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Transcript

J'ai besoin de communiquer à l'oral,J'ai besoin de questionner les élèves/étudiants ,J'ai besoin de récupérer des documents,Avec Abonnement Etablissement,J'ai besoin de faire émerger des idées,J'ai besoin d'évaluer les élèves/étudiants en temps limité,Contributeurs de LeMag,Quelques ressources pédagogiques complémentaires,distribuer et partager des documents entre élèves/ étudiants et professeurs,communiquer à l'oral,faire émerger des idées,questionner les élèves/étudiants,récupérer des documents,J'ai besoin de...,évaluer les élèves/étu- diants en temps limité,J'ai besoin de partager, distribuer des documents,Éditorial,Voir aussi...,Chers Professeurs, L’actualité sanitaire mondiale nous confronte à une pandémie. Les établissements scolaires sont fermés. Dans un souci d’assurer la continuité du service public, l’Education nationale demande aux professeurs de garder le contact avec les élèves et les étudiants.Face à cette situation nouvelle et quelque peu éprouvante, l’équipe de LeMag s’est demandé comment vous aider. Comment vous conseiller pour mettre en place cette façon provisoire d’enseigner à distance. Ces conseils ne se substituent pas à ceux du Ministère ni à ceux du Rectorat que vous devez suivre en priorité. Ils viennent modestement les compléter. Pour rappel, vous devez prioritairement utiliser les outils institutionnels tels que Chamilo, Pronote, Atrium, Moodle, « ma classe à la maison » du CNED…Nous sommes partis de nos besoins principaux à tous (communiquer à l’oral, distribuer et partager des documents entre élèves et professeur, récupérer des documents, questionner les élèves, évaluer les élèves,en temps limité, faire émerger les idées) et avons recherché comment les satisfaire à distance. De là, nous avons formulé des suggestions d’outils qui peuvent être utiles à tous, en Economie Gestion, que la classe soit synchrone ou asynchrone. Ce numéro 5 de LeMag a été réalisé en urgence, afin de toujours être proche de vous et de faire remonter du terrain toutes les pistes visant à améliorer nos pratiques. C’est particulièrement vrai en période de crise. Mais nous savons qu’en collaborant, il est possible de surmonter les difficultés, comme il est possible de tester de nouvelles méthodes, de nouveaux outils. Nous vous souhaitons bon courage ! Isabelle Colombari Coralie Cerveaux Thierry Lefeuvre & Georges Merle IA-IPR EcoGest,Directeur de la publication : Georges Merle. Les IA-IPR d’EcoGest : Isabelle Colombari, Coralie Cerveaux, Thierry Lefeuvre, Georges Merle. Le service communication du Rectorat : Damien Michel et Stéphanie Galland. Interlocuteur Académique pour le Numérique : Sandrine Lecas Contributeurs : Florian Ballesta, Caroline Bayle, Caroline Cohen, Johanna Durand, Jérome Lamberton, Frédérique Perrier, Christophe Requin, Vincent Rumeu, Magali Trubert. Remerciements : Laurent Sarles, Pierre Rigat, Jean-Louis Leydet, Eric Penso, Vincent ValéryCrédits photos : Pixabay – Genially - les contributeurs.,CERPEG,CERTA,CRCOM,Hôtellerie-restauration,CRCM-TL,CRCF,metiers de l'alimentation,Cliquer pour voir les liens,LeMag@ac-aix-marseille.fr,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,ECOGESAM,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens,Cliquer pour voir les liens