Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Tasques i activitats organitzades per àmbits Heu de clicar sobre els

Àmbit lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Activitats 2n ESO

Si ja has aconseguit penjar totes les tasques, contestar els qüestionaris, fer les presentacions, preparar els vídeos, escriure els textos, llegir-te el llibre. Pots fer aquestes activitats lúdiques on trobaràs kahoots, quizlet, jeroglífics. Clica sobre la imatge

Si ja has aconseguit penjar totes les tasques, contestar els qüestionaris, fer les presentacions, preparar els vídeos, escriure els textos, llegir-te el llibre. Pots fer aquestes activitats lúdiques on trobaràs kahoots, quizlet, jeroglífics. Clica sobre la imatge

ÀMBIT SAE

Tasques llengua catalana

  • Aquesta setmana heu de llegir els capítols set, vuit i nou del Tirant. És a dir, De com Tirant va ser ferit d'amor, De com Tirant va declarar el seu amor i L'heroica defensa de l'imperi grec.
  • Després, aneu al final del llibre i responeu aquestes preguntes a la tasca: Guerra i amor a l'imperi grec: activitats 6-8
  • Prepara i fes alguns dels dictats que trobaràs en aquesta pàgina. Pots triar el nivell de dificultat, l’aspecte a treballar i la velocitat.
  • TASQUES DE LA SETMANA PASSADA
Abans de la lectura de Tirant lo blanc: La literatura medieval, fer la lectura dels Cavallers medievals i el qüestionari corresponent. Mireu el programa El favorit i responeu a les preguntes. Tirant lo Blanc, lectura (penjada al moodle) cronograma de les activitats (les trobareu al mateix llibre de lectura, a partir de la pàgina 101 del PDF). Aquesta setmana, llegiu de la pàgina 19 a la 80 i feu les activitats corresponents.

Àmbit lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Tasques llengua CASTELLANA

Tasques llengua ANGLESA

  • Aquesta setmana heu de llegir els capítols set, vuit i nou del Tirant. És a dir, De com Tirant va ser ferit d'amor, De com Tirant va declarar el seu amor i L'heroica defensa de l'imperi grec.
  • Després, aneu al final del llibre i responeu aquestes preguntes a la tasca: Guerra i amor a l'imperi grec: activitats 6-8.
  • Per a la setmana del 30 de març al 3 d’abril, heu de llegir els capítols 10 i 11, De com Tirant va vèncer a Bellpuig i De com Tirant va requerir d’amors Carmesina
  • Després, aneu al final del llibre i responeu aquestes preguntes a la tasca: Guerra i amor a l'imperi grec: activitats 10-11
  • Prepara i fes alguns dels dictats que trobaràs en aquesta pàgina. Pots triar el nivell de dificultat, l’aspecte a treballar i la velocitat.
TASQUES DE LA SETMANA PASSADA Abans de la lectura de Tirant lo blanc: La literatura medieval, fer la lectura dels Cavallers medievals i el qüestionari corresponent. Mireu el programa El favorit i responeu a les preguntes. Tirant lo Blanc, lectura (penjada al moodle) cronograma de les activitats (les trobareu al mateix llibre de lectura, a partir de la pàgina 101 del PDF). Aquesta setmana, llegiu de la pàgina 19 a la 80 i feu les activitats corresponents.

Còmic

    1. Go to the Moodle Book My own comic (inside FEM CÒMICS).
      1. Start working on page 2 (An evil character heroins). Read the information and write down the whole descriptions of your villain (you have to invent it and be creative).
      2. Draw by hand or use an app to create a drawing of your villain.
FEINES DE LA SETMANA PASSADA1. FEM COMICS > Let’s review some grammar
    1. Present Perfect:
      1. Read the explanation and watch the video
      2. Activities in OMG sites. Do activities from 8 to 10 and games 1 to 4.
      3. Paste the screenshots on your English Notes file
    1. In this situation you will have to read a comic in English. You can choose a comic that you like and read it (the due date will be April 19th).
    1. FEM COMICS > Comic vocab: Copy the vocab in your vocabulary document. Then play:
      1. match
      2. Do the test
    1. Watch a video about the top 10 superheroines of all time! Please watch it with English subtitles.
    1. Go to the Moodle Book My own comic (inside FEM CÒMICS).
      1. Start working on page 1 (My heroins). Read the information and write down the whole descriptions of your heroine (you have to invent it and be creative).
      2. Draw by hand or use an app to create a drawing of your own heroine.
  1. FEM COMICS > Let’s review some grammar
    1. Present Perfect:
      1. Read the explanation and watch the video
      2. Activities in OMG sites. Do activities from 1 to 7.

