Rome, du mythe à l'histoire : Création, conquêtes et romanisation

La répartition de la population mondiale

J.FERRAND

Rome, Du mythe à l'histoire : Création, conquêtes et romanisation

Vocabulaire

• Amphithéâtre : Bâtiment servant à accueillir des combats de gladiateurs ou des batailles navales.
• Archéologie : science qui étudie les sociétés disparues grâce aux vestiges.
• Augure : Signe envoyé par les dieux. Le mot désigne aussi les prêtres chargés d’interpréter ces signes.
• Cirque : Longue piste bordée de gradins où se tiennent les courses de char.
• Comices : Assemblée des citoyens à Rome.
• Consuls : Magistrats les plus importants à Rome.
• Culte impérial : Ensemble des pratiques religieuses en l'honneur de l'empereur.
• Dictateur : Dans la Rome antique, il s’agit d’un magistrat nommé exceptionnellement par le Sénat pour exercer tous les pouvoirs.
• Etrusque : Nom d’un des peuples vivant dans l’Italie antique.
• Généalogie : Liste des ancêtres d’une personne
• Grand Pontife : Chef de la religion romaine.
• Imperator : Titre donné aux généraux romains victorieux.
• Latium : Région d’Italie centrale parcourue par le Tibre.
• Légion : Unité de l'armée romaine qui comprend 4000 à 5000 hommes.
• Limes : Frontières fortifiées de l'Empire Romain défendues par des légions romaines.
• Magistrat : Citoyen élu pour exercer une fonction publique.
• Mythe : Récit expliquant le monde par l’action de dieux et de héros.
• Patriciens : Descendants des plus anciennes et des plus riches familles romaines.
• Pax romana (paix romaine) : Période de sécurité et d'enrichissement que connait l'Empire romain à son apogée du Ier au IIe siècle ap JC.
• Plébéiens : Citoyen romain issu du petit peuple de Rome.
• République : Du latin "res publica" la chose publique. Etat dans lequel le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens.
• Romanisation : Adoption du mode de vie, de la langue et des croyances des Romains par les peuples de l'Empire.
• Sénat : A Rome, assemblée des anciens magistrats.
• Vestige : Ce qui reste du passé (objets, monuments, traces dans le sol).

II/ Connaissances et capacités à maîtriser

• Je connais
  • Les origines historiques de Rome
  • La conquête de la Gaule et la vie de Jules César
  • Les pouvoirs et les conquêtes des empereurs romains
  • Les principaux monuments de la ville de Rome durant l’Empire
• Je comprends :
  • Les inégalités présentes dans la société romaine
  • La guerre civile qui éclate à Rome à la mort de César et qui entraîne la naissance de l’Empire romain
• Je sais repérer:
  • VIIIe siècle av JC : Fondation de Rome
  • -52 av JC : Victoire de Jules César sur Vercingétorix à Alésia
  • 27 av JC - + 14 : Auguste premier empereur
  • I-IIe siècles : Paix romaine / 212 : Edit de Caracalla
  • Placer Rome, l’Italie, la Gaule sur une carte du bassin méditerranéen au Ier siècle av JC
• Je peux expliquer:
  • Les origines légendaires de Rome
  • Le principe de romanisation de l’Empire