Ressources numériques consultables depuis le domicile
Anthony Ledez
Created on March 13, 2020
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Transcript
Sites, applications et services en ligne. Cycle 2 / 3
CONTINUITE PEDAGOGIQUE: logiciels et applications pour travailler à domicile
Maths services en ligne
Maths Applis
Français Applis
Français Services en ligne
Anthony Ledez Erun
CNED Ressources pour l'utilisation du portail.
Autres ressources
Sites, applications et services en ligne. Cycle 1
EPS, Les Arts
Outils d'aide à la création de séances
Sciences
Services en ligne
Français
Anthony Ledez Erun
Il était une histoire est un site permettant de consulter des contes, des chants et comptines directement sur tablette ou sur navigateur.Plus d'informations :
Application en ligne qui permet de travailler la lecture pour des élèves de niveau GS à CE1.Elle offre la possibilité de suivre les résultats des enfants par le biais d'une interface "enseignants"
HOME
ici
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Application proposant de générer des activités en lecture et en orthographe et cela dans tous les cycles.
Orthophore est un dispositif en ligne pour tous niveaux qui permet aux élèves de réaliser en autonomie des dictées. Le service est doté d'un système de voix vocale très pratique et d'une autocorrection. (changer de navigateur en cas de bug de la voix de synthèse)
Série de vidéos explicatives en ligne, chaque vidéo dispose d’une fiche d’accompagnement pour chaque série, composée notamment d’une présentation du thème et de pistes d’activités, afin de favoriser les échanges lors de la révision des leçons.Accès aux vidéos
Les Banques de Ressources Numériques Educatives sont des ressources mises à disposition des enseignants de cycle 3 et 4 gratuitement dans tous les domaines.
Outil de création d’applications pour tous cycles , les applications créées sont consultables via une banque d’applications.
JeuxPedago propose des activités dans tous les domaines et cela pour les cycle 2 et 3.
Graphonémo est une solution numérique innovanteet ludique. Destiné à tous les enfants à partir de 5ans, il les accompagne dans l'apprentissage de lalecture en fin de GS et en CP. Initialement créé pourrépondre aux besoins d'enfants dyslexiques,Graphonémo se révèle utile aussi pour les enfantsatteints de troubles des fonctions cognitives ou detroubles envahissants du développement.
Site de ressources élaboré par le CI-FODEM et sur lequel a contribué le professeur Bentolila.
What do we want to get ? What challenge we want to solve?What problems we want to solve?
Français
Applis
Il était une histoire est un site permettant de consulter des contes, des chants et comptines directement sur tablette ou sur navigateur.Plus d'informations :
Application en ligne qui permet de travailler la lecture pour des élèves de niveau GS à CE1.Elle offre la possibilité de suivre les résultats des enfants par le biais d'une interface "enseignants"
Application ciblée pour le début du cycle 2 travaillant essentiellement la décomposition syllabique et le repérage des syllabes. Plus d'informations
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Application proposant un riche contenu en français. Ce sont des exercices de réinvestissement .Cette application existe pour tous les niveaux du CP au CM2. Plus d'informations
Application proposant de générer des activités en lecture et en orthographe et cela dans tous les cycles.
GraphoLearn est une application centrée sur le décodage , facteur essentiel pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Elle est principalement destinée au cycle 2.
Anthony Ledez Erun
Outil de création d’applications pour tous cycles , les applications créées sont consultables via une banque d’applications.Le site propose du contenu dans tous les domaines.
What do we want to get ? What challenge we want to solve?What problems we want to solve?
Maths
Anthony Ledez Erun
Services en ligne
Application ou service en ligne mettant à disposition des élèves une batterie d’exercices de calcul mental du CP à la 6ème. L’application permet la conception de groupes , de sessions individualisées, la création de séances. Il est également possible de consulter les résultats des élèves en consultant l’espace enseignant.Plus d'informations en cliquant
Les Banques de Ressources Numériques Educatives sont des ressources mises à disposition des enseignants de cycle 3 et 4 gratuitement dans divers domaines:
Ce sont des énigmes mathématiques en ligne ancrées dans le réel. (C1 au C4On y retrouve également du travail mutualisé.
Outil de création d’applications pour tous cycles , les applications créées sont consultables via une banque d’applications.
Primaths propose des exercices en ligne (cycle 3) avec une possibilité de suivi de chaque élève si un identifiant est créé.Une interface enseignant est accessible.
HOME
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JeuxPedago propose des activités dans tous les domaines et cela pour les cycle 2 et 3.
Le site du matou matheux propose des activités dans tous les niveaux en mathématiques
Le site code.org vous permet de travailler la programmation grâce à plusieurs applications disponibles sur le site.
