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Seguimos trabajando. Ahora desde casa.

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Bienvenido/a al Aula de inmersión

Seguimos trabajando. Ahora, desde casa.Hasta que podáis regresar a la clase, repasamos contenidos que ya hemos aprendido.

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El cuento

Noticias

¡Estoy aquí!

Domingo, 5 de julio de 2020

¡Ven conmigo!

Lectura

Hoy

Domingo, 5 de julio de 2020Durante el verano dispones en Snappetde lecciones de repaso, ampliación y refuerzo.Lee un rato cada día y sigue aprendiendo.¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA!¡FELIZ VERANO!

AULA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

Covid-19

HOY APRENDO CÓMO SER INTERNAUTADE UNA FORMA SEGURAhttps://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419_all/interlandInterlandInterland is an adventure-packed online game that puts the key lessons of digital citizenship and safety into hands-on practice. Play your way to...Interland

El cuento de hoyhttps://es.liveworksheets.com/ra499376rdLa hora del cuento - Ficha interactivaComprensión oral ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

Domingo, 5 de julio de 2020Durante el verano dispones en Snappetde lecciones de repaso, ampliación y refuerzo.Lee un rato cada día y sigue aprendiendo.¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA!¡FELIZ VERANO!

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12h Video-Conferencia en JITSI MEET ON LINE

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Domingo, 5 de julio de 2020Durante el verano dispones en Snappetde lecciones de repaso, ampliación y refuerzo.Lee un rato cada día y sigue aprendiendo.¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA!¡FELIZ VERANO!

EXAMEN DE REPASO

2.¿Cómo es el examen?

El examen tendrá 10 preguntas de contenidos de:1. Vocabulario2. Gramática3. Lectura4. Expresión oral y escrita.5. Comprensión oral.6. Literatura

1. ¿Cuándo es el examen?

El examen se realizará:El miércoles, 17 de junio a las 12 hJIT SI ON LINE: Aprendo español

3. ¿Qué tipo de preguntas tiene el examen?

4. Termina tus fichas y tus esquemas.

FICHAS y esquemas-REPASO para el examen-

4. Tiempos verbales

5. Gentilicios

EJEMPLO:ESQUEMAUNIDAD 11

ESQUEMAUNIDAD 111. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA-ES -ESA-INO -INA-ANO -ANA -EÑO -EÑA3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETOmi-tu-sumis-tus-susnuestro-vuestro-sunuestros-vuestros-sus4. LA COMA: signo de puntuación que se utilizapara separar elementos en una enumeración.

6. Pasapalabra

1. Categorías gramaticales

2. Sustantivos y artículos

3. Verbos

Recuerda: Los esquemas y resúmenes nos ayudan a ordenar las ideas.Realiza como en el modelo los esquemas de cada unidad estudiada y, si lo necesitas, envía para su corrección.

PLANTILLA DE ESQUEMApara cualquier unidad

VideojuegoSeguridaden la red

ESQUEMAUNIDAD 111. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA-ES -ESA-INO -INA-ANO -ANA -EÑO -EÑA3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETOmi-tu-sumis-tus-susnuestro-vuestro-sunuestros-vuestros-sus4. LA COMA: signo de puntuación que se utilizapara separar elementos en una enumeración.Ejemplo: Hemos visto búhos, conejos, ardillasy un zorrillo pequeño

FICHASLIVE WORKSHEeTs

Posesivos

Gentilicios

ESQUEMAs

ESQUEMAUNIDAD 11

ESQUEMAUNIDAD 111. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA-ES -ESA-INO -INA-ANO -ANA -EÑO -EÑA3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETOmi-tu-sumis-tus-susnuestro-vuestro-sunuestros-vuestros-sus4. LA COMA: signo de puntuación que se utilizapara separar elementos en una enumeración.

ESQUEMAUNIDAD 12

ESQUEMAUNIDAD 121. Pincha aquí y realiza el esquema de la unidad 12 de Snappety envíahttps://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n%20&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&l=ra&i=xuudnc&r=vgEsquema U12 - Ficha interactivaficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

EXAMEN UNIDADES 11 Y 12

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&m=n&e=n&sr=n&l=ic&i=fnnusf&r=pyControl temas - Ficha interactivaLos determinantes demostrativos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

Hoy

ESQUEMAUNIDAD 13

Adjetivos

Camposemántico

Verbos 1

1-6-2020

Verbos 11

Verbos 111

ESQUEMAUNIDAD 111. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA-ES -ESA-INO -INA-ANO -ANA -EÑO -EÑA3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETOmi-tu-sumis-tus-susnuestro-vuestro-sunuestros-vuestros-sus4. LA COMA: signo de puntuación que se utilizapara separar elementos en una enumeración.Ejemplo: Hemos visto búhos, conejos, ardillasy un zorrillo pequeño

ESQUEMAUNIDAD 121. Pincha aquí y realiza el esquema de la unidad 12 de Snappety envíahttps://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n%20&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&l=ra&i=xuudnc&r=vgEsquema U12 - Ficha interactivaficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

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Estoy aquí

Profe, ¿qué tengo qué hacer?

