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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Curso 2021-2022

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¡ Bienvenidos a nuestro cole !

C.E.I.P. SAN FERNANDO NÁJERA

ceip.sanfernando@larioja.edu.es http://ceipsanfernando.larioja.edu.es @FernandoCeip

¡Pequeña gran familia!

C.E.I.P. SAN FERNANDO

*Colegio sostenido con fondos públicos del Gobierno de la Rioja.*Funcionarios de carrera pertenecientes a la Consejería de Educación , Cultura,Deporte y Juventud.* Del Ayuntamiento de Nájera dependen los siguientes servicios: mantenimiento del edificio , servicio de limpieza y Conserje.

RASGOS DE IDENTIDADDELCEIP SAN FERNANDOProyecto educativo de Centro.....organización estructural y funcional del colegio

DEMOCRATICO: respetamos los valores esenciales de libertad e igualdad en todos los miembros dela C.E.Claustro y Consejo escolar.RESPETUOSO Y PLURALISTA: aceptamos la variedad de ideas,opiniones de las personas. NO SEXISTA, COEDUCATIVO:la educación es igual para niños y niñas PARTICIPATIVO:actividades formativas ,con instituciones.INTEGRADOR todos los alumnos,profesores y familias formamos parte de un todo que es el Centro.SOLIDARIO :apoyamos a las personas en las necesidades de aprendizaje,emocionales y de orientación escolar.TOLERANTE :respeto a las ideas,creencias y prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.

Somos un colegio

- La formación integral de nuestros alumnos, abarcando conocimientos, destrezas y valores ético - morales en todos los ámbitos de la vida.

OBJETIVOS GENERALES

Primero

- Favorecer la convivencia y educar en el respeto y la tolerancia de los derechos y libertades fundamentales de cada persona dentro de los principios democráticos .

Segundo

- Desarrollar el espíritu crítico y la creatividad,manteniendo un equilibrio entre la instrucción científica y la formación humana.

Tercero

Cuarto

- Adoptar una actitud positiva ante el trabajo y el aprendizaje .Fomentaremos la participación y el trabajo en equipo

Quinto

- Educar en el compromiso de cuidado y mejora del entorno cultural y natural.

Enseñanzas

ENSEÑANZAS QUE IMPARTIMOS EN NUESTRO CENTRO, ADSCRIPCIONES Y MATRÍCULA.

Adscripciones

Matricula actual

Segundo ciclo de Educación Infantil (3, 4 y 5 años)Educación Primaria (6 a 12 años).

Adscrito a los IES «E. M. Villegas» y «Rey Don García».

Actualmente están matriculados 205 alumnos. El Centro cuenta 9 unidades: desde 1º de E.Inf hasta 6 de E. Prim.

ORGANIGRAMA DEL CENTRO Y EQUIPO DOCENTE DE E. INFANTIL

TUTORA DE 3º E. INF

MARTA

TUTORA DE 2º E.INF

RITA

TUTORA DE 1º E.INF

ELENA

Equipo Directivo: Directora, jefa de Estudios y Secretario.3 Maestras de E. Infantil.1 Maestra de Apoyo a E.Infantil.6 Maestros de E.Primaria.2 Maestros de E.Física y Psicomotricidad.1 Maestro de Inglés.1 Maestra de Música.2 maestras de Pedagogía Terapéutica.1 maestra de Audición y Lenguaje (Logopedia).1 maestro de Religión Católica.1 Orientadora (Psicopedagoga). 1 Trabajadora Social.1 Auxiliar de conversación en Inglés.

COORDINADORES ACTIVIDADES GENERALES DE CENTRO

ORIENTADORA del Servicio de Orientación y Diagnostico PsicopedagógicoAna Rodríguez

RESPONSABLE BIBLIOTECADori Ayala

COORDINADORA COVIDMarta Uruñuela

COORDINADOR TICAlberto Saénz

SERVICIOS

-Está organizado y gestionado por el A.M.P.A.-El horario es de 7,45 h a 9:05 h.

Flexibilidad en la utilización de ambos Servicios.

SERVICIO DE MADRUGADORES:

COMEDOR ESCOLAR:-Capacidad para 50 niños/niñas en condiciones sanitarias normales.****-Este curso tenemos 16 comensales y está supervisado por 2 monitoras.-Serunión es la empresa encargada de la gestión del comedor.-Desde Septiembre a Junio.****De 13 h a 15 h .De 14 h a 16 h .

PROYECTOS DEINNOVACIÓN EDUCATIVADE CENTRO

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Proyecto de innovación lingüística en centros. PILC

P. I . E Aprender leyendo

Leer para aprenderLeer para disfrutar.Leer para reflexionar.Leer en la sociedad digital.Leer para expresarse mejor.

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escribe una introducción aquí

Programa Integra en la escuela

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escribe una introducción aquí

Programa de consumo de fruta

Programa de Buenos Tratos

Se trabaja la educación emocional de los niños en todo momento.Un niño emocionalmente seguro, aprende y vive mejor.

