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"EL SUEÑO DE ALICIA"-EAEHD

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3. 5. 2. 1. 6. 4. Soñando con Alicia. . METODOLOGÍAEl cuento de “Alicia en el país de las maravillas” ha sido eleje a partir del cual hemos diseñado y realizado un proyecto de aprendizaje basado en metodología ABP.Las ideas previas de nuestro alumnado sobre la historia de Alicia son el motor de arranque para despertar su curiosidad, ajustando y enriqueciendo sus conocimientosmediante la búsqueda y el descubrimiento guiado, haciendo de esta forma que el aprendizaje sea significativo, con actividades creativas que posibilitan el desarrollo de sus competencias.Hemos alternado actividades colectivas e individuales, que han posibilitado tanto el desarrollo personal como el social.Se trata de un proyecto internivelar, que comprende las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria, por lo que los objetivos y las tareas se graduarán según las motivaciones y posibilidades de cada uno.Añadir que el proyecto se desarrolla paralelamente en las diferentes aulas de los distintos hospitales donde el Equipo está presente (Reina Sofía, Santa Lucía y Virgen de la Arrixaca).. RECURSOS- Audio cuento infantil para niños/as- Cuento: Alicia en el país de las maravillas- Coreografía:En la música que utilizamos para la coreografía se enlazan tres pistas. Por una cuestión de derechos de autor, no es posible incorporarla. Las pistas independientes son:Para trabajar adivinanzas:ADIVINANZAS INFANTILES CORTAS ® : Acertijos y EnigmasAdivina, adivinanza... ¿qué esconde el rey en la panza? A frases y cuestiones tan conocidas como esta, les llamamos adivinanzas. Se trata de una...Bosque de Fantasías. JUSTIFICACIÓNEl proyecto de “El sueño de Alicia” está directamente relacionado con la temáticasobre la que ha escrito nuestro alumnado para el CERTAMEN INTERNACIONAL DE RELATOS “EN MI VERSO SOY LIBRE”.Este año versa sobre los SUEÑOS en su concepto más amplio: desde las imágenes oníricas más agradables a las pesadillas, pasando por las ilusiones, deseos y retos que nos gustaría conseguir.Creímos conveniente materializar estos conceptos para el Carnaval y así fue como surgió la idea de centrar el trabajo en torno al cuento de “Alicia en el país de las maravillas”.Este trabajo arranca con el "Día de la Paz"(Alicia sueña con la Paz)y se extiende hasta el 21 de febrero, día en que celebramos nuestra particular fiesta de Carnaval.. . VALORACIÓN Y AGRADECIMIENTOSLa valoración por parte del Equipo, y fundamentalmente, de nuestros protagonistas, las familias y demás implicados, es muy positiva. Agradecer a todos los que han intervenido de una u otra forma:- Los colaboradores del programa "Martes con Arte" por ayudarnos a ilustrar los diferentes escenarios.- Los colaboradores de los programas de Música, por crear cada viernes la banda sonora. - El módulo de caracterización y maquillaje del IES "Ramón y Cajal" de Murcia por hacernos brillar. - La Universidad Politécnica de Cartagena, por acercarnos la ciencia y la tecnología una vez más. - La Gerencia del Hospital y al personal sanitario y de administración que nos lo puso tan fácil.- Los voluntarios de Solidarios, siempre dispuestos a echar una mano.- A María Capel Sánchez, por el vídeo tan profesional que nos ha regalado.Y, por supuesto, gracias a las familias y a los niños y niñas que se sumaron a esta pequeña locura. Sin ellos, nada de esto tendría sentido.El Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria. VALORACIÓN Y AGRADECIMIENTOSLa valoración por parte del Equipo, y fundamentalmente, de nuestros protagonistas, las familias y demás implicados, es muy positiva. Agradecer a todos los que han intervenido de una u otra forma:- Los colaboradores del programa "Martes con Arte" por ayudarnos a ilustrar los diferentes escenarios.- Los colaboradores de los programas de Música, por crear cada viernes la banda sonora.- El módulo de caracterización y maquillaje del IES "Ramón y Cajal" de Murcia por hacernos brillar.- La UPCT, por acercarnos la ciencia y la tecnología.- La Gerencia del Hospital y el personal sanitario y de administración que nos lo puso tan fácil.- Los voluntarios de Solidarios, siempre dispuestos a echar una mano.- María Capel Sánchez,por el vídeo tan profesional que nos ha regalado.Y, por supuesto, gracias a las familias y a los niños y niñas que se sumaron a esta pequeña locura. Sin ellos, nada de esto tendría sentido.El Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria