Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Religia 8 klasa Dekalog

1

2

3

5

6

9

7

8

10

start

Witaj w wirtualnej lekcji o Dekalogu :) Każda z cyfr na wirtualnej tablicy dotyczy konkretnego przykazania Dekalogu. Najpierw klikasz cyfrę, następnie kolejne dymki i wykonujesz zadania w nich zamieszczone. Powodzenia :)

4

Pray!

Pamiętaj o codziennej modlitwie o zatrzymanie pandemii koronawirusa. Tutaj link do jednego z kanałów, gdzie tama modlitwa odbywa się codziennie o 20:30 https://www.youtube.com/watch?v=5Lj0TYlJeVM

Zacznij od modlitwy w intencji powstrzymania epidemii koronawirusa, o zdrowie dla wszystkich chorych, o siły dla lekarzy, księży i wszystkich, którzy się nimi opiekują. Podziękuj za łaski, jakie otrzymujesz od Boga każdego dnia. To, że jesteś zdrowy to także działanie Jego opieki. Chwilę porozmawiaj z Bogiem w ciszy.... Pomódl się Zdrowaś Maryjo... Po modlitwie przejdź do zadań z pierwszego dymka. Powodzenia

Pomódl się o zatrzymanie epidemii koronawirusa, za wszystkich chorych, za lekarzy i księży oraz wszystkich, którzy pomagają chorym. Za dusze cierpiące w czyśćcu, za Twoich bliskich, za misjonarzy. O czystość, której dotyczy 6 przykazanie dekalogu. W chwili ciszy powierz Bogu swoje intencje..... Pod Twoją obronę..... Przejdź do 1 symbolu, zaczynamy lekcję :)

Zaczynamy od modlitwy. Powiedz Bogu w jakich modlisz się intencjach, za co chcesz Mu podziękować, o co poprosić, za co przeprosić. Następnie wylosuj modlitwę otwierając ten link: https://wordwall.net/pl/resource/756633/religia/wylosuj-modlitw%C4%99 Przejdź do pierwszego symbolu po lewej stronie:)

Na początek jak zawsze modlitwa. Wycisz się i przedstaw Bogu swoje sprawy nie zapominając o tym, by dziękować Mu za wszystko, czym obdarza Cię każdego dnia. Dziś zapraszam Cię do odmówienia litanii. Rzadko po nie sięgamy a w nich tkwi wielkie bogactwo duchowości katolickiej. Litania (łac. 'litania' pochodzi z gr. słowa 'λιτανεία' błaganie od 'litē' prośba, modlitwa) jest jedna z form modlitwy, wyrażająca błaganie czy też prośbę o pomoc Osób Boskich lub świętych. Najbardziej znana jest litania loretańska. W linku znajdziesz wiele litanii, możesz wybrać którąś z zamieszczonych na stronie a gdy zjedziesz na sam dół, znajdziesz opcję "Wylosuj modlitwę". Klikasz w krzyżyk i losujesz litanię. https://sites.google.com/site/modlitwyrozne/ Po odmówionej modlitwie, zaczynamy. Kliknij w pierwszy symbol po lewej stronie :)

Niech Będzie pochwalony Jezus Chrystus! Pod znacznikami z cyframi znajdziecie informacje i zadania dotyczące Bożych przykazań. Zaczynacie od przykazania 4- czcij ojca swego i matkę swoją, które powinno być omawiane na najbliższej lekcji. W najbliższych dniach będę uzupełniać kolejne punkty. Z Bogiem i powodzenia Kamila Gościcka- Kmieć

Zacznij od modlitwy: - o zatrzymanie epidemii koronawirusa, zdrowie dla chorych, opiekę dla lekarzy i tych, którzy pomagają chorym - o niebo dla dusz cierpiących w czyśćcu - w swoich osobistych potrzebach Ojcze Nasz.... Zdrowaś Maryjo... Zaczynamy. Kliknij na pierwszy dymek i wykonaj zadanie :)

Wykonaj ćwiczenie 1 str. 40 ćwiczenie 2 str. 40- 41

Dołącz do codziennej modlitwy różańcowej kapłanów w intencji zatrzymania epidemii koronawirusa. Włącz Youtube o godzinie 20:30 np. tutaj: https://www.youtube.com/watch?v=ZMS6BAShRUk

Przeczytaj teksty ze stron 78- 79 w podręczniku. Wykonaj zadania w ćwiczeniach, znajdziesz je w drugim dymku.

