Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Tasques i activitats organitzades per àmbits i MODALITATS

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Activitats de març BATXILLERAT

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

LENGUA CASTELLANA

LLENGUA CATALANA

LLENGUA ANGLESA

PORTADA

  • Análisis sintáctico. Oraciones de la 21 a la 40.
  • Mejorar la nota de “Los mejores discursos de la historia de la humanidad”: analizad el discurso. Redactadlo en un documento aparte y lo adjuntáis (solo una persona por grupo) a la tarea. Avisadme com un mail de que lo habéis colgado (vledesma@institutviladomat.cat).
  • Comentario (prosificación) de texto Góngora (Journal)
  • Poner en la “tasca” la presentación sobre discursos famosos
  • Subir el texto sobre “¿Cómo hablo?”
  • De la etiqueta “Amplía tu vocabulario”:
FEINES DE LA SETMANA PASSADA
  • Definiciones 1
  • Palabras en contexto 2
  • Verbo 3
  • Sustantivos 1
  • Sustantivos 2
  • Sustantivos 3
  • Sustantivos 4
  • Sustantivos 5
Análisis sintáctico. Empezar a hacer oraciones, 20 por semana.

Hem treballat a classe els verbs i les funcions sintàctiques. Repassa’ls. Entra a edubook

  • El verb (I)
  • El verb (II)
  • L’oració. les funcions sintàctiques (I): el subjecte
  • Les funcions sintàctiques (II): el predicat
Apèndix de verbs FEINES DE LA SETMANA PASSADA Activitats de lèxic Formació de paraules Activitats Lèxic Xerric-xerrac Perfomance poèticaEn grups de dos o tres, analitzeu el poema que us haurà tocat i prepareu una presentació (no de diapositives) en què a més de recitar el poema, de manera coral, per estrofes, etc. l'interpreteu o feu arribar reflexions sobre el contingut i la forma a l'auditori, amb qui cal interactuar (pensar una activitat o dinàmica durant l'exposició, una valoració final...). Cal que sigueu com més imaginatives i poètiques millor. La tasca tindrà 2 notes: la posada en escena i l'anàlisi del poema. Posada en escena (o plantejament de la posada en escena): Grup 1 27 d'abril La pàtria. Josep, Hugo, Esteve Grup 2 27 d'abril Oda a Espanya. Júlia, Selene, Ana Grup 3 4 de maig A un auró. David B., Nico, Guiu Grup 4 4 de maig Tot l'enyor de demà. Marc M. i Sergi Grup 5 11 de maig Súnion. Miquel i Joel Grup 6 11 de maig Elegies de la represa, VI. Eva i Lía Grup 7 18 de maig Em plau d'atzar Marc Ardid, Berta i Salo Grup 8 18 de maig He mirat aquesta terra Joan, Carlos, David M. Grup 9 25 de maig Corrandes de l'exili Àlvar, Bruno Grup 10 25 de maig Cambra de tardor Marc, Sergio, Pablo Grup 11 8 de juny Els amants Àlex i Mar Grup 12 8 de juny Elionor Raúl, Junxi, Ona Grup 13 8 de juny T'estimo perquè sí Aldana, Biel, Leo
  • Perfomance poètica Tasca
  • Poesia
  • Mètrica i recursos

Fer Podcast “Reinventing myself” (entre 2 i 3 minuts) Explicació i tasca FEINES DE LA SETMANA PASSADA

  • Fer i acabar el document amb activitats "Looking after myself"
  • Penjar document a la tasca corresponent
  • Llegir teoria dels textos descriptius
  • Fer activitat 1 i 2 del document C504. Descriptive texts. Planificar bé el text seguint els passos que s'expliquen abans.
  • Penjar document a la tasca C504

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

FILOSOFIA

ED. FÍSICA

PORTADA

Tasca d'Aristòtil i Epicur, Comentari de text Data màxima d'entrega, dijous 19 de març

Tasca d'Aristòtil i Epicur, Comentari de text Data màxima d'entrega, dijous 19 de març

Viladomat, mou el cosBe healthy! Be happy!

