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Transcript

1,4,3,2,Curso 2020-2021 ,JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS,¡ Bienvenidos a nuestro cole !,¡Pequeña gran familia!,,ceip.sanfernando@larioja.edu.es http://ceipsanfernando.larioja.edu.es @FernandoCeip,,C.E.I.P. SAN FERNANDO,* Colegio sostenido con fondos públicos del Gobierno de la Rioja*Funcionarios de carrera y funcionarios interinos pertenecientes a la Consejería de Educación y Cultura.* Titularidad del centro: Gobierno de La Rioja ostentada por la Directora del Centro.* El Ayuntamiento de Nájera debe hacer las labores de mantenimiento. * El servicio de limpieza lo compone personal laboral del Ayuntamiento de Nájera.,,RASGOS DE IDENTIDADDEL CEIP SAN FERNANDO, ,Democrático.Respetuoso.No sexista.Participativo.Integrador.Solidario.Tolerante.Coeducativo.Pluralista., Somos un colegio........,- La formación integral de nuestros alumnos, abarcando conocimientos, destrezas y valores ético - morales en todos los ámbitos de la vida. ,OBJETIVOS GENERALES,- La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales dentro de los principios democráticos de convivencia.,- La formación en el respeto a la Diversidad, pretendiendo la integración escolar y social.,Primero,Tercero,Segundo,Matricula actual,Enseñanzas,ENSEÑANZAS QUE IMPARTIMOS EN NUESTRO CENTRO, ADSCRIPCIONES Y MATRÍCULA.,Adscripciones,Segundo ciclo de Educación Infantil (3, 4 y 5 años)Educación Primaria (6 a 12 años).,Adscrito a los IES «E. M. Villegas» y «Rey Don García». ,Actualmente están matriculados 201 alumnos. El Centro cuenta con las siguientes unidades: 3 de E.Inf y 6 de E. Prim.,TUTORA DE 1º E.INF,TUTORA DE 2º E.INF,ORGANIGRAMA DEL CENTRO Y EQUIPO DOCENTE DE E. INFANTIL,RITA,ELENA,MARTA,TUTORA DE 3º E. INF,Equipo Directivo: Directora,jefa de Estudios y Secretaría.3 Maestras de E. Infantil.1 Maestra de Apoyo a E.Infantil.6 Maestros de E.Primaria.1 Maestro de E.Física y Psicomotricidad.1 Maestra de Inglés.1 Maestro de Música.1 y ½ maestras de Pedagogía Terapéutica.1 maestro de Audición y Lenguaje (Logopedia).1 maestro de Religión Católica.1 Orientadora (Psicopedagoga). 1 Trabajadora Social.1 Auxiliar de conversación en Inglés.,SERVICIOS,Flexibilidad en la utilización de ambos Servicios.,-Está organizado y gestionado por el A.M.P.A.-El horario es de 7,30 h a 9:00 h.,SERVICIO DE MADRUGADORES:,COMEDOR ESCOLAR:-Capacidad para 50 niños/niñas.-Este curso con 26 comensales está supervisado por 2 monitoras.-Serunión es la empresa encargada de la gestión del comedor.-Desde Septiembre a Junio.De 13 h a 15 h .De 14 h a 16 h .,,PROYECTOS DE CENTRO,Proyecto de innovación lingüística en centros. PILC,,P. I . E Aprender leyendo,Leer para aprenderLeer para disfrutar.Leer para reflexionar.Leer en la sociedad digital.Leer para expresarse mejor.,1,,escribe una introducción aquí,Programa Integra en la escuela,2,escribe una introducción aquí,Programa de consumo de fruta, ,,,Programa de Buenos Tratos,Se trabaja la educación emocional de los niños en todo momento.Un niño emocionalmente seguro, aprende y vive mejor.,,,P. I. E AVANZ@TIC, Es un proyecto que pretende integrar la utilización responsable de dispositivos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje.La finalidad es promover el buen uso de la tecnología en el Centro incluyendo actuaciones con toda la Comunidad educativa. Las acciones enmarcadas en este proyecto complementarían la educación digital que debe acompañar la utilización pedagógica de los dispositivos, incidiendo en la responsabilidad que conlleva su uso y en la necesidad de promover la salud digital. Somos el único Colegio de Nájera que fue seleccionado para la implantación de este innovador proyecto. La aportación material que conllevaba esta actuación formativa ha consistido en paneles interactivos que hemos colocado en las aulas de 3º , 4º, 5º y 6º de E. Primaria y 55 tabletas para los alumnos y profesores. Pues bien, los alumnos están recibiendo formación sobre el manejo de estos dispositivos y trabajan los contenidos del currículo, en algunas ocasiones, a través de recursos y herramientas Tics como Educaplay, Kahoot, Symbaloo, Genially, Socrative, Quizizz o Teams. La experiencia educativa está siendo motivadora y muy provechosa para nuestros niños. ,,,,Es un proyecto educativo en el que los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria crean una cooperativa de trabajo .Programan la elaboración de algunos productos pidiendo un préstamo al banco ,gestionando ellos mismos los costes materiales ,de elaboración y luego ponen venta al público los objetos fabricados.,P.I.E. APRENDER A EMPRENDER,,,,,ACTIVIDADESEXTRAESCOLARESY COMPLEMENTARIAS ,,,,,Día de San Crispín.Jornadas de Educación Vial.Día de la Constitución Española.Visita al Parlamento Riojano.Festival de Navidad.Día de la Paz.Carnaval.Actividades relacionadas con el Medio Ambiente.Semana Cultural.Fiesta del colegio.Concursos diversos.Excursiones y salidas al entorno para todos los curso.Ribavellosa, San Millán, Valdezcaray, Granja Escuela de Segovia, etc…).,,FOTOGRAFÍAS de diversas actividades,,,A.M.P.A.,,,,Gestionan las actividades extraescolares y participan activamente en la vida del centro. Servicio de Madrugadores. Precios por mes/semana/día. Entrega de una agenda escolar a los alumnos asociados de 2º a 6º de E. Primaria. Colaboración y participación en actividades de alimentación saludable, Festival de Navidad, Semana Cultural (teatro) , Fiesta del colegio (hinchables, chocolate con churros), etc… Subvencionan las excursiones escolares de los alumnos asociados. ,AMPA: Asociación de madres y padres de alumnos.,,,EDUCACIÓN INFANTIL,lAlA ,,RATIO Y MATERIAS,, ,lAlA ,La clase de 1º de Educ Infantil tiene una ratio de 25 alumnos.Son atendidos por una tutora,una maestra de Inglés,un maestro de Religión o Atención Educativa ,una maestra de pedagogía terapeutica,una logopeda,un maestro de psicomotricidad y maestros de apoyo para hacer desdobles del grupo ( Ordenadores , Biblioteca y Psicomotricidad ).Materias: - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. - Conocimiento del entorno. - Lenguajes,comunicación y representación. - Lengua extranjera : inglés. - Religión o Atención Educativa .,¿CÓMO TRABAJAREMOS EN EL AULA?,ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA: Los niños construyen su aprendizaje. PRINCIPIO DE ACTIVIDAD: Están implicados en su aprendizaje.PRINCIPIO DE GLOBALIZACIÓN: Se aprende sin separar por áreas (globalmente).APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.EVALUACIÓN CONTINUA.ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA: Se parte de sus necesidades e intereses.APRENDIZAJE EN INTERACCIÓN.JUEGO.DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA.EDUCACIÓN EMOCIONAL.TRABAJO POR PROYECTOS,,,,,,,, ,,TRABAJO POR PROYECTOS,Desde 2012.Trimestrales y en ciclo.Otros como los del periodo de adaptación,el nombre,el otoño... van surgiendo de los intereses del niño.,LA AVENTURA DEL TRABAJO POR PROYECTOS:"EL GIRASOL ",IMPLICACIÓN VOLUNTARIA DE LAS FAMILIAS,,NO NOS OLVIDAMOS DE LAS INSTRUMENTALES,,V,DISFRUTAMOS Y VALORAMOS NUESTRO ENTORNO,DISFRUTAMOS Y RESPETAMOS NUESTRO ENTORNO., ADSCRIPCIÓNY MATRICULACIÓN,,ADSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN,, ,,,,1. Solicitud de plaza. ......... ¿ Del 3 al 10 de junio de 2020.? (Confirmaremos en nuestra pág.web)2. En el Colegio, a través de la oficina electrónica, en Consejería de Educación y Cultura o en el SAC. 3.Si elijo presentarla en centro, ha de ser en el elegido en primera opción. 4. Criterios de admisión:..... Existencia de hermanos matriculados en el centro . Padres, madres o tutores que trabajen en el mismo. Renta per cápita de la unidad familiar. Condición legal de familia numerosa. Situación de acogimiento familiar del alumno/a. Concurrencia de discapacidad en el alumno/a, sus padres o hermanos. Hijos o hermanos de ex - alumnos. ,DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:,Anexo 2. Solicitud de admisión ( Impreso de Consejería).Anexo 3. Para recabar información tributaria. ( Impreso de Consejería). DNI de padre, madre y alumno ( si lo tiene)Fotocopia del Libro de Familia donde figuren los datos de la unidad familiar.Certificado de empadronamiento de la unidad familiar.( Expedido por el Ayuntamiento)Carné actualizado de familia numerosa.Certificado o informe emitidos por los órganos competentes que acrediten la discapacidad del alumno, padres, tutores legales o hermanos.Certificado de tener matriculados hermano/as en el Centro(Expedido por el Centro)Certificado padres o hermanos de ser ex - alumnos del Centro (Libro de escolaridad).Dos fotografías del alumno-a, tamaño carné.,,¡¡ LO SABEMOS !!,¡GRACIAS!,3,4,2