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Maternelle 40

Genially conçu par Nathalie DAUGREILH-MOUNET CPAIEN Mont de Marsan Tursan et maternelle Landes

Eduscol: les documents d'accompagnements à notre disposition

Les ressources pour la maternelle

L'espace infothèque

Suivi et évaluation

suivre le parcours de chaque élève

Je rentre au CP

Améliorer les compétences des élèves à l'entrée au CP

Ressources d'accompagnement

le programme

B.O.E.N. spécial n°2 du 26

Les textes officiels

Les ressources pour la maternelle

Les programmes ajustés publié au BO n°31 du 30 juillet 2020 avec les modifications apportées qui renforce les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable

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Le programme

  • Le programme de l'école maternelle a été publié au BOEN spécial n°2 du 26 mars 2015
  • Programme d'enseignement de l'école maternelle (arrêté du 18-2-2015) : un cycle unique et cinq domaines d'apprentissage

Principe alphabétique(à venir)

Ecriture cursive(à venir)

Conscience phonologique

Vocabulaire

Compréhension (à venir)

Section

Je rentre au CP

Accès à Eduscol pour plus d'informations

Recommandations

Guide de référence

Programme

Evaluation

Exemples de séquences et de séances

Principes pour conduire son enseignement

Le vocabulaire

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Recommandations

Guide de référence

Programme

Evaluation

Exemples de séquences et de séances

Principes pour conduire son enseignement

La conscience phonologique

Les ressources d'accompagnement

Accès direct à Eduscol

Deux guides pour les apprentissages en maternelle

Deux nouveaux guides

Suivi et évaluation

"Le carnet de suivi des apprentissages des élèves de maternelle.Le carnet de suivi des apprentissages est communiqué aux parents ou au responsable légal de l'élève selon une fréquence adaptée à l'âge de l'enfant."

et l'arrêté du 31 décembre 2015 portant le modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l'élève à l'issue de la dernière année de scolarité à l'école maternelle

Le carnet de suivi des apprentissages est communiqué aux parents ou au responsable légal de l'élève selon une fréquence adaptée à l'âge de m'enfant.

Suivi et évaluation

Les textes de référencele décret n° 2015-1929 du 31 décembre 2015 relatif à l'évaluation des acquis scolaires des élèves et au livret scolaire, à l'école et au collège (article 8)

La synthèse des acquis des élèves en fin d'école maternelle. Un guide de présentation des ressources Des propositions d'observables d'indicateurs de progrès Des points de vigilance

L'évaluation à l'école maternelle: de l'observation instrumentée au carnet de suivi. Des exemples de carnet de suivi

Nombre del autor

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04

03

La synthèse des acquis de fin de maternelle

02

Un guide de présentation des ressources

01

Des points de vigilance

Des propositions d'observables d'indicateurs de progrès

De l'observation instrumentée au carnet de suivi

Carnets de Sami

Carnet de Myriam

Carnet d'Enzo

Présentation d'un carnet de suivi réalisé avec un power point

Présentation d'une version au format doc. Cet outil regroupe l'ensemble du parcours de l'élève en maternelle.

Présentation de 3 versions au format doc. pour un enfant de moins de 3 ans. peut servir de support pour les élèves de PS

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L'espace infothèque propose des liens vers des ressources nationales, académiques ou vers d'autres sites, institutionnels, culturels, éducatifs qui complètent les ressources d'accompagnement des programmes.

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