Fer la tasca Ètica aplicada, problemàtiques actuals FEINES DE LA SETMANA PASSADA Tasca d'Aristòtil i Epicur, Comentari de text

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

CIÈNCIES PEL MÓN CONTEMPORANI

PORTADA

Els grups que havíeu de fer la presentació aquest dimarts, pengeu el guió del que havíeu de dir a la tasca de la presentació. Fer la tasca Som al futur?, però en comptes de dibuixada i en grup, feu una infografia digital individual. (teniu les dues setmanes per fer-ho)

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

BIOLOGIA

FÍSICA

QUÍMICA

PORTADA

MATEMÀTIQUES

Durant aquesta setmana, del 16 al 20 de març, treballeu les activitats que ja havíem dit a l’última classe:

  • FP2.8
  • FP3.5
  • FP3.7
Repasseu la formulació orgànica i practiqueu amb el material que teniu penjat ja a moodle. Els reptes són voluntaris. El 9 i 10 per aquesta setmana (16-20 de març). El 11 i 12 per la propera (23-27 de març). L’informe de pràctiques encara falteu 3 persones per enviar-lo. Feu-ho durant aquesta setmana, el termini és fins divendres 20. He creat un fòrum al moodle, a la secció on estan els materials de Química, perquè pregunteu dubtes. Aniré publicant també en el fòrum les respostes de les activitats.

Acabar el dossier 2 de biologia. L'exercici 1 sobre cariotips estava pensat fer amb una fotocòpia, però també es pot fer amb qualsevol programa que et permeti editar imatges.

Per aquesta setmana feu els reptes 11 i 12. Són voluntaris, però intenteu fer-los igualment. Us enviaré alguna pista. A més treballarem l’apartat FP5.1 Altres derivats del petroli. A l’apartat FP5.1 Polímers a partir del petroli, es descriu què és un polímer, com s’obtenen i repassa els aldehids, cetones i amines. Feu les qüestions finals. A l’apartat FP5.2 i FP5.3 podeu treballar els vídeos. Feu un resum de cada vídeo que contingui les respostes a les qüestions finals. A l’apartat FP5.4 Medicaments i petroli? treballarem els medicaments. Cal fer una lectura del document i les qüestions finals. Totes aquestes feines les podeu fer en paper o en digital, com us sigui més còmode, envieu per la tasca Portafoli activitats pràctiques de la situació B15 un enllaç a un únic document que ho contingui tot. El que feu en paper ho podeu fotografiar o escanejar i inserir en el document. VOLUNTARI. Estudi de la viscositat. Feu un estudi de la viscositat de diferents líquids. Compareu tres substàncies d’ús quotidià. Feu un vídeo, explicant què és la viscositat, de quins factors depèn, i mostrant el vostre experiment. A les conclusions finals, intenteu donar una explicació per justificar les diferents viscositats de les substàncies estudiades. ÀNIM!! Estem en contacte pel Fòrum i el correu. FEINES DE LA SETMANA PASSADA Durant aquesta setmana, del 16 al 20 de març, treballeu les activitats que ja havíem dit a l’última classe:

  • FP2.8
  • FP3.5
  • FP3.7
Repasseu la formulació orgànica i practiqueu amb el material que teniu penjat ja a moodle. Els reptes són voluntaris. El 9 i 10 per aquesta setmana (16-20 de març). El 11 i 12 per la propera (23-27 de març). L’informe de pràctiques encara falteu 3 persones per enviar-lo. Feu-ho durant aquesta setmana, el termini és fins divendres 20. He creat un fòrum al moodle, a la secció on estan els materials de Química, perquè pregunteu dubtes. Aniré publicant també en el fòrum les respostes de les activitats.

Exercicis addicionals Unitat 4: Natura i Esports. 2, 3a), 4, 5, 6, 7, 8, 9 FEINES DE LA SETMANA PASSADA TENSIÓ I ALLARGAMENTLliurar la tasca Tensió i allargament Fer els exercicis de l'apartat 1.4.- Les cordes han de ser elàstiques

Acabeu les activitats del dossier de la B14 El camí a la felicitat SUCCESSIONS i comenceu les activitats del dossier de LÍMITS I CONTINUÏTAT DE FUNCIONS.

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

FÍSICA

TECNOLOGIA INDUSTRIAL

DIBUIX TÈCNIC

PORTADA

MATEMÀTIQUES

Dossier que es va actualitzant. Heu de seguir treballant, o començar a treballar, en els exercicis de dièdric que tots teniu compartits. Els he anat actualitzant i ho seguiré fent. Igualment aniré afegint documentació més teòrica. És molt important que intenteu fer-los, si no ho intenteu no hi haurà dubtes i no els podrem aclarir. Només he rebut exercicis de dos de vosaltres.

