¿ Qué podemos hacer?

¿ Qué podemos hacer estos días en casa?

Ideas

1ºRecursos

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1º Yoga

Cuento

2ºRecursos

2º Yoga

RECURSOS PARA AUDICIÓN Y LENGUAJE Desde el área de Audición y lenguaje os dejamos diferentes recursos web para que podáis trabajar con ellos.

• En este libro podéis encontrar variedad de actividades para poder jugar con vuestros hijos/as.
  • https://es.calameo.com/books/00440283016aa996ff51c

• SOPLO:
  • https://www.aulapt.org/2016/02/26/cuento-para-trabajar-el-soplo-y-juegos-de-atencion-temprana/
  • https://www.bloghoptoys.es/15-actividades-para-trabajar-el-soplo/
  • https://www.youtube.com/watch?v=mj5CrhW4VuM

• RESPIRACIÓN:
• Para que sea consciente de que se puede respirar por los dos orificios de la nariz, se puede utilizar un espejo pequeño, colocado debajo de la nariz y podrá ver si el aire sale sólo por una parte o por dos. Inspirar por la nariz a diferentes velocidades y espirar por la boca a diferentes velocidades también.
• Si hay poca capacidad respiratoria tendremos que potenciarle la inspiración. Un ejercicio bueno es oler objetos: chicles, chocolate, flores, un ambientador, comida etc.
• Ejercicios de gimnasia para ayudar un poco a la inspiración y se puede hacer de pie, en una colchoneta, etc. Se le puede decir al niño que levante las manos cogiendo aire, y después que descanse un poco los brazos. Siempre realizando los ejercicios poco a poco, ya que él lo sabe hacer deprisa.
• Poner un libro encima de su barriga y mirar cómo sube y cómo baja. Observar que cierra bien la boca, sino pueden hacer la inspiración con la boca abierta. Hay que controlar siempre que en todos estos ejercicios tengan la boca cerrada.
• PRAXIAS:

• DISCIMINACIÓN AUDITIVA:
• Discriminar sonidos de animales, sonidos producidos por el propio cuerpo, sonidos de transportes, sonidos del medio ambiente, de objetos: de la casa, de la calle, etc.
• https://www.youtube.com/watch?v=zN30PCnqd8U