Matrícula de primer título (Iberoamérica)

Fuente: Red IndicES

Educación superior a distancia

CONOCIMIENTO

La matrícula en la modalidad a distancia creció un 73% entre 2010 y 2017 en Iberoamérica.

La matrícula en la modalidad a distancia creció un 73%

La matrícula en la modalidad presencial creció un 27%

CONOCIMIENTO

Educación superior a distancia

Fuente: Red IndicES

Participación de la educación superior a distancia en la matrícula por países, 2017

Educación superior a distancia

CONOCIMIENTO

Personas graduadas en la educación a distancia (Iberoamérica)

Fuente: IndicES

La participación de la modalidad de la educación a distancia en el número total de títulos obtenidos en Iberoamérica se incrementó en los últimos años.

En 2010, el 11,6% de los graduados de la educación superior habían cursado a distancia.

En 2017, los graduados de la educación superior que habían cursado a distanciase elevó al 15,2%.

Fuente: IndicES

CONOCIMIENTO

Educación superior a distancia

Participación de la modalidad de educación a distancia en la graduación (2017)

CONOCIMIENTO

Educación superior a distancia

Estudiantes becados por modalidad(2017)

Ecuador: Dato 2015

En la mayoría de los países analizados, los estudiantes que reciben algún tipo de beca estudian en su totalidad en la modalidad presencial, excepto en Brasil y Ecuador donde un 30% y 20% respectivamente lo hacen a distancia.

Fuente: IndicES

CONOCIMIENTO

Educación Superior a distancia

Estudiantes internacionales de ciclo completo por modalidad

Fuente: IndicES

Argentina: Dato 2016R. Dominicana: Dato 2015

La internacionalización de la educación superior en la modalidad a distancia es aún poco significativa en nuestra región.