04,05,03,02,01,06,05,6 TEMAS,01,10 TEMAS,MIÉRCOLES,02,VIERNES,8 TEMAS,9 TEMAS,SÁBADO,JUEVES,06,LUNES,03,Repaso de los temas del lunes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.,2 TEMAS,4 TEMAS,OPOSICIONES DE EDUCACIÓN,04,MARTES,Repaso de los temas del martes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del lunes.,Repaso de los temas del jueves antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes y miércoles.,Repaso de los temas del miércoles antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del martes.,Estudio de dos temas nuevos.,Repaso del tema del viernes antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes, miércoles y jueves.,Planificación para la primera semana de estudio,Trabajo de prácticas,Preparación de los temas,Elaboración de la programación,OPOSICIONES DE EDUCACIÓN,Actividades de enero a mediados de abril,Carlos González Martínez,A continuación comparto el sistema de organización que utilicé en las oposiciones de Educación Secundaria. Cada persona es un mundo, pero al menos a mí me fue muy útil seguirlo. Esto se complementa con el vídeo que he subido a YouTube con mi experiencia.,02,MIS OPOSICIONES,CONTACTO,PROGRAMACIÓN,04,01,HOME,03,05,06,ESTUDIO 1,ENERO/ABRIL,ESTUDIO 3,04,05,03,02,01,05,06,26 TEMAS,30 TEMAS,01,02,MIÉRCOLES,VIERNES,28 TEMAS,JUEVES,29 TEMAS,SÁBADO,06,LUNES,22 TEMAS,03,Repaso de los temas del lunes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.,24 TEMAS,OPOSICIONES DE EDUCACIÓN,Repaso de los temas del martes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del lunes.,04,MARTES,Repaso de los temas del jueves antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes y miércoles.,Repaso de los temas del miércoles antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del martes.,Planificación para la tercera semana de estudio,Estudio de dos temas nuevos.Repaso rápido de la semana anterior.,Repaso del tema del viernes antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes, miércoles y jueves.,04,05,03,02,01,05,10 TEMAS,01,06,16 TEMAS,18 TEMAS,02,JUEVES,MIÉRCOLES,VIERNES,LUNES,12 TEMAS,06,SÁBADO,19 TEMAS,OPOSICIONES DE EDUCACIÓN,Repaso de los temas del martes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del lunes.,Repaso de los temas del miércoles antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.Repaso de los temas del martes.,Repaso de los temas del lunes antes de llegar a la biblioteca.Estudio de dos temas nuevos.,14 TEMAS,03,MARTES,Planificación para la segunda semana de estudio,Repaso de los temas del jueves antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes y miércoles.,04,Repaso del tema del viernes antes de llegar a la bibliotecaEstudio de un tema nuevo.Repaso de los temas del lunes, martes, miércoles y jueves.,Estudio de dos temas nuevos.Repaso rápido de la semana anterior,DE AQUÍ EN ADELANTE,REPASO,A partir de la siguiente semana, y hasta el día del examen, nuestra única misión será repasar los treinta temas que hemos estudiado.,HORARIO,de 8:00 a 12:30,1. Repaso de los temas del día anterior de forma light mientras desayuno y voy camino de la biblioteca.2. Estudio de dos temas de 8:00 a 11:00.3. Descanso de 5 minutos.4. Repaso de temas de días anteriores de 11:05 a 11:45.5. Elaboración de prácticas de 11:45 a 12:30.,AUDIOS,POR LAS TARDES,Aunque no sustituye al estudio, recomiendo escuchar los temas en audio aprovechando ratos libres. Por ejemplo, yo me los grabé y los escuchaba camino del trabajo: una hora de ida y otra de vuelta.,ESTUDIO 2,Web,Redes sociales,Email,INFORMACIÓN DE CONTACTO,Mi recomendación es que no estudies la programación y las unidades didácticas hasta después del examen teórico. Ahí tienes en torno a una semana, que es más que suficiente para prepararlo bien.,Consejo:,OPOSICIONES DE EDUCACIÓN,Defensa de la programación y unidades didácticas