Zapisz w zeszycie temat: Dar życia największym darem od Boga Przeczytaj historie z linku: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/dzial4/lekcja25/strona2.html W podręczniku są na stronie 81. Następnie przejdź do kolejnego dymka

Przeczytaj w podręczniku na stronie 82 co w praktyce oznacza występowanie przeciw V przykazaniu. Więcej dowiesz się z prezentacji https://www.dropbox.com/sh/fci452sp39kpo5e/AAB1Kn5RQ7dowL8HJewFeJvja?dl=0

Przeczytaj zakończenie historii bohaterów opowiadań. Podręcznik str. 83 lub w linku https://kulkat.pl/files/podrecznik8/dzial4/lekcja25/strona4.html Następnie wykonaj zadanie 2 i 3 str. 42

Wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 42 https://kulkat.pl/files/podrecznik8/images/kp_k25_p3.jpg

Zapisz notatkę: Bóg jest Dawcą życia, tylko On je może dać i tylko On może je odebrać. Żaden człowiek nie ma prawa do zabijania siebie i innych. Prawo do życia od poczęcia do naturalnej śmierci jest podstawowym i nienaruszalnym prawem każdego człowieka na świecie. Dziękuję Ci z udział w wirtualnej lekcji. Jeśli chcesz dowiedzieć się czegoś więcej o ochronie życia dzieci nienarodzonych, zachęcam Cię do podjęcia Duchowej Adopcji Dziecka Poczętego. Szczegóły w linku: https://dlazycia.info/duchowa-adopcja-online/

Zapisz w zeszycie: Temat: Nie cudzołóż. Następnie przeczytaj historię z podręcznika str. 84 lub tutaj https://kulkat.pl/files/podrecznik8/dzial4/lekcja26/strona3.html Potem wykonaj ćwiczenie 1. str. 42 Przejdż do drugiego symbolu na tablicy.

Przeczytaj treści ze str. 86 a następnie wykonaj ćwiczenia ze str. 3 i 4 str. 44

Przeczytaj treści zawarte w podręczniku na str. 85 a następnie wykonaj ćwiczenia 1 i 2 ze str. 43

Zapisz notatkę: Szóste przykazanie Dekalogu „Nie cudzołóż” wzywa małżonków do miłości i wierności. Jednocześnie zobowiązuje wszystkich do szacunku wobec daru płciowości. Obowiązkiem wszystkich ludzi jest nieustanna troska o czystość przez unikanie pokus i pracę nad sobą. Jeśli chcesz wykonać zadanie na 6, kliknij w znak z wykrzyknikiem.

W historii Kościoła znane są życiorysy młodych dziewczyn, które oddały swoje życie broniąc czystości. Były to m.in Maria Goretti oraz Karolina Kózkówna. Znajdź informacje o jednej z nich i zrób na jej temat krótką notatkę a następnie odeślij na mojego maila katecheza.zegrze@gmail.com Uwaga: w temacie maila napisz "praca na 6". Na pracę czekam do piątku 24.04

Podsumowaniem dzisiejszego tematu może być filmik z linku: https://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=1DZhaEYBEyM Zapisz w zeszycie notatkę: Siódme przykazanie nakazuje uczciwe zdobywanie dóbr materialnych i troskę o ich sprawiedliwy podział. Przykazanie to zakazuje przywłaszczania cudzej własności i zobowiązuje do naprawienia wyrządzonych szkód. Jak uważasz, czy korzystanie z nielegalnego oprogramowania jest wykroczeniem przeciwko siódmemu przykazaniu? Piszcie, chętnie poznam Wasze zdanie wraz z uzasadnieniem. Wykonane ćwiczenia wysyłajcie na maila katecheza.zegrze@gmail com Przejdź do ikonki z okiem.

Na stronie 89 umieszczone są wybrane wykroczenia przeciw VII przykazaniu. Zapoznaj się z nimi i zastanów się, czy któreś z nich nie dotyczy Ciebie? Oczywistym jest, że kradzieżą jest przywłaszczenie sobie cudzej własności. Pamiętaj, że kradzieżą cudzej własności jest także ściąganie na klasówkach oraz przepisywanie gotowych zadań z internetu ;) Wykonaj ćwiczenie 3 ze str. 46 a następnie przejdź do kolejnego symbolu. Ćwiczenie do wydruku znajdziesz także tutaj: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k27_p9.pdf

Siódme przykazanie nakazuje także, aby wszystkie dobra, jakie istnieją na świecie, były sprawiedliwie dzielone. Człowiek powinien pamiętać o tym, że stwórcą wszystkich dóbr jest Bóg, a on w Jego imieniu tylko zarządza nimi. Z tego powodu ludzie zamożni są zobowiązani do pomocy ludziom biednym i potrzebującym. Przypomnij sobie historię Zacheusza z Pisma Świętego: http://www.biblijni.pl/%C5%81k,19,1-10 Na tablicy poniżej cyfry 7 znajdziesz dwie ikonki Youtube. Obydwie zawierają historię Zacheusza. Pierwsza to fragment filmu. Obejrzyj od 1:05 min do ok. 1:07:10. Jeżeli zaciekawił Cię film, pod koniec lekcji będzie zadanie z nim związane. Druga ikonka to piosenka o Zacheuszu i inscenizacja. Następnie przejdź do kolejnego symbolu na tablicy.

