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Transcript

1) Deux rondelles d'une même pomme de terre ont été coupées, une pour servir de témoin et l'autre pour l'expérience.2) Quelques gouttes d'eau iodée sont verséessur la rondelle correspondante à l'expérience. Voici le résultat :,EXPERIENCE,PARTIE 1,3) Schématiser les résultats.4) Décrire et interpréter les résultats.,a- Comment évolue la quantité d'amidon dans les cellules ?b- Comment pouvez-vous expliquez cette évolution ?,EXERCICE,Une partie de la matière organique (l'amidon) produite par le végétal atteint des organes de réserve.Elle sera nécessaire au développement des futures plantes l'année suivante (tubercule de pomme de terre, rhizome, bulbes...),Introduction,Comment mettre en évidence que les pommes de terre sont des organes de réserve ?,Vidéo à consulter,PARTIE 1,PARTIE 2,EXERCICE,Comment le végétal peut-il mettre en réserve la matière organique produite lors de la photosynthèse ?,Les pommes de terre sont des tubercules, c'est à dire des tiges souterraines ,Essayez de trouver un protocole expérimental avant de passer à la suite .......,Le lugol est l'autre nom donné à l'eau iodée.,Observation,Réaliser un dessin d'observation.Aide pour la légende,Pomme de terre colorée à l'eau iodée observée au microscope (x100),Consigne