Continuar con los ejercicios de análisis de viñetas de Ibáñez, “Forges” y “Quino”. Francisco Ibáñez>> Antonio Fraguas "Forges">> Joaquín Lavado "Quino">> Para el análisis, podéis consultar el documento Analizamos cómics También tenéis cómics en Pdf en el apartado que dice Textos: TASQUES DE LA SETMANA PASSADA1. Plantilla de preparació de la nostra campanya publicitària (en grup, tota plena amb el seguiment del tot el procés, des de l'encàrrec o briefing). És clar, falta el pas final... 2. Entrada al WordPress sobre la campanya 3. També haurien d'assegurar-se que tenen les altres dues entrades del trimestre (molts no les tenen): de la situació anterior i la visita de l'autor de El Reino de lasTres Lunas, Nando López.

Còmic

    1. Go to the Moodle Book My own comic (inside FEM CÒMICS).
      1. Start working on page 2 (An evil character heroins). Read the information and write down the whole descriptions of your villain (you have to invent it and be creative).
      2. Draw by hand or use an app to create a drawing of your villain.
1. FEM COMICS > Let’s review some grammar
    1. Present Perfect:
      1. Read the explanation and watch the video
      2. Activities in OMG sites. Do activities from 8 to 10 and games 1 to 4.
      3. Paste the screenshots on your English Notes file
    1. In this situation you will have to read a comic in English. You can choose a comic that you like and read it (the due date will be April 19th).
    1. FEM COMICS > Comic vocab: Copy the vocab in your vocabulary document. Then play:
      1. match
      2. Do the test
    1. Watch a video about the top 10 superheroines of all time! Please watch it with English subtitles.
    1. Go to the Moodle Book My own comic (inside FEM CÒMICS).
      1. Start working on page 1 (My heroins). Read the information and write down the whole descriptions of your heroine (you have to invent it and be creative).
      2. Draw by hand or use an app to create a drawing of your own heroine.
  1. FEM COMICS > Let’s review some grammar
    1. Present Perfect:
      1. Read the explanation and watch the video
      2. Activities in OMG sites. Do activities from 1 to 7.

ÀMBI T SAE

Àmbit lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Tasques llengua CASTELLANA

Tasques de ciències socials i Visual

Tasques d'educació física

Viladomat, mou el cos TASQUES DE LA SETMANA PASSADA Tasca moodle 204

  • Acabar l’activitat de les tres vinyetes.
Tasques fetes sobre el llibre La Barcelona medieval
  • Un cop fet això, comenceu a treballar en el vostre còmic sobre la Barcelona medieval. Còmic per parelles
Penseu en la trama i comenceu a fer l’esbós del vostre guió. TASQUES DE LA SETMANA PASSADA SA 204 La publicitat 1. Lliurar el dossier de mundialització i la tasca de contrapublicitat, l'alumnat que encara no ho hagi fet. SA 205 El còmic 1. La Barcelona medieval: com era, com es vivia . Hi ha tres tasques de dibuix que han de fer, fotografiar i lliurar. Tasques fetes sobre el llibre La Barcelona medieval

ÀMBI T SAE

Àmbit lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Tasques llengua CASTELLANA

Tasques de ciències socials i Visual

Tasques de música

Tasques d'educació física

Viladomat, mou el cos Tasca moodle 204 Ampliem termini d'entrega fins al 20 de març

  • Acabar l’activitat de les tres vinyetes.
Tasques fetes sobre el llibre La Barcelona medieval
  • Un cop fet això, comenceu a treballar en el vostre còmic sobre la Barcelona medieval. Còmic per parelles
Penseu en la trama i comenceu a fer l’esbós del vostre guió. TASQUES DE LA SETMANA PASSADA SA 204 La publicitat 1. Lliurar el dossier de mundialització i la tasca de contrapublicitat, l'alumnat que encara no ho hagi fet. SA 205 El còmic 1. La Barcelona medieval: com era, com es vivia . Hi ha tres tasques de dibuix que han de fer, fotografiar i lliurar. Tasques fetes sobre el llibre La Barcelona medieval

Repassar i tocar totes les partitures que hem treballat fins ara.