Youcat, czyli Katechizm Kościoła Katolickiego dla młodzieży, mówi o 7 przykazaniu w ten sposób: Siódme przykazanie odnosi się nie tylko do kradzieży, lecz również do niesprawiedliwego wstrzymywania wypłaty wynagrodzeń, do zaboru rzeczy znalezionych, które można zwrócić, i do innych oszustw. Siódme przykazanie swoim oskarżeniem obejmuje: pracodawców zatrudniających pracowników na warunkach uwłaczających ludzkiej godności; pracodawców nieprzestrzegających zawartych umów; roztrwanianie uzyskanych dochodów bez brania pod uwagę zobowiązań społecznych; sztuczne zawyżanie lub zaniżanie cen; narażanie na szwank miejsca pracy powierzonych współpracowników; łapówkarstwo i korupcję; namawianie podwładnych do wykonywania nielegalnych czynności; złe wykonywanie pracy lub domaganie się nieodpowiednich honorariów; szastanie własnością społeczną i niedbałe administrowanie; fałszowanie pieniędzy, rachunków i bilansów czy uchylanie się od płacenia podatków. (Youcat, 428) Przywłaszczenie sobie własności intelektualnej jest także kradzieżą. Nie tylko plagiat jest kradzieżą. Kradzież własności intelektualnej zaczyna się od odpisywania w szkole, nielegalnego ściągania danych z Internetu, sporządzania niedozwolonych kopii względnie przerzucania skradzionych kopii na inne nośniki, a kończy się na handlowaniu skradzionymi koncepcjami i ideami. Każde przejęcie cudzej własności intelektualnej wymaga pozwolenia i uiszczenia odpowiedniej opłaty względnie wymienienia udziału intelektualnego inicjatora w nowo powstałym dziele. (Youcat, 427) Ten fragment jest także w podręczniku na str. 88. Korzystając z niego, wykonaj ćwiczenie 2 ze str. 45. Znajdziesz je również w linku: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k27_p6.pdf Przejdź do następnego symbolu na tablicy.

Dziś omawiamy 7 przykazanie Dekalogu- nie kradnij. Zapisz w zeszycie temat, otwórz podręcznik na str. 87 i przeczytaj historię. Znajdziesz ją także tutaj: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/dzial4/lekcja27/strona2.html Pomyśl: co zrobiłbyś na miejscu osób, które znalazły teczkę Michała? Czy według Ciebie zwrot teczki wiązał się z jakimiś wątpliwościami z ich strony? A może zrobili to bez najmniejszych wątpliwości? Temat własności mojej i cudzej oraz właściwego do nich stosunku jest wart głębszego zastanowienia, pomoże Ci w tym wykonanie ćwiczenia 1 ze str. 45. Możesz również skorzystać z wydruku https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k27_p3.pdf Po wykonaniu ćwiczenia, przeczytaj pozostałe treści ze str. 87 a następnie przejdź do drugiego symbolu na tablicy.

Każdy z nas powinien często zadawać sobie w sumieniu pytania dotyczącego mojej wierności 7 przykazaniu. Pomożę Wam w tym poniższy rachunek sumienia: W jaki sposób odnoszę się do cudzej własności?W jaki sposób zdobywałem rzeczy, które posiadam?Czy szczerze wyznawałem wszystkie grzechy podczas spowiedzi?Czy zawsze potrafiłem zwrócić cudzą własność?W jaki sposób zdobywałem oceny w szkole?Jakie postanowienie podejmę na przyszłość, aby postępować uczciwie? Pomódl się na zakończenie lekcji: Panie Jezu Chryste! Ty podczas swojej ziemskiej wędrówki wielokrotnie pokazałeś, co stanowi dla człowieka prawdziwe bogactwo. Daj mi serce pełne prostoty i pokory i pomóż zrozumieć, że dobra materialne, które posiadam, są dla mnie pomocą w wypełnianiu Twojej woli i osiąganiu świętości. Amen Chcesz zadanie na 6 związane z filmem? Znajdź zieloną ikonkę z wykrzyknikiem Dziękuję Ci za udział w naszej wirtualnej lekcji :)

Napisz recenzję filmu, którego fragment oglądałeś podczas dzisiejszej lekcji. Skorzystaj z informacji zdobytych na języku polskim podczas omawiania filmu "Oskar i pani Róża"- to rada pani Zalewskiej :) Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=v65fxAoLXQo&t=4033s Napisaną pracę odeślij mi na maila katecheza.zegrze@gmail.com Nie ustalam ostatecznego terminu, ponieważ wiem, że macie teraz dużo zadań do wykonania. Możesz tą pracę zostawić sobie na wolniejszą chwilę i odesłać w dowolnym terminie.