Profe, ¿que nota he sacado?

Profe, ¿cuándo volvemos a clase?

CLASSDOJO

Creo un cartel con CANVA

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FEBRERO

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9,10,11,12 y 13 de abril: Vacaciones de Semana Santa Vídeo - conferencia 12h

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DEBERES PARA LAS VACACIONES(9, 10, 11, 12 Y 13 de abril)UNIDAD 4. SNAPPET

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12h Video-Conferencia en JITSI MEET ON LINE

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MAYO

ENERO

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NOVIEMBRE

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Video-cinferencias grupales a las 12h

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JUNIO

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Fiestas: Día de la Rioja- San Bernabé

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San Bernabé

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Último día de clase

Día de La Rioja

San Bernabé

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Puente

Día de La Rioja

VIDEO CONFERENCIAJITSI MEET: Aprendo español12h

EXAMENCONTENIDOSDEL CURSO

Buscamos información sobre el COVID-19

¿Qué es elCOVID-19?

¿Quieressaber más?

Buscamos información sobre el COVID-19

¿Qué es elCOVID-19?

¿Quieressaber más?

NUESTRAS CANCIONES

Tarde o temprano

Aves enjauladas

Somos

Vivir

Resistiré

Índice

1. Mi ciudad, Logroño. 12/03/20202.La familia y los amigos. 13/03/20203 Mi tiempo libre. 14/03/20204. Cuerpo humano y salud. 16/03/20205. Hoy voy de compras. 17/03/20206. En el restaurante. 18/03/20207. Un día en el campo. 19/03/20208. TIC TAC TEP20/03/2020 y 21/03/20209. ¿Quién fue? 23/03/2020 y 24/03/202010. Mi futuro. 25/03/2020

Cada día iré añadiendo nuevos contenidos. Comienza por el primer tema y repasa conmigo.

Tema 01

Tema 02

Tema 03

Tema 4

Ínstrucciones

Temas 5-10

REPASA LOS TEMAS Y ENVÍA LO QUE FALTA

INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO EN CASA1. Intenta realizar un tema cada día.2. Sigue la secuencia recomendada:Lectura comprensivaVocabularioExpresión escrita3. Posteriormente, visita otros recursos y reproduce los vídeos recomendados.4. Lee los subtítulos de los vídeos para mejorar tu velocidad lectora.

Índice

1. Mi ciudad, Logroño. 12/03/20202.La familia y los amigos. 13/03/20203 Mi tiempo libre. 14/03/20204. Cuerpo humano y salud. 16/03/20205. Hoy voy de compras. 17/03/20206. En el restaurante. 18/03/20207. Un día en el campo. 19/03/20208. TIC TAC TEP20/03/2020 y 21/03/20209. ¿Quién fue? 23/03/2020 y 24/03/202010. Mi futuro. 25/03/2020

Cada día iré añadiendo nuevos contenidos. Comienza por el primer tema y repasa conmigo.

Tema 05

Tema 10

Tema 06

Tema 07

Tema 8

Tema 9

TEMA 01

MI CIUDAD, LOGROÑO.

En esta Unidad 1º, Mi ciudad, Logroño,repasamos el vocabulario del mobiliario urbano y las instituciones que son importantes para la organización de las ciudades.

TEMA 1. MI CIUDAD, LOGROÑO.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Mi ciudad, Logroño

EXPRESIÓN ESCRITAEscribe seis oraciones con las siguientes palabras:farola - fábrica - cafetería - museo - biblioteca - tráficoPuedes enviar tu trabajo a mi correo electrónico o una foto de tu cuaderno por watshapp.

TEMA 02

LA FAMILIA Y LOS AMIGOS.

TEMA 2. LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Mi familia

PROXIMAMENTEVIDEO-CHAT

EXPRESIÓN ESCRITA1. Pincha en la siguiente imagen y escucha el podcast sobre la amistad.https://www.profedeele.es/actividad/podcast/11-la-amistad/Podcast 11: La amistad " ProfeDeELE.esObjetivos: Escuchar un podcast sobre la amistad y completar las actividades. Fran y Pepa están sentados en la mesa del bar en el que se conocieron....ProfeDeELE.es2. Realiza los ejercicios de comprensión.3. Realiza un texto corto con un mínimo de 7 oraciones que describa a tu mejor amigo. ¿Quién es? ¿Cómo es? ¿Qué le gusta hacer?Puedes comenzar así:Mi mejor amigo se llama.................. . El tiene ............años y estudia................ El es ............

