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Transcript

Communiquer.

Accompagner les élèves.

Proposer des activités à distance.

Distribuer les ressources et le travail.

Organiser "l'école à la maison".

pédagogique

continuité

IsafilProfASH@isafilI

Donner un plan de travail ritualisé.

= mettre en place un habitus de travail en ligne.

pédagogique

continuité

1. Faire SIMPLE: TROP est l'ennemi du BIEN.

Utiliser des outils numériques déjà connus.

Rester dispo par mail/ classe virtuelle.

creativity

Padlet et genially pour regrouper et organiser les ressources -> voir partie "accompagner les élèves".

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Genially

Padlet

Watch

Watch

Site du collège

Cahier de texte en ligne

DIStribuer les ressources et le travail

Une multitude d'activités faciles à générer et à partager.De nombreuses activités déjà faites et classées par matière (utilisez la barre de recherche "Rechercher des applis").Possibilité de créer des comptes élèves pour le suivi mais ATTENTION non conforme au RGPD!

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ASTUCE: pour vérifier qu'une activité a été faite, demandez aux élèves de faire une capture d'écran (impression éran avec un ordinateur) puis de l'insérer (comme image ) dans un document texte (Word, LibreOffice...)

Une sélection d'applications (pour la plupart déjà présentées en formation tablettes) qui se prêtent parfaitement à l'enseignement à distance.Chaque activité générée se partage par un lien que l'on peut publier sur le cahier de texte/padlet/genially ou insérer dans un document texte . Pas besoin de tablette donc!

Learning Apps

proposer des activités a distance

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proposer des activités a distance

Plateforme de création de quiz collaboratifs.Sur un thème / document donné, les élèves créent un quiz. L'enseignant corrige / valide le quiz avant publication.La classe réalise les quiz crées par l'ensemble des élèves.

AgoraQuiz

Quizlet

Générer des activités à partir d'une liste double (un mot + sa traduction en langue étrangère, un mot + image, un verbe à l'infinitif + sa forme conjuguée...). De nombreuses activités déjà faites et classées par nom (utilisez l'onglet "Rechercher").Possibilité de créer des comptes individuels pour le suivi mais en vertu du RGPD cela doit être fait par les parents de l'élève.

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proposer des activités a distance

Pour évaluer ou assurer le suivi d'un travail:

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proposer des activités a distance

L'enseignant crée un questionnaire (question ouverte, QCM, texte lacunaire, association, schéma...) à partir de médias variés (question texte, audio, vidéo).Il diffuse son questionnaire et paramètre le jour/l'heure où l'élève doit rendre son travail.L'élève fait le travail et reçoit un code de correction.L'enseignant corrige en partie (beaucoup d'activités auto-correctives), met note et appréciation puis diffuse la correction.L'élève accède à sa copie corrigée/annotée avec son code de correction.

Quizinière

Edpuzzle

Insérer un quiz dans une vidéo.

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proposer des activités a distance

Marie Soulié@marie34

Autre exemple :

Céline Canard@celine_canard

Exemple sur Padlet:

donner un plan de travail ritualisé

accompagner les élèves

Floriane Barthelemy

Plan de travail texte (Word) avec ressources sur PowerPoint.

Les élèves réalisent le parcours en suivant les numéros, reportent réponses et captures d'écran dans un document Word.

Autre exemple :

Un parcours sur Genially:

travailler en plan de travail ou parcours

accompagner les élèves

Cécile Morzadec@CMorzadec

IsafilProfASH@isafilI

Deux exemples inspirants trouvés sur Twitter:

aider les élèves à s'organiser

accompagner les élèves

Info

Info

CNED ma classe à la maison

MailClasse virtuelle

Attention ce service n'est pas dimensionné pour être utilisé par les élèves!

Portail ARENA -> onglet Formation et Ressources -> Servives de la FOAD -> Plate-forme de classes virtuelles

Classe virtuelle

avec les élèves

entre collègues

FrauFlo26

Floriane.Barthelemy@ac-grenoble.fr

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