Organisés par séries, les films d’animation peuvent également être utilisés indépendamment.Chaque vidéo est accompagnée pour les parents ou les médiateurs éducatifs, d’une fiche d’accompagnement pour chaque série, composée notamment d’une présentation du thème et de pistes d’activités, afin de favoriser les échanges lors de la révision des leçons.Accès aux vidéos
Site de ressources élaboré par le CI-FODEM et sur lequel a contribué le professeur Bentolila.
What do we need to reach the final product?
Maths
Anthony Ledez Erun
Applis
Application ou service en ligne mettant à disposition des élèves une batterie d’exercices de calcul mental du CP à la 6ème. L’application permet la conception de groupes , de sessions individualisées, la création de séances. Il est également possible de consulter les résultats des élèves en consultant l’espace enseignant.Plus d'informations en cliquant
Application de calcul mental comportant 2 activités: Mathador Solo et Mathador Chrono. Ce sont deux excellentes applications permettant de travailler le calcul mental à l’école de manière ludique.Plus d'infos en cliquant
Application proposant un riche contenu en maths. Ce sont des exercices de réinvestissement .Cette application existe pour tous les niveaux du CP au CM2. Plus d'informations
Outil de création d’applications pour tous cycles , les applications créées sont consultables via une banque d’applications.Le site propose du contenu dans tous les domaines.
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What do we need to reach the final product?
EPS, Education Musicale, Les Arts
Anthony Ledez Erun
SPORT
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Quelques pistes pour faire de l'éducation musicale pendant le confinement.
Activité sportive à proposer aux élèves et applicable pendant le confinement: "l'alphabet sportif"
La mission EPS a élaboré une fiche d'activités physiques (cycles 1, 2 et 3) durant le confinement.Vous y trouverez des activités diverses adaptées à cette période particulière.
Quelques activités relatives à la danse.
Une compilation de vidéos pour faire du sport à la maison.
Les Arts
Une série de ressources proposée par les conseillers pédagogiques Arts Visuels du Pas de Calais.
Un padlet proposé par les CPC Arts Visuels du Pas de Calais autour du thème du poisson d'avril.
Des exercices de relaxation pour enfants ainsi que quelques références de livres sur ce même thème.
Padlet d'activités en EPS proposé par Patrice Facon, IEN en charge du dossier EPS pour le département
Un padlet proposé par les conseillers du Pas de Calais mis à jour très régulièrement.
Petit Blind test musical sur les comptines réalisé par Julie Merlin , Conseillère Pédagogique en Arts.
Who should be involved : teachers, families, other ... ? What materials are needed?Is necessary any special installation?
Who should be involved : teachers, families, other ... ? What materials are needed?Is necessary any special installation?
EPS, Education Musicale, Les Arts
Anthony Ledez Erun
OUTILS
HOME
Création en ligne de questionnaires gratuitement.
Outil de création de quizzs en ligne, possibilité d'insérer des QCM, des images, des vidéos, des sons . Une interface enseignant est également disponible . Cet outil est proposé par Canopé.Un tuto en ligne ici:
Play
Play
dispositif de la classe inversée avec capsules et questionnaires associés (cycle3)
Outil de capture, d'édition et de partage de vidéos sur ordinateur.Il s'agit ici dun outil de capture d'écran.
Handbrake est un outil de compression vidéo en ligne vous permettant de réduire le poids des vidéos et ainsi les rendre plus facile à transmettre ou mettre en ligne.Un tuto en ligne ici parMaxime Becquet
Page regroupant 27 outils relatifs à l'utilisation du PDF (compression, changement de format). Les outils proposés sont en ligne et ne nécessitent aucune installation d'un programme tiers.
Tutoriel qui explique comment éditer un PDF que ce soir sur windows, Androïd ou périphérique Apple. Merci à Maxime Becquet pour cette vidéo.
Tutoriel sur l'utilisation de padlet, le mur digital collaboratif.Un tuto en ligne ici par Johann Nallet sur Padlet également.
Tutoriel sur la création de capsules vidéos avec Captura.
Outil de création d’applications pour tous cycles , les applications créées sont consultables via une banque d’applications.
What Apps and ICT tools are needed? What web services are we going to use ?Can we link them to tasks?
Autres ressources
Anthony Ledez Erun
Autres ressources
Site proposant des vidéos explicatives couvrant tous les cycles. On y trouve par exemple une vidéo explicative sur le coronavirus, sur l'égalité filles/garçons...
Site proposant toute l'actualité à hauteur d'enfants.Les articles très nombreux sont accessibles pour un jeune public .
Méthode d'anglais en ligne et gratuite proposant des activités interactives. Cette méthode est proposée par le CNED.
