Besoins des plantes vertes

Expliquer l’origine de la matière organiquedes êtres vivants et son devenir. Les besoins des plantes vertes

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Situation de départ

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Stratégie de recherche

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Concevoir un protocole expérimental

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Interpréter les résultats d'expérience

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Situation de départ

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Dans le cadre de notre projet, nous avons décidé de cultiver du blé dans la classe. Pour cela, nous avons placé nos cultures à 15°C et à la lumière et les avons arrosées régulièrement. Nous avons observé le développement du blé cultivé et nous avons mesuré sa taille sur plusieurs semaines. Nous avons présenté les résultats obtenus sous forme de graphique.

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Stratégie de recherche

Nous pensons que le blé a besoin de différents éléments pour assurer sa croissance, pour fabriquer sa matière organique.1- Le blé aurait besoin d'eau2- Le blé aurait besoin de sels minéraux3- Le blé aurait besoin de lumière4- Le blé aurait besoin chaleur (15°C)Pour vérifier ces hypothèses, nous allons concevoir un protocole expérimental, le mettre en oeuvre et interpréter les résultats.

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Concevoir un protocole expérimental

1- J'identifie l'élément à tester dans l'hypothèse

Hypothèse : Le blé aurait besoin d'eau pour fabriquer sa matière organique

2- Je conçois un dispositif témoin dans lequel tous les éléments sont présents.

3- Je conçois un dispositif test dans lequel je modifie un seul élément.

Je m'entraîne

J

Consigne : Utiliser le lien ci-contre pour concevoir un protocole expérimental permettant de vérifier l'hypothèse suivante : Les plantes vertes auraient besoin de sel minéraux pour fabriquer leur matière organique.

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Interpréter les résultats d'expérience

A

Au début de l'expérience

B

Au bout de 10 jours

Hypothèse : Les plantes vertes auraient besoin de lumière pour fabriquer leur matière organique.

Méthode1- Identifier l'élément testé.2- Comparer le résultats des deux dispositifs (témoin et test)3- En déduire une explication, une interprétation.

Au début de l'expérience

Au bout de 10 jours