  1. Recordeu que de la situació 105 heu de tenir impreses les últimes partitures
  1. Especialment amb la partitura de l’Amanida, llegir i tocar:
    • El gegant del pi
    • Plou i fa sol
    • Tenc un ble
    • El capità
    • Roda roda molinet
    • Els funerals del porc
    • Els quatre llauradors.
De la situació 107/ El blog del viatge/Viatges musicals al Japó, fer el jclic “Els instruments del món” Repassar i tocar totes les partitures que hem treballat fins ara.
  1. Recordeu que de la situació 105 heu de tenir impreses les últimes partitures
  1. Especialment amb la partitura de l’Amanida, llegir i tocar:
    • El gegant del pi
    • Plou i fa sol
    • Tenc un ble
    • El capità
    • Roda roda molinet
    • Els funerals del porc
    • Els quatre llauradors.
De la situació 107/ El blog del viatge/Viatges musicals al Japó, fer el jclic “Els instruments del món”

Tasques ll e ngu a catalana

Àmbit lingüístic

Àmbit SAE

Àmbit STEM

Tasques Matemàtiques

Tasques Tecnologia Física Química

Fes les fitxes Repàs: Equacions de 1r grau i problemes i Repàs: Equacions de 2n grau i problemes i el que us quedi pendent de les lliçons Equacions de 1r grau i Equacions de 2n grau. Feu el Dossier de matemàtiques de la SA 205. Penjaré un avís al fòrum de dubtes indicant com s’han d’entregar. TASQUES DE LA SETMANA PASSADA Benvolguts/des alumnes Us presentem les feines STEM MATEMÀTIQUES per a la setmana del 16 al 20 de març. En un primer apartat teniu feines per tancar la SA_204 La publicitat. Després trobareu feina per introduir la situació següent SA_205 Còmic. 2n ESO Tancant SA 204 La publicitat (apartat “Envoltats de geometria”). El termini per completar aquestes activitats és dimarts 17 de març.

  • Entrada Journal: Perquè el sistema mètric és important?
  • Lliurar dossier d’exercicis “SA204. Líquids, sòlids i gasos: densitats i factors de conversió”. Alguns el vàreu lliurar dijous, altres no. Per aquests últims, us proposem editar i escriure dins el document amb l’ordinador i compartir el document, o bé fer una foto o escanejar els vostres fulls i penjar-ho, al llarg de la setmana, a la tasca “Dossier SA204_Geometria_5032017” que he afegit per a l’ocasió.
  • Qüestionari de repàs de cossos geomètrics (Està al Moodle)
  • Qüestionari: Cossos geomètrics (Està al Moodle)
Recordeu que teniu la teoria sobre cossos geomètrics a l’apartat 6. Poliedres i Cossos de revolució de la SA204 del moodle, però pots fer servir qualsevol altra font. Practica les teves habilitats de recerca d’informació. Recomanat fer primer el qüestionari de repàs.
  • Enviar la fitxa de l’envàs del producte dissenyat: (un enviament per grup)
El termini per completar aquestes activitats és dimecres 18 de març. La gran majoria d’activitats ja haurien d’estar acabades. Podeu dedicar-hi dues hores, temps suficient per acabar el que us falti posat que moltes d’aquestes tasques s’havien d’haver entregar divendres. Per la resta de la setmana, heu de fer la preparació de la nova Situació Aprenentatge SA205: el còmic. SA205 La història de la humanitat no es pot entendre sense la història de les matemàtiques. Ha permès el desenvolupament tecnològic, imprescindible per l'evolució humana.
  • Visita la pàgina web (temps aproximat 30min.):
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/historia.html Desprès podrás respondre el qüestionari: https://agora.xtec.cat/insviladomat/moodle/mod/quiz/view.php?id=31704
  • En grups taula, feu una petita presentació sobre la història de les matemàtiques. Es farà servir la rúbrica per la seva correcció (material de support:). (temps: 2 hores)
    • http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/historia.html
    • https://sobrecuriosidades.com/2008/09/24/origen-de-algunos-signos-matematicos/
    • https://culturacientifica.com/2016/01/27/el-origen-de-los-signos-matematicos/
Per fer aquesta feina el temps estimat és de 3 hores aproximadament. I la data límit per enviar-la és divendres 20 de març.

La setmana del 23 al 27 de març, entrarem de ple en la SA 205 CÒMIC. A la secció Fem còmics, cap al final trobareu: Electro i Magneto: dos supermalvats de la Marvel Descarregueu els dossiers: 0. Introducció. Electro i magneto ataquen de nou! 1. Imants 1a activitat. Llegiu el dossier 0. Introducció. Electro i magneto ataquen de nou! Presenta dos personatges de còmic amb superpoders elèctrics i magnètics. Recordeu aquest dos personatges, més endavant fareu una altra activitat amb ells. 2a activitat. Llegiu el dossier 1. Imants El dossier proposa moltes activitats pràctiques que no podreu fer. Cap problema. Reinventem l’activitat. Heu de fer un vídeo, explicant els continguts que apareixen al dossier. Continguts:

