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Transcript

Assurer une continuité pédagogique

Maintenir un lien entre l'école et les familles

Entretenir les connaissances déjà acquiseset acquérir de nouveaux savoirs

LE DOCUMENT SERA ENRICHI REGULIEREMENT

Outils pour communiquer avec les familles

ENT

Messagerie académique de l'école

Messagerie académique de l'enseignant

Blog, site d'école

TéléphoneSMS

Envoyer les messages en copie cachée

Documents collaboratifs

Envoyer un message en copie cachée

Comment créer des groupes pour envoyer des messages ?

Ajouter des contacts à sa messagerie et créer des groupes

Cliquez sur "Nouveau contact" et entrez les données demandées.puis "ENREGISTRER"

Cliquez sur l'icône Nouveau groupe

Saisissez le nom du nouveau groupe

Sélectionnez les contacts en cochant les cases leur étant chacun attribuées puis cliquez sur :

Outils numériques

Quelques conseils

Pour entretenir les connaissances déjà acquises ou acquérir des nouveaux savoirs

Quelques conseils

- Proposer un planning quotidien de courtes séances : fournir un plan de travail- Proposer des exercices de type "rituels" très explicites- Etablir un lien très régulier - Adapter les exercices (la différenciation se poursuit).- Varier les supports :- Proposer des activités de recherches ludiques (défi, enquête...)- Proposer une activité plus longue (lecture suivie, exposé...)

documents à imprimer par les familles ou à venir chercher à l'écoleplateforme numérique

SUITE

Utiliser le site Padlet pour mettre à disposition des ressources et planifier les activités de continuité pédagogique

Cliquer ici pour aller vers un tutoriel

Etablir un lien très régulier avec les familles et les élèves

pour savoir si les élèves ont bien compris ce qu'ils devaient faire

pour vérifier l'activité effective des élèves

Le contact se fera via la messagerie ou l'ENT, par téléphone ou par permanence à l'école.

des exemples de fonctionnement :- transmission d'un planning pour la semaine entièreMAIS également :- diffusion quotidienne des documents cités dans le planning- ajustements selon les spécificités locales- possibilité de mettre en place une classe virtuelle- communication individuelle ou collective(répondre aux besoins de chacun)

Entretenir les connaissances déjà acquisesAcquérir de nouveaux savoirs

Utiliser des ressources existantes

fiches de travail

Les contenus proposés doivent être conformes aux programmes officiels , adaptés à vos élèves et suivre votre progression de classe.

Numérique

Transmises par voie electronique ou déposées (ENT, cloud, padlet, messagerie)oudéposées à l'école ou sur un lieu défini

Créer du contenu

Etablir un lien très régulier pour s'assurer de l'activité effective de ses élèves

En gardant contact et en communiquant régulièrement

Retour à l'école (par voie numérique ou par dépôt à l'école ou sur site défini

Suivi de l'activité numérique

Créer des comptes CLASSE et des comptes ELEVES

Avoir un retour des difficultés éventuelles et / ou des réussites

Proposer des pistes de remédiation

Vérification par les enseignants

Des vidéos (pour réviser ou pour amorcer une nouvelle notion : pédagogie inversée")

Ma classe à la maisonCNED

Des sites officiels

Des manuels numériques

Cliquez sur les images

Elle propose des parcours pédagogiques permettant de couvrir une période de quatre semaines

Ces dispositifs permettent aux élèves de réviser leurs cours de début d’année grâce à un ensemble de parcours conformes aux programmes : activités en ligne, séquences de cours, entraînements, exercices en téléchargement, cahier de bord, livres numériques, vignettes actives, ressources en langues vivantes pour l’école, illustrations…

Le module 9 est proposé gratuitement pour l'ensemble des classes. Il propose des activités pour 4 semaines.

Pour chaque niveau est proposé :

Un recueil de ressources (ces ressources pourraient correspondre à vos affichages de classe, vos traces écrites, vos référents)

Le cahier de bord : il organise le travail de l’élève sur la journée et propose des renvois vers un recueil de documents, des entraînements en ligne, et des livres numériques.

Des livres numériques avec des activités à réaliser

Des activités interactives

Pour les activités à réaliser sur les livres numériques ou les activités interactives, aucun suivi n'est possible pour les enseignants : il n'y a pas de compte classe.

https://ecole.cned.fr/login/index.php

Recueil d'activités en ligne pour la maternelle (mathématiques)

Pour lire, écouter des histoires en ligne