTICAS POR CLASSDOJO EN UNA TAREA LLAMADA "T7: ENTREGA DE ACTIVIDADES".
RESUELVE Realiza la actividad 7, 8 y 9 de la página 127 del libro de Matemáticas.
RESUELVE Realiza las actividades 6 y 7 de la página 129 del libro de Matemáticas.
ACTIVIDAD INTERACTIVA SAVIADIGITAL Realiza la actividad "Entrénate paso a paso" de SaviaDigital".