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Curso de Recursos Educativos Abiertos y aplicación eXeLearning

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Transcript

Rea y exe

Herramienta exelearning

recursos educativos abiertos

noviembre DE 2020

Índice

1

2

3

4

5

6

7

Ponentes

Competencias digitales

contenidos

participantes

ficha técnica

inscripción

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cronología

Cristina Valdera y Lola Alberdi son respectivamente la Directora y Jefa de Servicio del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC).

Cristina es profesora de Organización y Gestión Comercial desde el 2005. Con un sentido práctico de la educación, cree firmemente que los proyectos compartidos pueden dotar de sentido a la educación hoy día.
Lola es profesora de Geografía e Historia desde el 2001, ha trabajado durante 12 años como cargo directivo. Durante la mayor parte de su trayectoria profesional ha tenido la suerte de que casi nada de lo que he hecho ha sido sola, sino en grupo. Convencida de que en educación hay que sumar, no restar.

Las ponentes

Cristina Valdera y Lola Alberdi

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Con este curso pretendemos mejorar entre nuestro profesorado la competencia digital 3.1 "Desarrollo de contenidos digitales" definida en el M.C.D como la competencia para "Crear contenidos en diferentes formatos, incluyendo contenidos multimedia, editar y mejorar el contenido de creación propia o ajena, expresarse creativamente a través de los medios digitales y de las tecnologías", la competencia 3.2. "Integración y reelaboración de contenidos digitales" definida como la competencia para "modificar, perfeccionar y combinar los recursos existentes para crear contenido digital y conocimiento nuevo, original y relevante." y la competencia 3.3. "Derechos de autor y licencias" definida como la competencia para "entender cómo se aplican los derechos de autor y licencias a la información y a los contenidos digitales"

COMPETENCIAS DIGITALES

Con este curso se contribuye a alcanzar:

  • El nivel B2 del la competencia 3.2 trabajando los descriptores:
    • “Conozco y utilizo algún programa o aplicación con la que edito algún recurso o material educativo procedente de la red para usarlo en mi práctica docente.”
    • "Selecciono material educativo para su posterior adaptación y/o reutilización, asegurándome de que sea la última versión encontrada en línea."
  • El nivel A2 de la competencia 3.1 trabajando el descriptor:
    • “Edito textos y presentaciones de forma avanzada en mi práctica docente y tengo en cuenta que sean atractivos para mi alumnado.”
  • El nivel A1 de la competencia 3.3. trabajando los descriptores:
    • "Soy consciente de que la información, las aplicaciones, los audiovisuales o cualquier otro producto digital que uso en mi práctica docente debe respetar los derechos de autor."
    • “Sé que existen contenidos educativos de dominio público que puedo utilizar en mi docencia.”

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Qué son los REA

Ejemplos de aplicación en el aula
Donde puedo encontrar REA: repositorios.
Licencias de uso: qué son y cómo usarlas

bloque 1

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Qué es eXeLearning y por qué utilizarlo en la creación de REA.

Interfaz y funciones básicas de eXeLearning
Mi primer REA

bloque 2

Efectos de texto

Inserción de recursos externos
Actividades interactivas.
Modo avanzado

bloque 3

Formatos de exportación.

Opciones de publicación.

bloque 4

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CONTENIDOS

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El curso ser realizará a través de la plataforma Moodle de Formación durante 5 semanas y a lo largo cada uno de los bloques comenzará con una videoconferencia en la que se explicarán los conceptos fundamentales de cada uno de los bloques.

Videoconferencia 3. 11/11/2020

Introducción a los conceptos del bloque 3

Videoconferencia 1. 28/10/2020
Conceptos iniciales. REAs y
Licencias

Videoconferencia 2. 4/11/2020

Introducción al eXeLearning

cronología

Videoconferencia 4. 18/11/2020

Exportación y publicación en eXe

Ficha técnica

El nº de participantes máximo será de 40 personas, pudiendose ampliar en caso de tener espacio suficiente en el aula.

Número de participantes

Es obligatorio realizar las prácticas establecidas como obligatorias para cumplir las condiciones de certificación.

Condiciones de certificación

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Ponentes:

Cristina Valdera y Lola Alberdi
Lugar: a través de plataforma Moodle
Fechas de celebración: 18 de octubre al 25 de marzo de 2020
Nº de horas: Se certificarán 30 horas.

Datos de la actividad

Licencia Pixabay by Kreatikar
https://pixabay.com/images/id-3411373/

Será necestario para el buen desarrollo del curso competencias digitales básicas por parte de los participantes.

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Ficha técnica II

Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación princ, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana por orden de llegada de las inscripciones.
Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011.

Destinatarios

A través de la ficha de inscripción que hay en la web de la DP del MEFP en Ceuta:

https://bit.ly/32qz2I7
Plazo abierto 20 al 26 de octubre de 2020.
Los admitidos recibirán una confirmación vía correo electrónico y tendrán que confirmar su participación.

Condiciones de certificación

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Licencia Pixabay by Sweetlouise
https://pixabay.com/images/id-4565916/

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Lo mejor que se puede compartir es el conocimiento

Alain Ducasse

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Rea y exe

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