Want to make creations as awesome as this one?

Piąty dzień zdalnej edukacji - ćwiczenia dla SUPERPIERWSZAKÓW z Włosienicy. :)

Transcript

Piątek

20.03.2020

2

4

1

3

5

7

6

Joanna Krupa

Sobota

Wsłuchaj się uważnie w piosenkę Skaldów pod tytułem „Wiosna” i spróbuj zapamiętać oznaki tej pory roku z piosenki - z utworem będzie związane kolejne zadanie! Zwróć uwagę na: wiatr, kwiaty, ptaki, drzewa.

Dzień dobry! Czy wiesz, że dzisiaj rozpoczyna się astronomiczna wiosna, a jutro, 21 marca, jest pierwszy dzień kalendarzowej wiosny? Skomplikowane, prawda? Jeszcze będziemy się o tym uczyć. A na razie otwórz książkę z edukacji matematyczno-przyrodniczej na stronie 20 (lub kliknij poniższy link) i powiedz, co zmieniło się w przyrodzie. Poproś rodzica o odczytanie ciekawostki. Podręcznik z edukacji mat.-przyr. [KLIKNIJ]

Czas na notatkę w zeszycie! Zapisz datę oraz tytuł słuchanej wcześniej piosenki. Teraz Twoim zadaniem będzie narysować oznaki wiosny, o których mowa w utworze (może to być malutka ilustracja - byle staranna!).

Zobaczmy, czy zapamiętałaś/eś, o czym była piosenka Skaldów! Rozwiąż poniższy quiz. Uwaga! Najpierw wpisz swoje imię i pierwszą literkę nazwiska! (Chcę zobaczyć, jak Wam poszło, i upewnić się, że rozwiązujecie moje zadania ) Przykład: Asia R. PS Jeśli nie jesteś moim pierwszaczkiem, a tu dotarłaś/eś i chcesz rozwiązać quiz - wpisz, proszę, GOŚĆ. „Wiosna” Skaldowie - miniquiz dla kl. I [KLIKNIJ]

Przed Tobą edukacja matematyczna... Zaczniemy od czegoś prostego. Policz wiosenne elementy i dopasuj do odpowiedniej liczby. Zwiastuny wiosny - ćwiczenie matematyczne [KLIKNIJ]

Ciekawa jestem, czy potrafisz odwzorować rytm? Teraz możesz się wykazać! Zaproś bliskich do wspólnej zabawy. Spróbuj naśladować ruchy niebieskiego ptaszka (podpowiedzi masz u góry) - odtwarzaj rytm w tym samym czasie, co czerwony ptaszek. Kto się pierwszy pomyli - odpada! To już ostatnie ćwiczenie na dziś! Pozostają Ci lektura i dalsze ćwiczenia rachunkowe. Pamiętaj, żeby czytać i liczyć również w weekend! Powodzenia!

I coś troszkę trudniejszego... Przygotuj sobie liczydełko lub 16 koralików/kredek/fasolek. Przepisz do swojego zeszytu (pod dzisiejszą ilustracją) poniższe działania w zakresie 16 (bez przekroczenia progu dziesiątkowego) i je oblicz. Powodzenia!