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APRENDIZAJE COOPERATIVO,1.- Conocer las bases pedagógicas que sustentan el aprendizaje cooperativo.2.- Aprender el modelo organizativo cooperativo.3.- Identificar las habilidades sociales necesarias y aprender a desarrollarlas en el aula.4.- Dominar las estrategias cooperativas de cohesión de grupo.5.- Aplicar estrategias cooperativas de base.6.- Adquirir estrategias e instrumentos para evaluar el aprendizaje cooperativo. ,A lo largo de esta formación se desarrollarán los pilares del aprendizaje cooperativo, una metodología activa que favorece el aprendizaje entre iguales, la inclusión de todo el alumnado y su autonomía personal. ,13, 14, 15 Y 16 DE ABRIL,i.E.S. luis de camoens (aula c6),OBJETIVOS,17,- 1985: Diplomada en Profesorado de Educación General Básica (Idiomas Modernos).- 1993: Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación.- 1998: Suficiencia investigadora en la UNED.- 2019: Experta en Aprendizaje Cooperativo por la Universidad de Minnesota.- Docente en diversos centros escolares desde 1985.- 1999: Jefe de estudios del C.P. Ntra. Sra. del Rosario de Torrevieja (Alicante).- 2002: Asesora de Interculturalidad, Inmigración y Educación Compensatoria en el CEFIRE de Orihuela (Alicante).- 2013: Directora del CEFIRE de Orihuela (Alicante).- Amplia experiencia como ponente de congresos, cursos y seminarios para el profesorado.- Coordinadora de Proyectos de formación en centros y proyectos de innovación educativa.- Numerosas publicaciones relacionadas con la atención al alumnado inmigrante.- 2002: Primer Premio Nacional de experiencias educativas de Primaria (Ed. Santillana).- 2002: Premio de la Generalitar Valenciana a materiales didácticos dirigidos a atención educaiva del alumnado inmigrante.- 2019: Participante en SIMO Educación en Madrid con la experiencia educativa "Evaluaciones cooperativas para el aprendizaje".,ponente,Marina Blanco Barrios,CONTENIDOS,1.- Escuela inclusiva, aprendizaje dialógico y aprendizaje cooperativo.2.- La organización del aula para el aprendizaje cooperativo: Grupos Base, Formal e Informal.3.- Las Habilidades sociales; base del aprendizaje cooperativo.4.- La cohesión de grupo: estrategias.5.- Las estrategias cooperativas básicas en la actividad del aula.6.- Aprendizaje cooperativo y evaluación.,HORARIO: 16:30-20:30,temporalización,Instrumentos y estrategias evaluativas del aprendizaje cooperativo: dianas, telarañas y hojas de estándares.,Bases del aprendizaje cooperativo.Aprendizaje cooperativo formal e informal.,Las habilidades sociales; su aplicación en el aprendizaje cooperativo.,14 abril,Técnicas cooperativas básicas en actividades competenciales de las diferentes áreas del currículo.,15 abril,16 abril,13 abril,La metodología empleada será dinámica y participativa, con oportunidad de trabajar cooperativamente implementando las diferentes estrategias y competencias adquiridas.,· La asistencia es obligatoria.. Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes cuya asistencia sea, al menos, de un 85% de la fase presencial de la actividad.,. Profesorado en activo de las distintas etapas educativas, por orden de llegada de las inscripciones.. Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011 (hasta el 15% plazas restantes).,INSCRIPCIONES,· Coordinadora: Eugenia Rodríguez Redondo. Nº Participantes: 30. Nº Horas: 16 horas,FICHA TÉCNICA,· A través de la ficha de inscripción en:. Plazo abierto hasta el 24 de marzo.. Los docentes admitidos recibirán un correo de confirmación.. También se remitirá listado de admitidos a los coordinadores de formación de los centros.,https://goo.gl/w56PDQ,HORARIO: 16:30-20:30