  • Del dossier B14 materials, de l’exercici 29 al 37 inclòs (apartat metalls no fèrrics). Teniu material de consulta en la carpeta de la situació que diu “recursos”. Enllaceu el nou dossier en la tasca “tancant el dossier B14 materials”.
  • Presentació treball materials (enllaç moodle).(Dimecres 25 de març)
    • Característiques i aplicacions ferro, acer i foses (David M.)
    • Característiques i aplicacions ferro, acer i foses en la construcció (Raúl M.)
    • Tractaments tèrmics (Júlia i Sergio)
    • Coure, llautó, Bronze i zinc (Marc Al. i Pablo)
    • Titani, estany, alumini i aliatge alumini (Bruno).
    • Característiques, propietats i tipus de plàstics (Àlvar)
    • Fibres tèxtils i materials compostos (MarcAr)
  • Divendres 20: tasca moodle “com estudiar correctament per a una prova” (B13)
  • Dijous 19: enllaçar al moodle el dossier B14 materials, fins l’exercici 28. Teniu material de consulta en la carpeta de la situació que diu “recursos” (deixo uns dies més de la data establerta en classe)
Tot i que la següent feina entrarà en la setmana següent, com estava ja establerta i pot ser entretinguda, la deixo ja anotada per a que tothom es pugui planificar millor.
  • Dimecres 25 de març (+ 2 dies de termini): presentació treball materials (enllaç moodle).
    • Característiques i aplicacions ferro, acer i foses (David M.)
    • Característiques i aplicacions ferro, acer i foses en la construcció (Raúl M.)
    • Tractaments tèrmics (Júlia i Sergio)
    • Coure, llautó, Bronze i zinc (Marc Al. i Pablo)
    • Titani, estany, alumini i aliatge alumini (Bruno).
    • Característiques, propietats i tipus de plàstics (Àlvar)

Acabeu les activitats del dossier de la B14 El camí a la felicitat SUCCESSIONS i comenceu les activitats del dossier de LÍMITS I CONTINUÏTAT DE FUNCIONS.

Exercicis addicionals Unitat 4: Natura i Esports. 2, 3a), 4, 5, 6, 7, 8, 9 FEINES DE LA SETMANA PASSADA TENSIÓ I ALLARGAMENTLliurar la tasca Tensió i allargament Fer els exercicis de l'apartat 1.4.- Les cordes han de ser elàstiques

Àmbit Lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Llatí

Economia d'empresa

PORTADA

Literatura Universal

Matemàtiques

Pel·lícula i comentari: Treball sobre Hipàtia d’Alexandria Journal: Traducció de Juli Cèsar FEINES DE LA SETMANA PASSADA De la pàgina Textos de la 1,2 i 3 declinació. Podeu posar la traducció en document o penjar una foto de la feina feta a mà (procureu que s’entengui bé la lletra) en aquesta tasca.

  • C.ANTONIUS IN TABLINO
  • Marco se levanta

Acabar la segona part del dossier d’exercicis: Valoració d’existències. FEINES DE LA SETMANA PASSADA Presentació de la pàgina 9 a la 16. Hi ha vídeos explicatius dels mètodes Segona part del dossier d'exercicis Per divendres vinent cal que feu tots els exercicis que trobareu marcats en groc en el dossier

Feu els exercicis sobre Hamlet que trobareu al llibre del moodle, a l'apartat Anàlisi de l'obra. Heu de fer els exercicis, de l'1 al 8, relacionats amb els subtemes. Trobareu una tasca per presentar-los i serviran com a nota per a la propera situació d'aprenentatge. Hi podeu accedir des d'aquest enllaç. FEINES DE LA SETMANA PASSADA Poesia és l'art de la paraula, entenent per Art la Bellesa passada a través de l'home, i per Bellesa la revelació de l'essència per la forma. Joan Maragall, Elogi de la poesia ( 1907) Un poema no s'explica; és adir, les seves paraules no són canviables per unes altres, el seu cant no pot ésser dut més ençà de les nocions i de les imatges que comporta, perquè justament la seva comesa és dur un lector més enllà d'elles, pel camí d'una veu insubstituïble. Carles Riba, pròleg a les Elegies de Bierville Textos Antologia poètica Poesia dibuixada

Llibre de moodle: Successions Seguint les explicacions i els exemples de les seccions: 2. Límits de successions 2.1 Càlcul de límits 2.2.Límits de polinomis i de quocient de polinomis Fer els exercicis de l’1 al 30 de l’apartat 3. Càlcul de límits (i no us espanteu que la majoria es fan sense calcular res). Recordeu que cal actualitzar el document B14 Successions i límits FEINES DE LA SETMANA PASSADA Cal anar actualitzant el dossier B14 Successions i límits Exercici 1.6 Seguint les indicacions de l'apartat 1.1. Operacions amb successions del llibre del moodle Successions, fer els exercicis 3.1., 3.2 i 3.3