  • Què són els imants?
  • Tipus d’imants?
  • Atracció i repulsió entre imants
  • La terra és un imant. Com funciona una brúixola?
  • Què és un camp magnètic?
  • Què és un espectre magnètic?
Programa per fer el vídeo i durada:
  • Powerdirector. Si teniu molts problemes d’edició amb aquest programa, podeu utilitzar-ne un altre.
  • Entre 2 i 5 minuts de durada.
Al vídeo heu d’aparèixer vosaltres en algun moment, la vostra veu. Podeu utilitzar imatges que trobeu per internet. Si teniu material a casa per fer algun experiment, us podeu gravar fent-lo. Si no, no us preocupeu, amb imatges trobades per internet ja seria suficient. Si editar el vídeo us resulta molt complicat, hi ha una segona opció: fer una presentació de drive. Heu de ser originals, posar alguna imatge vostra, fer transicions… Teniu tota la setmana per fer la feina. Al moodle trobareu una tasca per lliurar l’enllaç del vídeo o de la presentació: Tasca març Recordeu que, o bé el vídeo o bé la presentació, ha d’estar desat a la vostra carpeta personal de drive. A continuació teniu alguns enllaços interessants on podeu trobar més informació: Magnetisme 1 Magnetisme 2 TASQUES DE LA SETMANA PASSADA Us presentem les feines STEM FQ_TEC per a la setmana del 16 al 20 de març.
  1. En un primer apartat teniu feines concretes per cursos per tancar la situació 204.
  1. Després trobareu una feina igual per a tots els segons per introduir la situació següent.
2n A Tanquem la SA 204 La publicitat (apartat “marques i productes”). El termini per completar aquestes activitats és dimarts 17 de març.
  • En aquest grup, just dijous, només uns quants vàreu poder treballar la pràctrica “snakcs”. Aquests, lliureu la part de l’informe acordada (fins a l’apartat f) en l’apartat del moodle “Tasca 3 sobre els snaks”.
  • Teníem pendent de lliurar divendres fins a l’exercici 10 (obligatori) i la resta voluntaris del dossier en fotocòpia d’exercicis (només la segona part) “SA204. Líquids, sòlids i gasos: densitats i factors de conversió”. Alguns vàreu lliurar dijous, altres no. Per aquests últims, us proposo fer una foto o escanejar els vostres fulls i penjar-la al llarg de la setmana a la tasca 4 que he afegit per a l’ocasió. Enlloc d’això, si volguéssiu (no us ho demano) podeu editar i escriure dins el document amb l’ordinador. Per aquells que vàreu lliurar les fotocòpies, us demano que m’escriviu un email (mlamana@institutviladomat.cat) ja que les vaig deixar al centre i així no us posaré NP.
Per a la resta de la setmana, heu de fer la “feina per a tots els segons”. 2n B
  • Del dossier de les “Bosses de patates, avions…” haureu de realitzar fins a l’apartat c, que ja vam estar fent a classe.
  • Dels exercicis “SA204. Líquids, sòlids i gasos: densitats i factors de conversió” heu de presentar fins al número 11, molts de vosaltres ja els heu fet, podríeu fer els que falten per pujar nota. Es pot pujar a la tasca 4.
  • Recordeu de penjar al moodle el dossier dels perfums per qui encara no ho hagi fet.
  • Per a la resta de la setmana, heu de fer la “feina per a tots els segons”.
2n C Dijous 12 vam treballar el dossier BOSSES DE PATATES, AVIONS... I CIÈNCIA!. Tothom l’ha enviat per la tasca corresponent menys Pedro, Ursula, Somei, Sandra i Matías. Si us plau, envieu-lo. Vam fer l’experiment i vam comentar i donar orientacions per fer la resta de les activitats del dossier. El termini per completar aquestes activitats és dimarts 17 de març. Podeu dedicar-hi dues hores, tindreu suficient temps, les dues hores que correspondrien a la classe de dilluns. Per a la resta de la setmana, heu de fer la “feina per a tots els segons”. FEINA PER A TOTS ELS SEGONS de STEM_FQ_TEC A la situació 205 estudiarem el magnetisme i l’electricitat, l’electromagnetisme. De moment farem una activitat inicial. Al següent document hi ha una introducció recordatori de moltes coses que ja saps. ELS IMANTS I EL MAGNETISME Fes un visual thinking on apareguin tots els conceptes del document. Pots unir dos fulls din-A4 o en un full din-A3, fes-ho amb colors i el més original possible. Fes una fotografia del treball acabat i envia-la a la teva professora, Montse, Cristina o Amparo, per correu electrònic.