P. I. E. AVANZ@TIC

Es un proyecto que pretende integrar la utilización responsable de dispositivos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje.La finalidad es promover el buen uso de la tecnología en el Centro incluyendo actuaciones con toda la Comunidad educativa. Las acciones enmarcadas en este proyecto complementarían la educación digital que debe acompañar la utilización pedagógica de los dispositivos, incidiendo en la responsabilidad que conlleva su uso y en la necesidad de promover la salud digital. Somos pioneros en Nájera puesto que fuimos seleccionados para la implantación de este innovador proyecto. La aportación material que conllevaba esta actuación formativa ha consistido en paneles interactivos que hemos colocado en las aulas de 3º , 4º, 5º y 6º de E. Primaria y 55 tabletas para los alumnos y profesores. Pues bien, los alumnos están recibiendo formación sobre el manejo de estos dispositivos y trabajan los contenidos del currículo, en algunas ocasiones, a través de recursos y herramientas Tics como Educaplay, Kahoot, Symbaloo, Genially, Socrative, Quizizz o Teams. La experiencia educativa está siendo muy motivadora y provechosa para nuestros niños.

P.I.E. APRENDER A EMPRENDER

Es un proyecto educativo en el que los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria crean una cooperativa de trabajo .Programan la elaboración de algunos productos pidiendo un préstamo al banco ,gestionando ellos mismos los costes materiales ,de elaboración y luego ponen venta al público los objetos fabricados.

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARESY COMPLEMENTARIAS

Día de San Crispín.Jornadas de Educación Vial.Día de la Constitución Española.Visita al Parlamento Riojano.Festival de Navidad.Día de la Paz.Carnaval.Actividades relacionadas con el Medio Ambiente.Semana Cultural.Fiesta del colegio.Concursos diversos.Excursiones y salidas al entorno para todos los curso.Ribavellosa, San Millán, Valdezcaray, Granja Escuela de Segovia, etc…).

FOTOGRAFÍAS de diversas actividades

A.M.P.A.

Gestionan varias actividades extraescolares y participan activamente en la vida del centro. Servicio de Madrugadores.Entrega de una agenda escolar a los alumnos asociados de 2º a 6º de E. Primaria. Colaboración y participación en actividades de alimentación saludable, Festival de Navidad, Semana Cultural (teatro) , Fiesta del colegio (hinchables, chocolate con churros), etc… Subvencionan las excursiones escolares de los alumnos asociados.

AMPA: Asociación de madres y padres de alumnos.

EDUCACIÓN INFANTIL

RATIO Y MATERIAS

lAlA

lAlA

La clase de 1º de Educ Infantil tiene una ratio de 20 alumnos.Son atendidos por una tutora,una maestra de Inglés,un maestro de Religión o Atención Educativa ,una maestra de pedagogía terapeutica,una logopeda,un maestro de psicomotricidad y maestros de apoyo para hacer desdobles del grupo ( Ordenadores , Biblioteca y Psicomotricidad ).Materias: - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. - Conocimiento del entorno. - Lenguajes,comunicación y representación. - Lengua extranjera : inglés. - Religión o Atención Educativa .

¿CÓMO TRABAJAREMOS EN EL AULA?

ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA: Los niños construyen su aprendizaje. PRINCIPIO DE ACTIVIDAD: Están implicados en su aprendizaje.PRINCIPIO DE GLOBALIZACIÓN: Se aprende sin separar por áreas (globalmente).APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.EVALUACIÓN CONTINUA.ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA: Se parte de sus necesidades e intereses.APRENDIZAJE EN INTERACCIÓN.JUEGO.DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA.EDUCACIÓN EMOCIONAL.TRABAJO POR PROYECTOS

TRABAJO POR PROYECTOS

Desde 2012.Trimestrales y en ciclo.Otros como los del periodo de adaptación,el nombre,el otoño... van surgiendo de los intereses del niño.

LA AVENTURA DEL TRABAJO POR PROYECTOS:"EL GIRASOL "

IMPLICACIÓN VOLUNTARIA DE LAS FAMILIAS

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NO NOS OLVIDAMOS DE LAS INSTRUMENTALES

DISFRUTAMOS Y VALORAMOS NUESTRO ENTORNO

DISFRUTAMOS Y RESPETAMOS NUESTRO ENTORNO.

ADSCRIPCIÓNY MATRICULACIÓN

ADSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN

1. Solicitud de plaza. ......... ¿ Del 1 al 30 de abril de 2021 ? (Confirmaremos en nuestra pág.web)2. En el Colegio, a través de la oficina electrónica, en Consejería de Educación ,Cultura,Deporte y Juvenntud o en el SAC.3.Si elijo presentarla en centro, ha de ser en el elegido en primera opción.4. Criterios de admisión: a) Existencia de hermano/a matriculado en el centro solicitado. b) Progenitores o tutores legales que trabajen en el mismo. c) Proximidad del domicilio al Centro solicitado. d) Renta per cápita de la unidad familiar. e)Condición legal de familia numerosa. f)Parto múltiple g)Familia monoparental h) Situación de acogimiento familiar del alumno/a. i) Concurrencia de discapacidad en el alumno/a, sus padres o hermanos. j) Víctima de violencia de género o terrorismo.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR: ( sin confirmar )

Anexo 2. Solicitud de admisión ( Impreso de Consejería).Anexo 3. Para recabar información tributaria. ( Impreso de Consejería). DNI de padre, madre y alumno ( si lo tiene)Fotocopia del Libro de Familia donde figuren los datos de la unidad familiar.Certificado de empadronamiento de la unidad familiar.( Expedido por el Ayuntamiento)Carné actualizado de familia numerosa.Certificado o informe emitidos por los órganos competentes que acrediten la discapacidad del alumno, padres, tutores legales o hermanos.Certificado de tener matriculados hermano/as en el Centro(Expedido por el Centro).Dos fotografías del alumno-a, tamaño carné.

¡¡ LO SABEMOS !!

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¡GRACIAS!

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