ZAPAMIĘTAJ!!!! Jeśli masz możliwość, wydrukuj lub przepisz to do zeszytu i często zadawaj sobie te trzy pytania. Teraz przejdź do podręcznika. Przeczytaj treści pod zielonym nagłówkiem "Wiara i życie kościoła". Następnie otwórz kolejny dymek :)

Wykonaj ćwiczenie 1 ze str. 47. Możesz je również wydrukować. Następnie klikasz w kolejny dymek. https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k28_p6.pdf

Otwórz podręcznik na str. 90, zapisz temat. Następnie przeczytaj historię. Znajdziesz ją również tutaj: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/dzial4/lekcja28/strona2.html Jak uważasz, czy tego dramatu dało się uniknąć? Zauważ jak często w życiu codziennym my również wydajemy takie nieprawdziwe oskarżenia. Często bywa, że wierzymy usłyszanej gdzieś plotce, która potem dalej idzie w świat i krzywdzi niewinnego człowieka. O tym, jak ważne jest to, co mówimy i czemu dajemy wiarę, mówił już Sokrates. Przejdź do kolejnego dymka :)

Któregoś dnia zjawił się u filozofa Sokratesa jakiś człowiek i chciał się z nim podzielić pewną wiadomością.- Posłuchaj Sokratesie, koniecznie muszę ci powiedzieć, jak się zachował twój przyjaciel.- Od razu ci przerwę - powiedział mu Sokrates - i zapytam, czy pomyślałeś o tym, żeby przesiać to, co masz mi do powiedzenia przez trzy sita?A ponieważ rozmówca spojrzał na niego nic nierozumiejącym wzrokiem, Sokrates tak to objaśnił:- Otóż, zanim zaczniemy mówić, zawsze powinniśmy przesiać to, co chcemy powiedzieć, przez trzy sita. Przypatrzmy się temu.Pierwsze sito to sito prawdy. Czy sprawdziłeś, że to co masz mi do powiedzenia, jest doskonale zgodne z prawdą?- Nie, słyszałem, jak o tym mówiono, i...- No cóż... Sądzę jednak, że przynajmniej przesiałeś to przez drugie sito, którym jest sito dobra. Czy to, co tak bardzo chcesz mi powiedzieć, jest przynajmniej jakąś dobrą rzeczą?Rozmówca Sokratesa zawahał się, a potem odpowiedział:- Nie, niestety, to nie jest nic dobrego, wręcz przeciwnie...- Hm! - westchnął filozof. - Pomimo to przypatrzmy się trzeciemu situ. Czy to, co pragniesz mi powiedzieć, jest przynajmniej pożyteczne?- Pożyteczne? Raczej nie...- W takim razie nie mówmy o tym wcale! - powiedział Sokrates. - Jeżeli to, co pragniesz mi wyjawić, nie jest ani prawdziwe, ani dobre, ani pożyteczne, wolę nic o tym nie wiedzieć. A i tobie radzę, żebyś o tym zapomniał. Przejdź do kolejnego dymka :)

Poniżej jest tabela z wykroczeniami przeciwko 8 przykazaniu. Znajdziesz ją również w podręczniku na str. 92. Na ich podstawie wykonaj ćw. 2 str. 47 i 3 str. 48. Znajdziesz je w linkach: https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k28_p8.pdf https://kulkat.pl/files/podrecznik8/karty_pracy/kp_k28_p10.pdf Przechodzimy do podsumowania tematu. Kliknij na ikonkę Youtube która mieści się obok dymka

Zapisz notatkę: Ósme przykazanie Boże stoi na straży prawdy. Przestrzega ono przed kłamstwem i nakazuje, aby każde wypowiadane słowo służyło dobru człowieka. Prawda powinna być jednak wypowiadana zawsze z miłością, tak aby nie krzywdzić nikogo. Jeżeli chcesz zadanie dodatkowe na 6, kliknij na ostatni symbol koloru zielonego. Ćwiczenia jak zawsze odsyłacie na maila katecheza.zegrze@gmail.com Pozdrawiam Was serdecznie. Kliknij ikonkę Pray i włącz się do modlitwy w intencji powstrzymania epidemii oraz o nasz szybki powrót do normalności :) Pani katechetka

Zadanie na 6: Rozwiń pisemnie słowa Chrystusa: „Poznanie prawdę, a prawda was wyzwoli” (J 8,32). oraz Wyszukaj i zapisz w zeszycie przysłowia, odnoszące się do prawdy, prawdomówności. Pozdrawiam:)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus! Zacznij lekcje od modlitwy. Możesz ją wyslosować klikając na poniższy link https://wordwall.net/pl/resource/756633/religia/wylosuj-modlitw%C4%99 Następnie przejdź do pierwszego symbolu