TEMA 03

LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

TEMA 3. EL CUERPO HUMANO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Mi tiempo libre

La hora del cuento

TEMA 04

EL CUERPO HUMANO

TEMA 4. EL CUERPO HUMANO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

El cuerpo humano

La hora del cuento

Recuerda los hábitos saludables que son necesarios para cuidar tu cuerpo y redacta un texto de 10 oraciones.Puedes guiarte por el siguiente esquema:IntroducciónAlimentaciónHigieneDeporteHábitos nocivosConclusión

TEMA 05

HOY VOY DE COMPRAS

TEMA 5. HOY VOY DE COMPRAS

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Hoy voy de compras

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA1. Observa la ficha, pon atención en las ilustraciones y escribe oraciones como la descrita en el ejemplo:Elemplo:Puedo comprar un oso de peluche en la 3ª planta: Niños, niñas, bebés y juguetes.

TEMA 06

EN EL RESTAURANTE

TEMA 6. EN EL RESTAURANTE

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

En el restaurante

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA1. Observa la receta del gazpacho, pon atención en la estructura y escribe una receta que lleve al menos una foto, como en el ejemplo:

TEMA 07

UN DÍA EN EL CAMPO

TEMA 7. UN DÍA EN EL CAMPO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

En el campo

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA1. Observa las pautas para la descripción de un animal, pon atención en la estructura y describe tu animal favorito:

TEMA 08

TIC, TAC, TEP

1ª PARTEDÍA 20 DE MARZO

2ª PARTEDÍA 21 DE MARZO

TEMA 8. TIC, TAC, TEP.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Nuevas tecnologías

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA1. Piensa qué pasaría si no tuvieras ni móvil ni tableta ni ordenador durante un día entero.¿Qué harías?Escribe un texto que tenga al menos 10 oraciones.

TEMA 8. TIC, TAC, TEP.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Nuevas tecnologías

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA1. Escribe un texto breve enumerando los diferentes dispositivos (teléfono móvil, tablet u ordenador) que tienes en casa en este momento y para qué los utilizas.

CRONOMETRA TU VELOCIDAD LECTORAhoy te propongo que cronometres tu lectura de este texto y posteriormente me envíes el tiempo; los minutos y segundos, que has tardado en leerla:El móvil es parte de los jóvenes de hoy desde el inicio de la adolescencia –un apéndice más, han llegado a resumirlo gráficamente algunos–. Lo usan más que nadie y seguramente mejor que nadie. Pero también hay casos de mal usoy de uso abusivo. Esta cuestión preocupa a los padres, sobre todo de los más jóvenes. Una inquietud que ya ha llegado a las consultas médicas. Un hospital infantil de referencia como es el de Sant Joan de Déu(Esplugues de Llobregat) recibe cada vez más consultas de progenitores alarmados porque sus hijos “están enganchados al móvil”, reconoce Josep Matalí, jefe de Psicología y Adicciones del centro.La buena noticia, dice, es que “en la mitad de los casos no esadicción, sólo sobreuso”. ¿Qué diferencia hay? “Un uso excesivo del móvil no es necesariamente adicción”, señala el especialista. Las conductas adictivas que ven en Sant Joan de Déu, al ser un hospital infantil, son mayoritariamente a juegos. Las ven incluso en niños de sólo 12 años. Pero crecen mucho las consultas de padres porque sus hijos pasan muchas horas con el móvil.¿Qué tal has leído? ¿Cuánto tiempo has invertido?Mándame un wathsapp o correo electrónico indicando tu tiempo.

REPASO DE VERBOS EN PRESENTE

TEMA 09

¿QUIÉN FUE?

TEMA 9. ¿QUIÉN FUE?

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Fiestas en España

La hora del cuento

TEMA 10

MI FUTURO

Martes, 24 de marzoParte 1

Miércoles, 24 de marzoParte 2

TEMA 10. MI FUTURO II

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Yo quiero ser ...

La hora del cuento

TEMA 10. MI FUTURO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresiónescrita

Otrosrecursos

Yo quiero ser ...

La hora del cuento

1. Contesta a estas preguntas::¿Sales todos los días a las 20h a la ventana?¿Qué hace la gente de las casas además de aplaudir?¿Para quién son los aplausos que damos?¿Qué otros trabajos piensas que estos días son peligrosos hacer?

Últimas noticias

¿Qué es el Covid-19?INFÓRMATE

SI SALES DE CASA LLEVA MASCARILLA

¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA!

Hoy, domingo, 21 de juniocomienza en La Rioja la nueva normalidad.¿Qué puedo hacer ahora?

NUEVA NORMALIDADLlega la «nueva normalidad» a La Rioja. El Consejo de Gobierno aprobó las normas que regirán la vida hasta que llegue una vacuna contra el COVID-19.Esperemos que el plazo hasta dar con la vacuna sea lo menor posible. Pero mientras esto llega, las normas «que regirán nuestras vidas» son las básicas y conocidas:- Mantener siempre la distancia de seguridad de metro y medio.- Si no es posible, mascarilla.- Generalizar el lavado de manos en cualquier situación.- Permanecer en lugares ventilados en todo momento.Son recomendaciones sencillas que se han demostrado muy importantes.Entramos en una fase que debe permitirnos desenvolvernos con normalidad, en esta nueva realidad. Y lo debemos hacer con una nueva responsabilidad, cuidarnos entre todos.