Digitalni alati i Bloom
Skolazazivot
Created on February 26, 2020
More creations to inspire you
Transcript
DIGITALNI ALATI I BLOOM
Pri uključivanju tehnologije u neku aktivnost važno je kritički promisliti kako određeni digitalni alat pridonosi ostvarivanju odgojno-obrazovnih ishoda. Uporaba tehnologije ne smije sama sebi biti cilj. Tehnologija je samo nastavno sredstvo koje učenicima pomaže u ostvarivanju ishoda, a njena primjena u nastavnom procesu treba biti “nevidljiva”: naglasak se NE stavlja na tehnologiju. Bloomova taksonomija i SAMR model dva su modela koji, svaki na svoj način, pomažu učitelju svrhovito planirati upotrebu tehnologije. Iako su alati predloženi za poticanje samo jedne kognitivne razine mišljenja to ne znači da se ne mogu koristiti i za druge razine.
STVARANJE
AKTIVNI GLAGOLI
- stvarati
- izraditi
- dizajnirati
- snimiti
- skladati
- osmisliti
- izumiti
- kombinirati
- planirati
- objaviti
- programirati
- kodirati
- oblikovati
+
ANALIZA
AKTIVNI GLAGOLI
- usporediti
- istražiti
- poredati
- povezati
- sučeliti
- strukturirati
- integrirati
- raščlaniti
- interpretirati
+
RAZUMIJEVANJE
AKTIVNI GLAGOLI
- anotirati
- tagirati
- klasificirati
- razlikovati
- skicirati
- citirati
- raspraviti
- zaključiti
- opisati
- sažeti
+
VREDNOVANJE
AKTIVNI GLAGOLI
- vrednovati
- provjeriti
- izmjeriti
- komentirati
- testirati
- preporučiti
- procijeniti
+
PRIMJENA
- organizirati
- ilustrirati
- glumiti
- napredno pretraživati
- prilagoditi
- koristiti
- odigrati
- riješiti
- demonstrirati
- prezentirati
- primijeniti
+
PRISJEĆANJE
AKTIVNI GLAGOLI
- kopirati
- označiti
- pretražiti
- umrežiti
- prepoznati
- definirati
- zapamtiti
- povezati
- poredati
+
- označivanje web sadržaja
- pretraživanje digitalnih informacija pomoću tražilica
- planiranje i provođenje učinkovitih strategija pretraživanja
- povezivanje s vršnjacima
- snimanje zaslona ekrana
- uređivanje digitalnih zbirki
- tagiranje pomoću ključnih riječi
- tagiranje slika/videa
- praćenje/pretplaćivanje
- jednostavno citiranje
- komunikacija u digitalnome okružju
- praćenje uvjeta korištenja i postavki privatnosti raznih programa i mobilnih aplikacija
- postavljanje na internet
- izrada mentalne mape, stripa
- primjenjivanje filtera za pretraživanje
- editiranje
- animiranje
- primjenjivanje programa za konverziju digitalnih dokumenata
- sudjelovanje na učeničkim konferencijama (npr. StudentsMeet)
- anketiranje
- komentiranje
- ocjenjivanje
- testiranje
- moderiranje
- provjeravanje
- kritička evaluacija digitalnih informacija
- upravljanje digitalnim informacijama
- korištenje antivirusnih programa
- analiziranje digitalnih sadržaja
- medijsko praćenje
- uspoređivanje digitalnih sadržaja/ medijskih isječaka
- rasčlanjivanje informacija
- obrada i analiza podataka
- interpretacija informacija i digitalnih sadržaja
- preoblikovanja informacija,
- parafraziranje s navođenjem izvora
- analiziranje ponašanja na internetu
- služenje naprednim postavkama za upravljanje i uređivanje digitalnih proizvoda
- programiranje
- kodiranje
- vođenje bloga, dnevnika, e-portfolija
- punjenje osobnoga e-portfolija vlastitim radovima
- stvaranje digitalnog životopisa
- snimanje vloga, podcasta, tutorijala, screencasta, pokusa, flima
- stvaranje mrežnih stranica, hipertekstova
- objavljivanje digitalnih sadržaja
- modeliranje
- animiranje
- skladanje pjesme
- stvaranje digitalnog likovnog djela
- izrada postera, animirane prezentacije, vremenske crte, multimedijske reklame, brošure, letka
- stvaranje e- knjige, školskog e-časopisa
- oblikovanje jednostavnih obrazovnih igara
- suradnja u digitalnome okružju
- suradnja u oblacima
- oblikovanje digitalnoga identiteta i digitalnih tragova
- organiziranje i vođenje aktivnosti za sprečavanje govora mržnje i elektroničkoga nasilja
- stvaranje osobne mreže za učenje