HOME
Le site officiel de la radio propose des contes lus par Elodie Fondacci, animatrice sur radio classique, qui a illustré les textes avec de belles musiques classiques.(cycle 1 et 2)
Bayard propose de grandes histoires lues destinées à un public de Cycle 1 et 2.
Site qui présente l'exploitation possible de jeux de société vendus en magasin (cycle 1 à 3)
Cette websérie aborde, en une vingtaine d’épisodes, différentes problématiques liées au développement durable.
Les pistes officielles eduscol pour la continuité pédagogique.
Des conseils à transmettre aux familles pour l'organisation du travail selon le cycle.
Une sélection de fictions jeunesse à écouter (Tintin, Astérix, Le petit Nicolas...
France 4 propose une émission journalière avec du contenu du CP à la terminale. Des fiches sur les notions du jour sont mises à disposition par l'association Dys-positif en libre téléchargement.
Ressources pour élèves à besoins éducatifs particuliers . Ces documents sont proposés par le Conservatoire "tous apprenants"
Lien vers la rubrique Barbatruc de Dorothée Barba. Au programme: Podcasts,livres audios et applis . Mise à jour journalière.
How will be the students group? How are we going to organize the classroom?
Cycle 1
Anthony Ledez Erun
Ressources
HOME
ici
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Site en ligne proposant des ressources dans tous les domaines .On y trouve des activités en mathématiques, arts plastiques, des jeux, ...
Application en ligne proposant de générer des activités en lecture et en orthographe et cela dans tous les cycles.
Application permettant de travailler l'écriture cursive sur tablette Androïd.Il s'agit d'une application exclusivement pour tablettes.Pour plus d'informations cliquez
Bayard propose de grandes histoires lues destinées à un public de Cycle 1 et 2.
Le site officiel de la radio propose des contes lus par Elodie Fondacci, animatrice sur radio classique, qui a illustré les textes avec de belles musiques classiques.(cycle 1 et 2)
Site qui présente l'exploitation possible de jeux de société vendus en magasin (cycle 1 à 3)
Quelques pistes pour faire de l'éducation musicale pendant le confinement.
Blog proposant quelques applis en ligne parmi lesquelles des applis pour travailler les compléments à 5, les syllabes,les compléments à 10...
How can we spread our project?
CNED
Anthony Ledez Erun
Ressources pour l'utilisation du portail
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ici
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Série de vidéos autour du contenu CNED: "ma classe à la maison" et "ma classe virtuelle" ainsi que de nombreux conseils..*Ces vidéos sont réalisées par Maxime Becquet (ERUN Arras 1/ Arras ASH ainsi que d'autres collègues ERUN.Pour accéder au menu des 4 vidéos,cliquez
Diaporama reprenant les principes de pédagogie à distance via un ENT mais surtout un tuto sur l'utilisation de "ma classe à la maison"
Kit pédagogique pour les enseignants incluant entre autres un PDF de prise en main pour enseignant et élève et une FAQ . Pour accéder à la plate forme cliquez
Vidéo de présentation officielle de "ma classe à la maison"
Fichier PDF sur la mise en place de la continuité pédagogique, ce document a été réalisé par l'académie de Poitiers.
How can we spread our project?
SCIENCES
Anthony Ledez Erun
Ressources
HOME
Défi proposé par Lionel Bastide , conseiller pédagogique de la circonscription de Boulogne 1 qui vous propose un défi basé sur la construction de ponts. Pour accéder à ce padlet le mot de passe est: Isaac Newton
Cette websérie aborde, en une vingtaine d’épisodes, différentes problématiques liées au développement durable.
How can we spread our project?
Français
EMC
Mathématiques
Ressources institutionnelles : Guides, recommandations
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Circonscription de Montreuil sur mer
Enseigner la grammaire et le vocabulaire
subtitle here
What tools and innovative assessment strategies will we apply?
How can we spread our project?
How will be the students group? How are we going to organize the classroom?
KEY SKILLS
LEARNING STANDARS
EVALUATION METHODS
FINAL PRODUCT
TASKS
BROADCAST
RESOURCES
ICT TOOLS
Accompagnement des savoir fondamentaux CP/CE1 et continuité des apprentissages cycles 1 et 2
Original idea:
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What key skills are developed?
What measurable learning standards of the Official Curriculum can we relate the learning acquired?
What tools and innovative assessment strategies will we apply?
What do we want to get ? What challenge we want to solve?What problems we want to solve?
What do we need to reach the final product?
How can we spread our project?
Who should be involved : teachers, families, other ... ? What materials are needed?Is necessary any special installation?
How will be the students group? How are we going to organize the classroom?
What Apps and ICT tools are needed? What web services are we going to use ?Can we link them to tasks?