Présentation collège Jean Moulin - Entrée en 6me
cedric.faury
Created on February 20, 2020
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Transcript
Présentation du collège Jean Moulin - SANNOIS
Organisation des apprentissages
Le suivi, l'aide et l'accompagnement
Les spécificités du collège
Le collège, un lieu de vie
Organigramme, rôle et fonctions
EVALUATION et OBJECTIFS en fin de 6ème
RÔLE D'ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS
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Visite virtuelle du collège
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Les fédérations de parents
Visitez le site web de l'établissement
Organigramme, rôle et fonction
Le collège dispose :
- D'une infirmière présente 2 jours par semaines (mardi et jeudi)
- D'une assistante sociale présente tous les matins
- D'une psychologue scolaire présente 2 demi-journée par semaine
Equipe de direction
Principal : C.FAURY Principale adjointe : C.SOIN Adjointe gestionnaire : S.BON
Equipe ENSEIGNANTE
Le professeur principal + L'équipe enseignante (1 professeur par discipline)
Equipe DE VIE SCOLAIRE
Le Conseiller Principal d'Education (CPE) L'équipe des Assistants d'Education (AED)
Equipe DES AGENTS
L'adjointe gestionnaire Les agents du service général, de loge et de restauration (Adjoints Techniques Territorial des Etablissements d'Enseignement = ATTEE)
Dirige l'ensemble de l'établissement
Assure la gestion des élèves en dehors des heures d'enseignement
Assure les apprentissages et l'acquisition des compétences
Assure l'entretien et la propreté de l'établissement
PÔLE SANTE / SOCIAL
Le collège dispose :
- D'une infirmière (présente deux jours par semaine : mardi et jeudi)
- D'une assistante sociale (présente tous les matins)
- D'une psychologue de l'éducation nationale (présente deux demi-journées par semaine)
- D'une enseignante référente handicap pour les élèves bénéficiant d'un PPS
Organisation des apprentissages
La classe de 6ème est la dernière année du cycle 3. Elle est organisée comme suit :
- 26 heures d'enseignement général
- réforme "choc des savoirs"
- devoirs faits obligatoire
- Clubs et activités divers
- UNSS
- Ateliers du temps méridien
Spécificités du collège Jean Moulin
Le collège Jean Moulin de Sannois dispose d'enseignements spécifiques :
- Dispositif ULIS pour les élèves en situation de handicap
- Classe Bilangue en classe de 6ème (2 heure par semaine)
- La CHAM vocale
- Le Latin à partir de la 5ème
- L'option arts plastiques pour les 4ème et 3ème
- L'accueil du pôle espoir de basket féminin (CDFAS d'Eaubonne)
Classe bilangue
- 2 heures en classe de 6ème
- 2.5 heure en classe de 5ème. Pas de démarrage de l'allemand en classe de 5ème
Pôle Espoir Basket Féminin
Classe de 6ème CHAM - Année 2020-2021
Suivi, aide et accompagnement
Le suivi des élèves est assuré à plusieurs niveaux :
- La poursuite des plans mis en place dans le primaire (PPS, PAI, PAP, PPRE passerelles, PPEHP...)
- Le suivi par les enseignants (Professeur Principal) / Lien avec les familles
- Le suivi par le CPE (absences, retards, suivi éducatif individuel et collectif))
- Le suivi par les personnels de soins et d'orientation (Infirmière, assistante sociale, Psychologue de l'éducation nationale)
- Le suivi par la direction (2 niveaux par personnel)
Le collège, un lieu de vie et d'épanouissement
Le mois de septembre de la classe de 6ème est marqué par un temps spécifique d'accompagnement sur des créneaux dédiés afin que chaque élève débute correctement son année (prise en main de l'ENT, méthodologie pour faire ses devoirs, apprendre une leçon, explication des différents dispositifs type "devoirs faits"...)
Un accompagnement spécifique pour bien débuter la 6ème
Des lieux d'épanouissement
Les élèves disposent de différents espaces de travail, de culture ou de détente (Permanence, CDI, foyer des élèves, salle de travail...) cf galerie photo
Evaluation et objectifs en fin de 6ème
La classe de 6ème marque la fin du cycle 3. Un bilan de compétence est donc établi en fin d'année et fait état du niveau d'acquisition de l'élève au bout des 3 années (CM1/CM2 et 6ème).A la fin de la classe de 6ème, l'élève doit choisir une seconde langue (allemand ou espagnol) et peut également choisir l'option latin (Langues et Culture de l'Antiquité).Tout au long de leur scolarité au collège, les élèves sont évalués par compétences sur une échelle de 1 - maîtrise insuffisante- à 4 - maîtrise très satisfaisante.
Visite Virtuelle du collège
Collège Jean Moulin84 rue du Poirier Baron95110 Sannoisce.0950722u@ac-versailles.frhttp://www.clg-moulin-sannois.ac-versailles.fr
Le Foyer des élèves : Espace de détente accessible aux élèves qui ont réglé leur cotisation.
Tous les élèves demi-pensionnaires disposent d'un casier afin de déposer leurs affaires et d'alléger le poids des cartables
La cour dispose de 3 tables de ping pong et d'un terrain mixte foot/basket
La cour dispose de 3 tables de ping pong et d'un terrain mixte foot/basket
La salle d'éducation musicale avec de nombreux instruments et un espace spécifique dédié à la pratique vocale
Les salles spécialisées: Ici une salle de Technologie
La salle informatique dotée de 30 postes
La salle d'arts plastiques dotée d'une grande superficie et d'un mur complet d'exposition
Les salles spécialisées: Ici une salle de Sciences et vie de la terre
Le CDI : Un espace de documentation, de lecture, d'échange et de projet
Le CDI : Un espace de documentation, de lecture, d'échanges et de projets.
Rôle d'accompagnement des parents
La réussite de l'élève passe par un accompagnement régulier des familles.
- Lien avec l'établissement (réunion d'information, bilan, rendez-vous...)
- Les devoirs et les leçons tous les soirs
- Le suivi du cahier de texte (ou agenda) et du carnet de correspondance
- L'outil en ligne via le portail numérique mis en place par le département (pronote)
Les fédérations de parents
- La PEEP
- La FCPE
Deux asociations de parents d'élèves sont représentées
Vous pouvez retrouver l'actualité des fédérations sur le site de l'établissement