La Radio en el centro y el aula
Rubén López
Created on February 8, 2020
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Transcript
3
La Radio Escolar
en el aula y centro
Rubén López Sánchez
Maestro Especialista en Interculturalidad
CEIP Mirasierra (Las Norias de Daza)
1
t
a
Experiencia 2
¿DESDE DÓNDE PARTIMOS?
Surge una necesidad:
mejorar la oralidad de
nuestro alumnado
Motivación de cambio:
queremos satisfacer
la necesidad
Innovación:
nuevas
metodologías y recursos
¿QUÉ NECESITAMOS?
Apoyo del Equipo Directivo y del E.T.C.P:
cree en tus maestros/as
Compromiso del claustro:
hacer equipo, todos aportamos y aprendemos
Recursos Tecnológicos:
PC, mezcladora, micrófonos, auriculares...
Sostenible:
formación del profesorado
¿QUÉ HEMOS CONSEGUIDO?
Aumentar la motivación y la creatividad del alumnado
Favorecer la adquisición de las Competencias
Enriquecimiento intercultural
Inclusión del alumnado independientemente NEAE
Aprender de forma globalizada y transversal
Aprendizaje del Español
Mejorar las relaciones interpersonales DAF
Ser el escaparate de nuestra labor educativa
Aprendizaje Servicio - Fines Sociales
¿EXISTEN DIFICULTADES?
· Conseguir todos los recursos necesarios
· Dedicar el tiempo suficiente
· Crear el hábito de escucha de la radio
· Nivel desigual de participación de todos los agentes
· Etc...
Nuestro alumnado es el motor del cambio,
y los docentes la energía que les mueve
César Poyatos (2020)
La mayor innovación
es amar al alumnado
Montserrat Del Pozo (2011)
APRENDEMOS, COMPARTIMOS Y NOS DIVERTIMOS
NUESTRA PRÁCTICA DIARIA
3
¡GRACIAS!
p
1
t
CEIP Mirasierra
Eso es todo, amigos