UCZYMY SIĘ W DOMU - 19 marca 2020
Mirka Skalna
Created on March 16, 2020
More creations to inspire you
SOUTHAMPTON AN INTERNATIONAL CITY
Interactive Image
THE POETRY HIVE LOVES YOU!
Interactive Image
WHAT IS PRIDE?
Interactive Image
HOW TO BE AN LGBTQ+ ALLY
Interactive Image
THE LEGALIZATION OF GAY MARRIAGE IN THE US
Interactive Image
WHO WAS HARVEY MILK?
Interactive Image
THE SOFIVE STANDARD - COLUMBIA
Interactive Image
Transcript
19marca2020r.
j.polski
matematyka
muzyka
Wypisz z wiersza nazwy ptaków i podziel je na sylaby według wzoru. Samogłoski zaznacz na czerwono. wróbel - wró-bel jaskółka-jas-kół-ka
Temat lekcji: Czytamy wiersz Jana Brzechwy pt. "Rozrzutny wróbel". Układamy pytania. Napisz w zeszycie trzy pytania do wiersza. Rozrzutny wróbelWe wsi Duże KałużeSiedział wróbel na murzeI ćwierkał wniebogłosy:- Jestem nagi i bosy,Nie mam dachu nad głową,Nie mam nic, daję słowo!Poszedł wróbel do pliszki:- Pożycz mi ze dwie szyszki,Ogromnie szyszki lubię,Ziarnka sobie wydłubię...Odrzekła pliszka w złości:- To moje oszczędności,Zrobiłam sobie zapas,Bierz wróblu nogi za pas.Zapukał do jaskółki:- Pożycz okruszek bułki,Mam taki pusty brzuszek,Przyda mi się okruszek.- Mój wróblu, powiem coś ciTo moje oszczędności.Okruchy suchej bułkiSkładam do stodółki,A tyś rozrzutny ptaszek,Więc opuść już mój daszek.Pomknął wróbel do gilaI grzecznie się przymila:- Mam taki pusty brzuszekDaj, gilu, parę muszek.- Mój wróblu, nie ma mowy,Ja jestem ptak wzorowy,Mam trochę oszczędności,Kto ich nie ma, ten pości.Mknie wróbel do sikorki:- Masz ziarenek pełne worki,Strata będzie niewielka,Gdy nakarmisz wróbelka.- Składać ziarnko do ziarnkaTo mądra gospodarka,A ty co masz, to zjadasz,Nic sobie nie odkładasz.Idź, proś o ziarnka drozda,Lub może ci coś kos da!Kos gwiżdżąc rzekł najprościej:- Mam trochę oszczędności,Troszeczkę, niezbyt wieleI z tobą się podzielę,Lecz wiedz, że kto oszczędzaTemu nie grozi nędza.
Temat lekcji: Rozwiązujemy zadania tekstowe. Doskonalimy liczenie w zakresie 20. 1. Przepisz do zeszytu z matematyki zadanie z treścią: Rozwiąż je poznanymi krokami.Na jednej gałązce siedziało 13 wróbelków, a na drugiej 6 jaskółek. Ile ptaków siedziało na gałązkach? 2. Jeśli możesz, wydrukuj ćwiczenie. Wstaw znak: <, =, >.
Włącz film- połóż się wygodnie na dywanie / łóżku- zamknij oczy- słuchaj wiosennego śpiewu ptaków. Następnie- obejrzyj film- w zeszycie do języka polskiego narysuj dwa wybrane przez siebie ptaki- z pomocą filmu podpisz ich nazwy