Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

NUESTRAS INSTRUMENTALES BÁSICAS

EDUCACIÓNPRIMARIA

NUESTROS PROYECTOS

TECNOLOGÍA EN LAS AULAS

POTENCIACIÓN DEL INGLÉS

Cómo habla, cómo actúa, qué verbaliza, comprobar si existe contradicción entre lo que dice y hace… Con esto pretendemos conocer al cliente partiendo de su comportamiento.

Qué es lo que realmente le importa, cuáles son sus principales preocupaciones, sus inquietudes, sus sueños y sus aspiraciones. Es importante conocer cuáles sonsus valores, sus preocupaciones, sus inquietudes, a lo que aspira y sus deseos más profundos.

EQUIPO DOCENTEPRIMER TRAMO1ºA Silvia Franco1ºB Maite García (COORDINADORA)2ºA Rosa Sanz2ºB Beatriz Rodríguez3ºA Loly López3ºBMaite CabreraSEGUNDO TRAMO4ºARocío Martínez4ºB Carmen Jorge5ºA Eva Cebollada5ºB Iván Santos5ºCYolanda Morancho6ºA Vanesa Vaca (COORDINADORA)6ºB Eduardo Braojos6ºC Pedro MenoyoEQUIPO DOCENTE NO TUTORESCristina BecerraSor Rocío CorreaSilvia GalánFernando GómezSor Catalina MolinaIsabel Mª MartínSilvia NavarroSor Mª Dolores NavarroAna SánchezCristina Sanz

Cuál es y cómo es su entorno, identificar a sus amigos, a su familia, sus compañeros, si hay ofertas en el mercado que se dirijan a él, etc. Tenemos que conocer el contexto social de la persona.

Qué dicen los que le rodean (amigos y familiares), pero también sus compañeros de trabajo, sus jefes y todas las personas influyentes de su entorno. Tenemos que analizar la información que reciben, los comentarios, lo que le cuentan que hacen otras personas, lo que le dicen los influencers…

SERVICIOSGABINETE DE ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA, el cual mantiene una labor conjunta con toda la acción educativa, realizando:Sesiones grupales e individuales con los alumnos.Coordinación con todos los profesores.Acompañamiento educativo con los padres de los alumnos tanto a nivel individual como colectivo.Aplicación de pruebasAPOYO Y REFUERZO EDUCATIVO. Su objetivo es realizar un seguimiento especial de los alumnos con necesidades educativas, con la intervención del tutor, del profesor de apoyo y del Departamento de Orientación.SERVICIO DE HORARIO AMPLIADO. Desde las 7:45 hasta las 19:00.ESTUDIO DIRIGIDO. Desde las 16:30 a las 19:00.COMEDOR.Elaboración de la comida en el propio Centro.

EVALUACIONES1ª Evaluación:21 Diciembre 20192ª Evaluación: 2 Abril 20203ª Evaluación:21 Junio 2020Evaluación Final: Por determinar

Los primeros años de la Educación Primaria cumplen no solo una importante función socializadora, sino que también se corresponden con el inicio de la adquisición de las destrezas básicas en las materias instrumentales (cálculo, lectura y escritura), destrezas que van desarrollando y consolidando a lo largo de la etapa.Nuestro objetivo fundamental es ir consiguiendo el desarrollo integral del alumno para facilitar el desarrollo armónico de su personalidad.El tutor, partiendo de la diversidad de sus alumnos considera las características personales e individuales de cada alumno así como su ritmo de aprendizaje, de forma que la metodología partirá del nivel de desarrollo del alumno facilitando así un proceso de formación personalizado e integral, lo cual se refleja en nuestros excelentes resultados en las pruebas de Conocimientos y Destrezas Indispensables que realiza la Comunidad de Madrid cada curso escolar.

INSTRUMENTALES BÁSICAS

Lengua

Matemáticas

Plan lector gamificado

Programade Rutinas diario

ConcursosMatemáticos

Potenciaciónde destrezasbásicas

Plan lector gamificado

Pincha aquí

Nuestros alumnos se convierten en detectives gracias a la plataforma gamificada Tatum, la lectura nuestra mejor aventura.

Cómo habla, cómo actúa, qué verbaliza, comprobar si existe contradicción entre lo que dice y hace… Con esto pretendemos conocer al cliente partiendo de su comportamiento.

TECNOLOGÍA EN LAS AULAS

Investigación

Creación de contenido

Comunicación

Motivación

Proyecto propio

Autonomía

Pincha aquí

Rutinas

NUESTROS PROYECTOS

Metodologías activas

Aprendizaje cooperativo

Proyectos interdisciplinares

Aprendizaje basado en problemas

Uso del entorno Google Gsuite

Estrategias de pensamiento

Pincha aquí

MétodoAMCO

Proyectobilingüe BEDA

Exámenes oficiales de Cambridge

Auxiliaresnativos

Teatros, concursos, exposiciones...

Viajes deInmesión Lingüística

POTENCIACIÓN DEL INGLÉS

Pincha aquí